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藝術(shù)設(shè)計學院舉辦《公共藝術(shù)設(shè)計》結(jié)課匯報展

  在學校及院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,2018年6月6日,藝術(shù)設(shè)計學院環(huán)境設(shè)計專業(yè)1505班《公共藝術(shù)設(shè)計》課程結(jié)課匯報展在藝術(shù)樓314教室舉行。本次匯報展主要展示學生在本課程中的結(jié)課大作業(yè),展示的目的是讓學生之間互相學習,通過老師的講解,使得學生全方位理解公共藝術(shù)設(shè)計的理念。

  中國的公共藝術(shù)設(shè)計始于20世紀90年代初期,當時的城市雕塑、壁畫還處于探索階段,沒有完善的公共藝術(shù)文化政策,隨著時代的發(fā)展,城市建設(shè)的要求,公共藝術(shù)也有了空前的發(fā)展,大量學者的參與為公共藝術(shù)提供了良好的支撐,使得公共藝術(shù)在向好的趨勢發(fā)展。而在我們公共藝術(shù)設(shè)計教學實踐中,我們要注重傳統(tǒng)文化的學習同時還要注重審美能力的提高,強調(diào)學生要多讀設(shè)計類的書籍,從中吸取靈感,也希望通過實際的訓(xùn)練鼓勵學生要不斷進行創(chuàng)作,創(chuàng)作過程一定要嚴謹、有新意,多動手,繪畫草圖,將自己的想法通過軟件或者草圖的形式繪畫出來,不斷修改直到成為一個成熟的方案。公共藝術(shù)設(shè)計這門課程還強調(diào)一定的動手能力與對空間尺度的把握,雖然創(chuàng)作過程很艱難,但是學生們還是堅持努力創(chuàng)作,在最終的大作業(yè)中,完成的出色精彩,給人以較強的視覺沖擊力,具有一定的探索性和實踐性。

  藝術(shù)設(shè)計學院 許亞

1505學生作品(一)

1505學生作品(二)

1505學生作品(三)

1505學生作品(四)

1505學生作品(五)

1505學生作品(六)

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