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　　2018年4月11號，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院組織了環(huán)境設(shè)計專業(yè)15級外出采風(fēng)會議，環(huán)境設(shè)計專業(yè)侯娟、岳歡老師對環(huán)境設(shè)計15級外出采風(fēng)相關(guān)事宜做出了出行前最后的準備工作，參加會議的人員包括15級環(huán)境設(shè)計專業(yè)輔導(dǎo)員以及各班級的班長和小組組長，會議順利進行并且將外出采風(fēng)整個行程各方進行了合理的安排。

　　為期兩周的藝術(shù)采風(fēng)教學(xué)活動，對學(xué)生的教學(xué)進行了合理的安排，本次活動采風(fēng)給同學(xué)們提供一個創(chuàng)作藝術(shù)作品的平臺，增進文化藝術(shù)交流，訓(xùn)練學(xué)生們靈活運用專業(yè)知識進行實踐學(xué)習(xí)，豐富大家的專業(yè)知識與繪畫技巧，使同學(xué)們有所獲得，對專業(yè)更有興趣，對美，對空間的感受能進一步的認識。同時通過各方老師的帶隊 , 對采風(fēng)有一個完善的管理和安排。

　　本次寫生地點在云南線路，此地有著豐富的人文歷史和自然風(fēng)貌，對于環(huán)境設(shè)計專業(yè)，是一個非常適合采風(fēng)的線路，在前期工作中，我校藝術(shù)設(shè)計學(xué)院環(huán)境設(shè)計專業(yè)開展了系列宣傳和準備工作，對外出采風(fēng)的日程安排、 寫生教學(xué)要求以及采風(fēng)安全管理等一系列工作進行了詳細部署，在注重學(xué)習(xí)的同時，也一再強調(diào)安全和紀律問題。此次寫生活動是藝術(shù)系根據(jù)教學(xué)需要，依照學(xué)校整體教學(xué)計劃而做出的安排。這次采風(fēng)實習(xí)實踐對于學(xué)生們而言, 是一次提高專業(yè)創(chuàng)作與藝術(shù)修養(yǎng)和水平的好機會，同時，也是訓(xùn)練學(xué)生專業(yè)能力的課程。寫生結(jié)束后我系將也將舉辦云南寫生學(xué)生作品匯報展，一展學(xué)生赴皖南寫生的實踐成果。

　　教學(xué)方面，我院專職教師對教學(xué)任務(wù)進行了詳細的安排，通過此次會議已將教學(xué)任務(wù)提前告知，同學(xué)們采風(fēng)對本專業(yè)的重要性有了進一步的了解，不再單純的認為只是學(xué)校開設(shè)的一門填充學(xué)時的無關(guān)緊要的課程了，色彩課的學(xué)習(xí)使我們對色彩的認識不再停留在色相方面，對專業(yè)的理解也有了一定程度提高。并且需要提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的事物，盡管平凡，但它是美的，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的觀察力和感受力去對自然風(fēng)景和環(huán)境進行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事情。

　　作為專職教師，此次采風(fēng)，我們對采風(fēng)作為教育社會實踐，其意義也做了思考。學(xué)校所安排的社會實踐教學(xué)，學(xué)生是主體，老師是核心，在專職教師和其他兩位輔導(dǎo)員的幫助來啟發(fā)學(xué)生在生活實踐中找準定位。結(jié)合專業(yè)訓(xùn)練的特殊性，選擇了有特色的地域或原生態(tài)保存較好的地區(qū)做社會實踐教學(xué)基地，盡可能讓學(xué)生接觸更多的人和事，使大家團結(jié)合作。外出社會實踐教學(xué)，還有一個重要目的就是培養(yǎng)同學(xué)們對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，讓同學(xué)們從書本的圖片所獲得的文化傳統(tǒng)中走出，進入壯美河山的實地藝術(shù)考察，教育同學(xué)們對中國文化從了解、接受，直至喜愛。每去一地都有目的地引導(dǎo)同學(xué)們注意觀察當?shù)匚幕�演進，民俗、民間藝術(shù)和歷史文化遺存。觀觀賞錯落有序的山里建筑、收集地方民間特色形象資料，注意研究不同地域的、民居生活、家具的風(fēng)格樣式，為今后藝術(shù)創(chuàng)作積累形象素材。這一切都極大地豐富同學(xué)們文化修養(yǎng)和審美趣味，拓展視野和獲取知識的渠道。古人云“讀萬卷書，行萬里路”。這十幾天同學(xué)們先后會到林濾山王相巖，桃花谷瀑布群、太極冰山，桃花仙子洞等地方，體會連山人的熱情好客，這種社會實踐的文化體驗無疑是感受“美的歷程”。

　　藝術(shù)源于生活，藝術(shù)高于生活，學(xué)生們只有真正的學(xué)習(xí)生活，才能創(chuàng)作出更具有生命力的作品，而此次云南采風(fēng)正是踐行了這一良好的創(chuàng)作學(xué)習(xí)。至此，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院外出采風(fēng)會議圓滿結(jié)束!

　　藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 岳歡