本學(xué)期以來(lái),表演藝術(shù)學(xué)院集中對(duì)課堂教學(xué)秩序及學(xué)生上課狀況做了認(rèn)真、細(xì)致的檢查。經(jīng)過(guò)組織無(wú)課教師集中檢查、助理每天進(jìn)所有專業(yè)課教室查課,多次隨機(jī)進(jìn)課堂聽課,課后與教師交流、與學(xué)生談話、與各班輔導(dǎo)員溝通等方式了解各班的學(xué)習(xí)狀態(tài)。最終發(fā)現(xiàn)本學(xué)期以來(lái),表演專業(yè)各班教學(xué)秩序、學(xué)習(xí)狀態(tài)良好,教學(xué)計(jì)劃穩(wěn)步進(jìn)行。
本次教學(xué)大檢查分為所有教師集體檢查和助理每天逐個(gè)進(jìn)教室檢查兩種方式,共對(duì)本專業(yè)3個(gè)年級(jí)10個(gè)班20個(gè)教學(xué)組的課堂教學(xué)檢查了78次,進(jìn)班聽課9次。重點(diǎn)檢查內(nèi)容:教師教案、教學(xué)手冊(cè)、教材是否齊全,是否與學(xué)生互動(dòng),是否遲到,對(duì)于學(xué)生不當(dāng)?shù)恼n堂表現(xiàn)是否及時(shí)阻止;學(xué)生是否認(rèn)真聽講、是否按老師要求完成課堂練習(xí),是否有遲到、曠課情況,是否有人玩手機(jī),教室環(huán)境是否干凈整潔等 。
為期三周的教學(xué)檢查中共對(duì)16位專業(yè)教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行了檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)我院教師授課態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,授課內(nèi)容專業(yè)性強(qiáng),教學(xué)準(zhǔn)備充分,教學(xué)示范生動(dòng),理論與實(shí)踐結(jié)合緊密,能夠很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。老師們上課按時(shí),教案、教材及教學(xué)手冊(cè)齊全,課堂上精神飽滿,對(duì)學(xué)生的專業(yè)基本功指導(dǎo)較多。
各班學(xué)生聽課情況如下:大多數(shù)班級(jí)到課人數(shù)較齊,上課比較認(rèn)真,尤其是2017級(jí)同學(xué)不遲到、不缺席,課堂秩序井然有序,認(rèn)真記筆記。高年級(jí)大部分班級(jí)學(xué)生都嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,按照老師的要求,感情投入地完成角色訓(xùn)練。課堂效果整體良好,但是也存在一些問題:高年級(jí)個(gè)別遠(yuǎn)路的同學(xué)第一天有晚到現(xiàn)象;有的學(xué)生上課趁老師指導(dǎo)別人時(shí)玩手機(jī),在檢查過(guò)程中對(duì)看手機(jī)學(xué)生及時(shí)阻止后,他們很快能改正錯(cuò)誤,認(rèn)真聽講。
通過(guò)教學(xué)檢查,我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,會(huì)鼓勵(lì)和發(fā)揚(yáng)表現(xiàn)良好的方面,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題,已經(jīng)及時(shí)跟任課老師和輔導(dǎo)員做了溝通,要求他們更加嚴(yán)肅執(zhí)行課堂教學(xué)中的紀(jì)律要求,實(shí)行高效管理,使我們的課堂教學(xué)獲得更多成效。
本次開學(xué)初的教學(xué)檢查雖然告一段落,但是我們的教學(xué)檢查工作會(huì)貫穿在整個(gè)學(xué)期中,相信在所有老師和同學(xué)們的共同努力與相互配合下,我們的教學(xué)成效會(huì)一年更比一年高,同學(xué)們的表演藝術(shù)技能也會(huì)上升到更專業(yè)化的水平。
表演藝術(shù)學(xué)院 王麗麗
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