在學校領導的重視及關愛下,藝術設計學院環(huán)境設計專業(yè)1604、1605班的《立體構成》課程在張靜老師的組織下,開展了一次趣味課堂。本次課程是在學校陶藝手工實驗室進行的.藝術設計學院院長高晉民教授、數字動漫學院副院長馬華教授、陶藝手工實驗室負責人宋志強老師以及青年教師鄭芳蕾、上官小雨、侯夢、荊咪等幾位老師對本次課程給予了大力支持。
陶藝手工創(chuàng)作與立體構成雖然分屬側重點不同的兩個領域,但是兩者的創(chuàng)新結合,使環(huán)境設計專業(yè)學生在構成語言中更能加深對抽象元素的理解和運用,尤其是在造型塑造以及材料肌理衍生變化方面,更能催化外在形式與內在表現(xiàn)的融合。這對本門課程后期立體造型拓展創(chuàng)意的教學內容有更好的鋪墊作用。
課程進行的過程當中,高院長、馬院長、代課教師及幾位參與教師共同創(chuàng)作,并帶動學生創(chuàng)意興趣,使得課堂氛圍十分活躍,不僅讓學生們認識到了陶藝的工作流程,更使學生對空間造型形態(tài)、肌理變化、陶藝構成創(chuàng)作等有更深入、更新穎的認知。本次課程的組織非常成功,高院長還表示藝術設計學院將會支持各位教師能多利用現(xiàn)有的實驗室來豐富課堂教學,從而提高教學質量。
藝術設計學院 張靜
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宋老師為學生演示拉胚
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同學們集體進行作品創(chuàng)作
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