攝影藝術學院2014級同學云南攝影采風全紀錄

　　云南，位于中國西南的邊陲，是人類文明重要發(fā)祥地之一。戰(zhàn)國時期，這里是滇族部落的生息之地。云南即“彩云之南”、“七彩云南”。云南歷史文化悠久，自然風光絢麗，擁有紅河哈尼梯田、大理古城、崇圣寺三塔、玉龍雪山、蒼山、洱海、滇池、沙溪古鎮(zhèn)、建水古城等眾多旖麗的自然風景和豐富的人文景觀。春意盎然的四月，我校攝影藝術學院2014級師生共同前往云南省，進行了為期15天的攝影采風活動。

　　2017年4月10日下午19點，老師們和同學們在學校圖書館前文博廣場集合坐車到西安火車站乘坐K165次列車，我們的攝影采風活動也正式開始了。同學們在36小時的車程中，沒有忘記此次采風的目的，在左偉、董維兩位老師的帶領下同學們拿出相機拍攝了許多列車上的照片。經(jīng)過36小時一行人終于到達了云南省的省會昆明市，到達后輔導員陳潔老師及旅行社帶隊的導游秦瑞花老師給同學們貼心的安排了住宿，同學們稍作休整后，以小組形式分別帶著自己的相機、航拍飛行器自由前往了滇池海埂公園、大觀園、云南大學等地進行攝影的實踐和創(chuàng)作，初到云南，同學們對此次云南的攝影采風活動積極熱情、各個心情愉悅，對此次采風充滿期待。攝影采風的第二站來到了紅河哈尼梯田的核心區(qū)——元陽梯田。元陽梯田是哈尼族人世世代代留下的杰作。這里到處都是梯田，出門隨便往哪邊走都能看到壯觀的梯田景色。同學們在老師的帶領下先去壩達梯田拍攝日落，壩達梯田壯觀、線條美、立體感強。3700多級梯田宛似天梯，直達云霄。是觀賞、拍攝云海梯田、日落及山寨的最佳景區(qū)�？上∮暌恢变罏r地下，錯過了在日落時金光燦爛、銀光閃閃、美不勝收的梯田。第二天清晨6點，同學們集合前往拍攝梯田日出最佳的地點——多依樹景區(qū)，這里三面臨山，一面為山谷，猶如一個大海灣。梯田上部比較平緩，下部則地勢陡峭，從上俯瞰，猶如巨瀑傾瀉，無比壯觀。多依樹是拍攝梯田日出的熱門地點，要想拍攝奇觀，還得趕早。同學們早早的到達，隨后每個人都在尋找自己認為最好的角度等待日出。但是天公不作美，不過同學們都表示，即使沒有拍到壯麗的日出景色，梯田的美景足夠值得為之按下快門。拍完日出的一行人回到賓館吃早飯，稍作休整同學們到了勝村，參加哈尼族及彝族的趕集活動，這是本次攝影采風拍攝人文紀實題材的重要地點，同學們把在拍攝日出日落的失落收起來，帶著熱情在勝村集市上進行自己的攝影實踐與創(chuàng)作。同學們拍攝的勝村集市上簡單的以物易物場景、樸素的人情、孩子們的童真讓同學們感到溫暖和憐惜。老虎嘴梯田景區(qū)位于元陽梯田國家濕地公園及申報世界文化遺產(chǎn)核心區(qū)，這里有850多公頃壯麗梯田，千姿百態(tài)，氣勢磅礴，當晴朗時光，梯田會呈現(xiàn)出兩匹奔騰駿馬與藏龍臥虎的圖案。又似一只千年古龜靜臥谷底，仿佛告訴人們哈尼先民開墾梯田的歷史滄桑。這里是元陽山勢最險峻、氣勢最恢宏壯觀的梯田，堪稱“大地雕塑”的最高典范。在元陽的最后一站就是來這里拍攝日落，整個元陽淅瀝的陰雨天氣讓同學們有些失落，但是同學們還是拿起相機，架起腳架等待奇跡，這一情景被遙控航拍飛行器的董維老師記錄下來。采風的第二站是建水古城，再來建水的路上同學們到唯一保存哈尼族村寨蘑菇房建筑的阿者科村進行了人文紀實創(chuàng)作，到了建水已是傍晚，同學們又拿起相機拍攝了傍晚這個小古城的夜色，這里不是旅游的城市，而是市井之中人們自享的家園。

　　采風的第三站來到了風花雪月的大理古城。同學們經(jīng)過10小時的車程，在傍晚到達大理，趁著夜色去了喧鬧的大理古城周邊。在大理古城的這三天，同學們沿著洱海邊到了喜洲古鎮(zhèn)、蝴蝶泉、雙廊、下關、海舌公園、周城等地，有的同學三五結伴駕車遇到想拍攝的風景就停下，與當?shù)氐娜肆囊幌�，按幾下快門。大理洱海的美，按一下快門就是風景，晴雨各有韻味，輕松自在的一次拍攝。采風的最后一站同學們到了沙溪古鎮(zhèn)，這里古色古香，至今仍保留著最原始的建筑特色，在這里同學們在這個沒怎么被旅游商業(yè)化包裝的古鎮(zhèn)自由尋找題材拍攝，到了第三天早上要離開時，又參與了一次集市活動，有了勝村趕集的拍攝，這次拍攝是一次補充也是一次更得心應手的新創(chuàng)作。這里的人熱情善良，對于同學們的拍攝非常配合。集市活動拍完后同學們坐上了返回昆明的車。同學們帶著一路陰雨天的遺憾在第二天坐上了返程的火車。2017年4月24日早上，同學們到達西安結束了這次攝影采風學習之旅，同學們回到宿舍都迫不及待的整理這次拍攝的照片，歇息自己旅途的疲憊，準備第二天的課程。壯觀雄偉的梯田、風花雪月的大理、蔚藍的洱海、有些喧鬧的大理古城、壯觀雄偉的梯田、原始古樸的建水古城、古色古香的沙溪古鎮(zhèn)，天氣似乎從沒有完美的回應同學們的期待，但卻是同學們與老師一起經(jīng)歷的旅程。也許同學們想要陽光藍天;也許想要尋求一個完美的攝影光線、攝影角度;也許羨慕的風景都在別人的相機里;也許臨走的不舍辜負了來時的期待，但是同學們?nèi)杂X得不枉此行，一路上收獲的與同學們的友誼、與老師的師生情，使同學們在相處中更明白了采風不只是相機中的風景、人文，還有同窗、師生可貴的感情。

　　攝影藝術學院供稿