為了打造學習型教學團隊,不斷促進學校內涵建設,傳承我校優(yōu)良的學習傳統(tǒng),3月22日16:00系(部)發(fā)展中心在經(jīng)管樓219教室組織開展了《中庸》專題學習大會,李彥亭總督學出席觀摩了本次大會。
學習開始前,大家一同觀看了由老校長劉董事長撰詞,全體教工參與錄制的我校原創(chuàng)視頻《教工之詞》。之后,由藝術設計學院岳歡、體育教學部張暉兩位教師分別帶領大家學習和了解“我校數(shù)個專業(yè)列入陜西高校’一流專業(yè)’候選名單” 等4篇學院新聞稿件,進一步掌握我校專業(yè)建設取得的新進展以及學校近期獲獎情況。
緊接著開展《中庸》文本的學習,先由文學院蘇靜老師領誦《中庸》第二十章“哀公問政”,用誦讀這種傳統(tǒng)的方式學習和傳承中華經(jīng)典。隨后,思政教學部武君蔚老師就《中庸》第二十章進行詳細解讀。武老師從修身的角度詳細闡述了施政者和參與者都要有一個很好的修養(yǎng),指出人要依據(jù)“道”來修身。人除了自然之道還有獨屬的“人道”,正如老校長劉董事長所說的“人的本質是精神的”。
學習結束后,李彥亭總督學指出學校特別重視教工學習,“凡事預則立,不預則廢”,我校的學習傳統(tǒng)自桃園校區(qū)開始就在老校長的帶領下堅持學習,學校發(fā)展到今天就是“預則立”。教師隊伍是辦學主體,人才培養(yǎng)、專業(yè)建設都要依靠廣大教師。李老師建議可將新聞稿件內容進行濃縮學習,另外擴展學習面如學校學報等。李老師還強調了學習的重要性指出師德最為珍貴,廣大教師要有更高水平的追求,并提到學院有完善的興學理念,讓大家更有信心在劉董事長的帶領下辦品牌型大學。
隨后,系(部)發(fā)展中心陳志強老師傳達了第二周教學信息反饋情況,指出部分教師教課過程中存在的問題。此外,陳老師還強調了青年教師尤其是新入職教師參加網(wǎng)絡培訓的重要性。
最后,全體起立集體觀看《教工之歌》,本次學習大會圓滿結束。
系(部)發(fā)展中心 供稿
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藝術設計學院岳歡老師帶領學習學校新聞。
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文學院蘇靜老師領誦《中庸》第二十章。
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思政教學部武君蔚老師解讀《中庸》。
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李彥亭總督學講話。
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系(部)發(fā)展中心陳志強老師總結。
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