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　　2016-2017學年第一學期末，藝術設計學院環(huán)境設計專業(yè)與視覺傳達設計專業(yè)的《立體構(gòu)成》課程匯報展分別在傳媒樓503(環(huán)境1502班)、傳媒樓515(視傳1504班)、藝術樓302(環(huán)境1506)、藝術樓502(環(huán)境1503)舉行。本次展覽以“創(chuàng)新”、“實用”、“以人為本”、“科技與藝術”為方向，以“設計源于生活”作為設計主題，從學生思維訓練到表達訓練再到形式訓練，培養(yǎng)學生觀察、發(fā)現(xiàn)、勤于思考、準確表達的能力。

　　環(huán)境設計專業(yè)張靜老師、李敏老師、侯娟老師，視覺傳達設計專業(yè)邱欣欣老師一同參觀了展覽的學生作品，任課教師對所在班級的課程展覽情況作了講解。期間老師們與學同學親切交流作品的創(chuàng)意理念、制作過程，聽取他們對作品內(nèi)涵的闡釋和創(chuàng)作過程的構(gòu)思,老師們對學生在課程創(chuàng)作中所表現(xiàn)出的創(chuàng)意理念、創(chuàng)作思想和藝術思考給予了充分肯定，對學生作品中表現(xiàn)出的鮮明特點給予好評，并要求學生大膽突破設計思維，不受制于客觀條件，將心里所想全部表達出來，拓寬創(chuàng)意設計空間。

　　藝術設計學院本學期對《立體構(gòu)成》課程進行了改革，開展以專職教師為核心，嚴把開課結(jié)課“兩口”關，實施課前研討、結(jié)課會看。采取同課異構(gòu)的教學方式，專職教師集體備課，集體要求作業(yè)量，對同樣的知識點內(nèi)容，每一位老師都有自己的特色和處理方式，相同的內(nèi)容，不同的處理，在整個課程教學中取得了不錯的效果。在藝術設計學院高晉民的帶領下，教師們努力打造自己的課堂，精心準備，認真對待，展示出了自己最佳的課堂教學水平。另外節(jié)節(jié)課都有自己的特色，有自己的成功之處，既能落實新課標的要求，又能從實際出發(fā)，不擺花架子，讓學生在課堂上有所收獲，為我院教學提供了新的風采。同時，希望此類結(jié)課展覽能夠吸引更多的其他專業(yè)及學院的師生前來參觀交流，進一步擴大影響力、激發(fā)學生的創(chuàng)造力。

　　藝術設計學院 張靜

　　教師指導現(xiàn)場。

　　張靜、李敏、侯娟、邱欣欣老師作業(yè)點評現(xiàn)場。