“國培項目”助推我校新入職教師專業(yè)成長

為響應陜西師范大學教師干部教育學院承辦的為期二十天的“2016年中西部高校新入職教師國培示范項目”集訓，我校派出播音與主持藝術學院馬興教師與藝術設計學院張靜老師分別參加了第一期與第二期培訓。她們每天都能感受到思想火花的沖擊;感受著新思潮、新理念及新技術的激蕩;享受到了收獲的喜悅;接受了思想上的洗禮，可謂是受益匪淺。

　　國培研修是教育改革的呼喚，是學校發(fā)展的要求，也是我們教師專業(yè)化成長的需要!在當代信息技術發(fā)展及社會變革中，教師必須通過“終身學習”和“終身教育”去適應發(fā)展和變革。

　　百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。學校領導高度重視“國培項目”，新進教師返回院校需要做到理論與實踐相結合，更需要結合西北大學現(xiàn)代學院的實際情況和專業(yè)特色進行私人定制的教學活動與科學研究，為了能夠在這次培訓中讓新進教師有更大的收獲，在教育理論、教學研究等各方面都得到提高，學校將會積極做好返崗培訓、統(tǒng)籌協(xié)調、質量監(jiān)控、資料整理等工作。各二級學院也將成立專門的返崗培訓領導小組(返崗研修計劃見附件)，積極落實導師制與藝術設計學院組織的新入職教師“2+1帶領制”。

　　教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。我校相信教師有眼界才有境界，有思路才有出路。

　　藝術設計學院張靜