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　　11月16日下午16：00，文學院在傳媒樓215教室組織開展了本學期漢語言文學專業(yè)學術講座。講座特邀西北大學文學院教授、碩士生導師、我校漢語言文學專業(yè)專任教師張孝評主講，2016級、2015級漢語言文學專業(yè)全體同學及輔導員參加。講座由文學院行政助理主持。

　　講座在同學們熱烈的掌聲中拉開帷幕。張孝評教授指出本次講座主題為“細讀、品讀與誤讀——漫談文學性閱讀”，旨在與喜好讀書的同學們分享閱讀的感想與體會。

　　首先，張老師強調了讀書的重要性，這是中文系學生的第一要務。他講到讀書范圍應廣，哲學、人文科學、自然科學均可涉獵，但作為漢語言文學專業(yè)的學生，應分清主次，有計劃、有選擇地以閱讀古今中外文學經典為先。

　　其次，張老師談到了淺閱讀與深閱讀的問題。他提倡“淺讀與深讀共存”，但強調中文學科的同學更應專注于深閱讀。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，張老師引用孔子的話鼓勵同學們要多閱讀、廣閱讀、深閱讀，著重培養(yǎng)個人的閱讀趣味，對古今中外文學經典進行深層次篩選，將有限精力放在非讀不可的文本上，通過細讀、品讀，讀出文本的意義、深度，讀出閱讀者的“自我”。

　　最后，張老師以《紅樓夢》、《祝�！�、《小公務員之死》、《復活》等文學經典為例，詳細闡釋了細讀、品讀的要點、方法等深層次閱讀的技巧。細讀在于對文本的分析，品讀則重在審美，品讀文本的“滋味、韻味、趣味”以及文采等。此外，張老師還鼓勵同學們一定要多讀書、讀好書，并對同學們寄予了殷切的希望。

　　講座現(xiàn)場氣氛活躍，同學們反響熱烈。張孝評教授以自身深厚的文學積淀、多年的教學經驗、豐富的人生閱歷和幽默風趣的語言，圍繞“文學性閱讀”這一主題，引經據(jù)典闡述了閱讀、賞析文學經典的方法及技巧，為同學們帶來了一場內容豐富的學術講座，使同學們獲益良多。希望通過此次講座，漢文專業(yè)的同學們能夠重新審視自身閱讀觀，專注于學習和閱讀，將讀書作為終身不變的要務。

　　文學院 楊穎

張孝評教授為同學們帶來精彩的主題講座。

講座現(xiàn)場。