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　　為了進(jìn)一步提升青年教師的授課水平、努力提高高校課堂教學(xué)質(zhì)量，4月1日下午，在文學(xué)與新聞傳播系主任馮肖華教授的組織下開展了“優(yōu)秀教師微課教學(xué)示范”觀摩活動，組織全系青年教師學(xué)習(xí)觀摩陜西高校2014年微課大賽一等獎教師的優(yōu)秀教學(xué)示范課。

　　本次學(xué)習(xí)觀摩活動主要是多媒體播放教學(xué)錄像的展示，短短的45分鐘，獲得一等獎的教師熟練運(yùn)用案例分析、多媒體、課堂互動等模式，其教學(xué)方法和講授技巧給全系青年教師留下了深刻的印象。隨后系主任馮老師結(jié)合多年的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對教學(xué)內(nèi)容、講課技巧、授課方法等方面進(jìn)行了深刻的分析和指導(dǎo)。

　　此次“優(yōu)秀教師微課教學(xué)示范”活動，不僅為全系青年教師提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，更是樹立了全體教師學(xué)習(xí)的先鋒榜樣。通過觀摩學(xué)習(xí)，青年教師在發(fā)現(xiàn)自身問題、完善自我的同時(shí)，均表示會多方位整合所學(xué)知識，提高自己的教學(xué)水平。

　　抓教學(xué)質(zhì)量，提高自身授課本領(lǐng)，開展多渠道教學(xué)相長活動，是文學(xué)與新聞傳播系十分重視的常規(guī)工作。本著系務(wù)會制訂的“提高型、熟練型、潛質(zhì)型”三個(gè)層次教師授課培養(yǎng)目標(biāo)，并逐步抵達(dá)潛質(zhì)型教學(xué)的較高水平，系領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)青年教師務(wù)必強(qiáng)化自身，站穩(wěn)講臺，把捏技巧，發(fā)揮潛力，講出風(fēng)采，使我系的教學(xué)質(zhì)量始終保持在全優(yōu)水平。

文學(xué)與新聞傳播系　鮮寧