為了使2014級(jí)工程管理專(zhuān)業(yè)新生對(duì)工程管理專(zhuān)業(yè)有更加明確的認(rèn)識(shí),樹(shù)立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,9月23日,我院特邀請(qǐng)西安財(cái)經(jīng)學(xué)院向壽生老師為同學(xué)們開(kāi)展了一次工程管理專(zhuān)業(yè)的入學(xué)教育講座,工程管理專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)參加了講座。
當(dāng)日下午14:10,講座在理工樓106教室舉行。向老師首先以“什么屬于工程管理范疇”向同學(xué)們進(jìn)行提問(wèn),引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)其專(zhuān)業(yè)進(jìn)行思考,并從工程與工程管理、工程管理專(zhuān)業(yè)介紹、工程管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的未來(lái)以及如何學(xué)好工程管理四大方面分別進(jìn)行了講述。
向老師以圖文并茂的形式介紹工程建設(shè)目標(biāo)、參與主體之間的相互關(guān)系與聯(lián)系,又以分板塊的模式生動(dòng)地講解了工程管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)平臺(tái)中的工程技術(shù)平臺(tái)、管理平臺(tái)、經(jīng)濟(jì)平臺(tái)以及法律平臺(tái)等各個(gè)平臺(tái)主要專(zhuān)業(yè)課程的遞進(jìn)關(guān)系。向老師特別強(qiáng)調(diào)了由于法律平臺(tái)課程少、出現(xiàn)形式以條款為主、無(wú)案例支撐等因素導(dǎo)致法律知識(shí)的學(xué)習(xí)較為晦澀,但法律知識(shí)的學(xué)習(xí)卻十分關(guān)鍵。接下來(lái),向老師介紹了工程管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景以及不同階段的職業(yè)發(fā)展方向,并向同學(xué)們解釋了國(guó)家政策關(guān)于“職業(yè)資格無(wú)依據(jù)2015年一律取消”的消息中并不包含工程管理專(zhuān)業(yè)中的職業(yè)資格證,全場(chǎng)同學(xué)頓時(shí)精神抖擻。最后,向老師就如何學(xué)好工程管理提出了幾點(diǎn)建議,希望同學(xué)們能夠樹(shù)立正確的態(tài)度,合理確定自己的目標(biāo),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)規(guī)定的知識(shí)并利用多種渠道發(fā)展自己。
整場(chǎng)講座秩序井然,同學(xué)們精神飽滿,仔細(xì)聆聽(tīng)老師講解,并對(duì)講座內(nèi)容進(jìn)行了記錄,認(rèn)真的了解專(zhuān)業(yè)情況。向老師風(fēng)趣幽默、淺顯易懂的講解博得了同學(xué)們的陣陣掌聲,講座也在同學(xué)們熱烈的掌聲中落下帷幕。通過(guò)這次入學(xué)專(zhuān)業(yè)教育,2014級(jí)工程管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們從中獲益匪淺,認(rèn)識(shí)到了一名合格的大學(xué)生必須具備的文化素質(zhì)和道德修養(yǎng),并且了解了當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)和前景,形成了對(duì)就業(yè)的初步認(rèn)識(shí)。希望新同學(xué)能在大學(xué)中找到自己正確的定位,為今后的學(xué)習(xí)與生活打下良好基礎(chǔ)。
系(部)發(fā)展中心:屈倩

講座現(xiàn)場(chǎng)(手機(jī)拍攝)。
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