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　　臨近期末考試，同學(xué)們都投入到了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》是思想政治類課程里較簡(jiǎn)單的一門課，也是最注重考察學(xué)生理論與實(shí)踐結(jié)合的課程�，F(xiàn)介紹一下本門課在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)注意的問題及可以借鑒的方法：

　　首先，要學(xué)會(huì)宏觀總結(jié)。俗話說，會(huì)學(xué)習(xí)的人是把書讀厚再把書讀薄。意思就是在學(xué)習(xí)的過程中，要注意隨時(shí)做筆記，這樣一本新書有了密密麻麻的標(biāo)注就變厚了。而結(jié)束了整本書的學(xué)習(xí)之后，應(yīng)該跳出書本當(dāng)中的細(xì)枝末節(jié)，從宏觀角度去看知識(shí)，這就是“把書讀薄”�！端夹蕖樊�(dāng)中有很多細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，不能復(fù)習(xí)伊始就埋頭苦背，而是必須先翻到這本書的框架——目錄部分，理清整本書的邏輯，搞清楚每一章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容，再用紙筆做一個(gè)框架的總結(jié)。

　　其次，逐漸深入到每一章節(jié)中，對(duì)知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)詳細(xì)的梳理。也就是在看完大樹的輪廓之后，需要走近去觀察樹枝、樹葉及紋理。立足于書本，以課堂增加的筆記為輔助，全方位復(fù)習(xí)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。并且要會(huì)總結(jié)規(guī)律，比如本門課很多知識(shí)點(diǎn)都是遵循“含義、起源與發(fā)展、特征、意義”這樣的順序展開論述，那么可以在看完筆記之后，在心中將這個(gè)大的板塊連接在一起復(fù)述出來。

　　再次，要擅于對(duì)比記憶。有一些內(nèi)容或者論述形式相似的概念，要學(xué)會(huì)前后對(duì)比，可以自己做成表格形式幫助記憶，這樣有利于對(duì)知識(shí)的理解，也避免混淆概念。比如課堂上我們把道德與法律、把公共生活與私人生活都做過表格的對(duì)比，等等。

　　最后，也是最重要的，就是理論聯(lián)系實(shí)際�！端夹蕖氛n程的內(nèi)容來源于現(xiàn)實(shí)生活，又對(duì)現(xiàn)實(shí)生活具有指導(dǎo)意義。復(fù)習(xí)過程中，將老師課堂所舉實(shí)例聯(lián)系到每一個(gè)有關(guān)知識(shí)點(diǎn)上，并且在日常生活中注重知行結(jié)合，那么也就能更快更深刻地理解理論。

　　以上所介紹的復(fù)習(xí)方法，也適用于其他思想政治類課程，總結(jié)一句話就是：從宏觀到微觀，再?gòu)奈⒂^回到宏觀，理論要與實(shí)踐相結(jié)合。