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　　AutoCAD課程是我院環(huán)境藝術設計、動畫設計等藝術設計類專業(yè)學生的一門專業(yè)必修基礎課，AutoCAD軟件也是設計領域中一個非�；�礎且應用范圍很廣的制圖軟件。熟練掌握并應用AutoCAD軟件進行藝術設計是藝術設計類專業(yè)學生提高設計水平的必由之路，同時也是一條高效之路。但是經(jīng)過幾年的教學實踐，我發(fā)現(xiàn)對于這門課程，很多同學存在一定的認識錯覺，總結(jié)一下主要有以下兩個方面：

　　第一：藝術設計類專業(yè)的學生普遍有一個錯覺，認為搞藝術就是畫畫，或者布局設計，對計算機技術在本專業(yè)的應用認識不足。提起計算機應用，很多同學第一認識就是娛樂用途，如打游戲看視頻等，第二認識就是計算機基礎中學過的辦公自動化，如打字、文本編輯等。其實信息社會計算機的應用非常廣泛，它涉及到我們生活和工作的方方面面。就環(huán)境藝術設計專業(yè)而言，同學需要學習的與專業(yè)密切聯(lián)系的計算機應用類課程就有：PS、Corel DRAW、AutoCAD、3ds max、以及數(shù)字媒體技術等，環(huán)境藝術設計專業(yè)學生如果能夠熟練掌握這些計算機設計軟件，并運用它們進行藝術設計及效果圖渲染等，那么畢業(yè)后在職場肯定非常受歡迎。因此，這些計算機軟件課程和同學們所學專業(yè)是密切聯(lián)系的，是信息社會環(huán)境藝術設計從業(yè)者必備的基本技能，因此大家首先要正確認識AutoCAD這門課程及其重要性，才能在后續(xù)的學習中有的放矢，學有所長。

　　第二：錯誤認識：AutoCAD制圖是工程專業(yè)學生的事，和藝術設計關系不大。AutoCAD課程前4章，都講的是基本繪圖命令的使用，看似與藝術類專業(yè)聯(lián)系不大，但是，AutoCAD是一個應用面非常廣的軟件，它在土木建筑、裝飾裝潢，機械制圖，工業(yè)制圖、電子工業(yè)和服飾加工等多個行業(yè)都有廣泛的應用。課程第5-10章，主要結(jié)合專業(yè)特點進行一些布局設計，都是一些線條，好像看起來也不是很直接的效果，不如3ds max等軟件直接，但是AutoCAD軟件具有廣泛的適用型，可以在各種操作系統(tǒng)下運行，是一款非常實用的軟件，可以說，如果說現(xiàn)代設計技術是一座大廈的話，那么以AutoCAD為代表的這些計算機軟件技術就是構(gòu)建這座大廈的鋼筋，深埋在混凝土結(jié)構(gòu)內(nèi)部，雖然從外表看不見，但是它們的作用卻不能忽視，甚至可以說至關重要。

　　了解了AutoCAD課程的重要性，那么對藝術類專業(yè)同學而言，如何學好這門課程呢?作為教授這門課程7年的老教師，我覺得從如下幾個方面入手會有事半功倍的效果

　　第一：重練習

　　眾所周知，AutoCAD是一門實踐性很強的課程，實踐能力需要在日常的課堂練習及課余練習中去培養(yǎng)和加強，當然，AutoCAD也有一些制圖基本理論需要掌握，如圖層的概念，平面直角坐標和極坐標等概念，這些理論的東西不是叫你死記硬背的，而是要活學活用在練習的例題中去體會的，光記住沒有如何意義。所以，學習AutoCAD課程一定要重視練習，眼過千遍不如手過一遍，看似簡單的東西，自己做起來不見得如想象般簡單，只有通過大量的練習，才能提高實踐作圖能力。

　　第二：重過程，輕結(jié)果

　　大學同學中有一句口頭饞：60分萬歲，多一分浪費，也就是說課程考試成績是關鍵，學習過程無所謂。但是大家有沒有想過，考試只是一個考核手段，如果你在整個學習過程中沒有獲得應有的能力，那么無論怎么考核，你的能力都沒有變化，只不過這次60分，下次58分而已。這對你的行業(yè)技能培養(yǎng)有什么益處呢?所以說，要重視學習過程，老師重視日常每次課的教，同學要做好每次課的學，按時保質(zhì)保量完成課后作業(yè)，這樣一步一個腳印，一學期下來，同學們的知識才有所增長，能力才有所提高，考試無論怎么考，都會輕松及格，而不是憑僥幸，瞞混過關。

　　第三：勤于總結(jié)，舉一反三

　　大量練習的同時，不要忘記思考，譬如：這些例題之間有哪些共通之處?這類制圖的關鍵點在哪里?如何運用多種方法解決一類問題，這些方法各自的優(yōu)缺點在哪里?善于思考，勤于總結(jié)，舉一反三，然后才能不斷提高，這是我在課堂上給同學們講的最多的一句話，在此與大家共勉，以期共同進步，把AutoCAD課程教學推向一個新臺階。

　　基礎部 韓玉會