“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”。有這樣一首歌，傳唱了50年，而今越唱越響;有這樣一種精神，跨越了50年，而今卻依然燈火相傳，星光明亮;有這樣一個(gè)人，離開(kāi)了50年，而今卻依然受人敬仰，人人以他為標(biāo)桿。這首歌的名字叫做《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;這種精神被稱為螺絲釘精神;這個(gè)人，就是雷鋒。
“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。這是這位個(gè)子不高，身體稍有些瘦弱的同志口中說(shuō)出的字字有力的鏗鏘話語(yǔ)。他不顧自己身體的不適，幫在建的小學(xué)大樓推磚加瓦;他偷著為戰(zhàn)友的親人寄錢，補(bǔ)貼家用;他為災(zāi)區(qū)人民，寄出了自己幾年來(lái)的全部積蓄;他“出差1000里，好事做了一火車”。就是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為，影響了他人，感動(dòng)了社會(huì)。他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿，雷鋒精神成為了全世界所共有的精神財(cái)富。
可是不知從什么時(shí)候開(kāi)始，一些人中流傳著“雷鋒叔叔沒(méi)戶口，三月來(lái)了四月走”的話。仿佛雷鋒精神變成一種形式，這是在每年的三月喊喊口號(hào)，做做樣子而已。這是多么可怕呀!作為當(dāng)代大學(xué)生，面對(duì)質(zhì)疑，面對(duì)嘲笑，面對(duì)批判，我們更要做出響亮的回答：我們的時(shí)代需要雷鋒精神!我們的民族需要雷鋒精神!
隨著時(shí)代的發(fā)展，我們身邊涌現(xiàn)出了許多雷鋒式的人物，他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們身邊!公交車上的讓座換來(lái)的感激的微笑;撿起路邊垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)環(huán)境的美好;幫助弱勢(shì)群體時(shí)心中油然而生的滿足……“雷鋒們”所得的回報(bào)，或許很小很小，但這種“不為利己，專門(mén)利人”的精神卻讓我們啟示良多。
雷鋒精神其實(shí)離我們很近很近。在全國(guó)上下大力推行精準(zhǔn)扶貧之際，我校始終以“落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧，阻斷貧困代際傳遞”為重要責(zé)任和使命。在老校長(zhǎng)劉董事長(zhǎng)的關(guān)心和大力支持下，學(xué)校設(shè)立了“董事長(zhǎng)資助生活困難同學(xué)專項(xiàng)基金”，用于資助家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的同學(xué)，確保“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”;去年9月、十一月，我校扶貧工作小組兩次赴榆林市榆陽(yáng)區(qū)開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧幫扶;還有暑假期間的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，這些不就是我們身邊的雷鋒精神嗎?
借著兩會(huì)提出“雷鋒精神共建行，砥礪奮進(jìn)新時(shí)代”的契機(jī),借著我校多年鼓勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí)英雄主義的口號(hào),在今天的我們,更應(yīng)該做好一位合格大學(xué)生應(yīng)該做到的。
雖然雷鋒一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存。雖然他一生平凡，但他的形象偉岸。學(xué)習(xí)雷鋒，重在踐行。讓我們從身邊做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一曲又一曲時(shí)代的贊歌! |
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