今天我們召開(kāi)全校教工大會(huì)，隆重紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利八十周年，本來(lái)我可以站在座位上講一講，但我覺(jué)得在這樣隆重的時(shí)刻，還是站到講臺(tái)上比較正式一些。今天這個(gè)活動(dòng)是以本學(xué)期第一次全校教工大會(huì)的形式進(jìn)行，這表明我們對(duì)紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利八十周年多么重視。
剛才幾位老師從不同角度都表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)征的紀(jì)念，對(duì)長(zhǎng)征精神的闡釋，王好學(xué)老師也穿插著把長(zhǎng)征精神、長(zhǎng)征事件和長(zhǎng)征這一事件在世界史上的地位都講的非常多了，那么，我在這兒就結(jié)合我們的辦學(xué)事業(yè)和對(duì)我們的社會(huì)與歷史認(rèn)知簡(jiǎn)要談點(diǎn)看法。
我們?yōu)槭裁匆@么隆重地紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利八十周年?當(dāng)然，中宣部發(fā)文，教育部發(fā)文，要求各個(gè)社會(huì)團(tuán)體，各個(gè)學(xué)校要紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利八十周年，這是上面的安排，我們從這個(gè)方面說(shuō)當(dāng)然是應(yīng)該的。但是，我要說(shuō)我們的紀(jì)念活動(dòng)如同我們的辦學(xué)事業(yè)一樣，并不是來(lái)自外界的、上面的要求，而是發(fā)自我們內(nèi)心的、從我們自己辦學(xué)的需要出發(fā)的安排，我們要進(jìn)行高質(zhì)量的辦學(xué)，就需要隆重紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利八十周年，因?yàn)槲覀冃枰t軍長(zhǎng)征精神，所以，這首先是我們的一個(gè)內(nèi)在需要。
雖然中宣部發(fā)了文，教育部發(fā)了文，但是我們看到其他許多高校安然不動(dòng)，并沒(méi)有什么反應(yīng)。從他們辦學(xué)來(lái)說(shuō)，他們可能覺(jué)得并不需要，甚至可能還有別的看法。所以，我今天站在這個(gè)臺(tái)上的時(shí)候，就想這番話該怎么說(shuō)，這可能是我對(duì)我國(guó)的教育方面、社會(huì)方面還有中國(guó)現(xiàn)代史方面思考得太多了，綜合到一起后五味雜陳，感慨萬(wàn)千，不知從何說(shuō)起的緣故。
剛才三位老師都很深情并很令人感動(dòng)地講述了紅軍長(zhǎng)征的故事，弘揚(yáng)了長(zhǎng)征精神，讓大家意識(shí)到長(zhǎng)征的偉大意義和不朽價(jià)值。但是，當(dāng)我們打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)上的輿論并不樂(lè)觀，并不全是這樣看待長(zhǎng)征，這也是一件讓人感到沉重和憂慮的狀況。比如說(shuō)，打開(kāi)很有名的門(mén)戶搜索網(wǎng)站搜索，經(jīng)常有大段的對(duì)長(zhǎng)征的負(fù)面評(píng)價(jià)，這就讓我們感到教書(shū)育人非常難辦。我們?cè)谶@兒正面引導(dǎo)，可是同學(xué)下去一上網(wǎng)，就發(fā)現(xiàn)這樣那樣的負(fù)面評(píng)價(jià)。如有人認(rèn)為長(zhǎng)征并不是出于理想、信念、英雄主義，而是出于生存需要，敵人圍追，你不跑行嗎。像這樣違反常識(shí)的文章都大篇地刊出來(lái)。說(shuō)他們出于生存，那不很簡(jiǎn)單嗎?散了不就完了嗎?為什么還要長(zhǎng)征呢?但網(wǎng)絡(luò)上就不這樣，就說(shuō)出于生存。我總是一直感慨萬(wàn)千，我們辦學(xué)真的很不容易。就我們自己來(lái)說(shuō)，如果不辦教育，自己過(guò)著小日子，該怎么過(guò)就怎么過(guò)。但是我們是在教書(shū)育人，成千上萬(wàn)的家長(zhǎng)把孩子交給我們，我們?cè)趺崔k?我們?cè)趺匆龑?dǎo)這些同學(xué)呢?這是一個(gè)很大的問(wèn)題。
我一直認(rèn)為長(zhǎng)征的精神首先是理想、信念，由此形成的英雄主義，這在五年前陜西省老教授合唱團(tuán)來(lái)我校演唱《長(zhǎng)征組歌》時(shí)，我接受采訪時(shí)就特別強(qiáng)調(diào)過(guò)。這是毫無(wú)疑問(wèn)的。但在網(wǎng)絡(luò)上一搜長(zhǎng)征精神，英雄主義有，理想主義居然只字不提，我都感到驚訝，沒(méi)有理想主義能有英雄主義嗎?沒(méi)有理想主義能有紅軍長(zhǎng)征嗎?能有長(zhǎng)征的勝利嗎?就像王老師說(shuō)的，這個(gè)隊(duì)伍就是打不散，打散了以后又自動(dòng)凝聚到一起，這靠的什么?就是靠的理想信念。
下來(lái)，我重點(diǎn)講一下紅軍長(zhǎng)征精神中的理想主義。剛才王老師引述外國(guó)著名記者的話，羅列了世界史上的四大長(zhǎng)征：摩西帶領(lǐng)猶太人走出埃及，漢尼拔翻越阿爾卑斯山脈，拿破侖東征莫斯科，美國(guó)人征服西部。美國(guó)人所謂西征就是一群牛仔在西部跑馬占地，我不知道為什么會(huì)把這個(gè)事件列入四大長(zhǎng)征中。那么漢尼拔翻越阿爾卑斯山，實(shí)際上是一次霸權(quán)主義的侵略擴(kuò)展，拿破侖東征莫斯科也是侵略擴(kuò)張。拿破侖是一個(gè)征服者。即便從路途的遠(yuǎn)近來(lái)說(shuō)，根本就不能和我們的長(zhǎng)征相比，能比的就是摩西帶領(lǐng)猶太人走出埃及。
說(shuō)到這兒我順便為我校影視工作室賀強(qiáng)老師做個(gè)廣告，賀強(qiáng)老師最近帶領(lǐng)一批同學(xué)翻譯配音了《埃及王子》這部動(dòng)畫(huà)大片，翻譯配音質(zhì)量很不錯(cuò)，該片就是把摩西帶領(lǐng)猶太人走出埃及以動(dòng)畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)才可能與我們的長(zhǎng)征相比，這兩個(gè)長(zhǎng)征都是受壓迫民族的反抗，弱勢(shì)群體對(duì)強(qiáng)者的反抗。摩西帶領(lǐng)的是受壓迫的猶太人，那么他為什么能那樣，就是他的精神信念，他要拯救自己的民族，擺脫民族壓迫。那么我們紅軍長(zhǎng)征也是在我們民族最低谷的時(shí)候，起來(lái)了一群英雄，成為我們民族的脊梁，帶領(lǐng)我們民族走出困境。
長(zhǎng)征剛開(kāi)始，中國(guó)工農(nóng)紅軍就由幾十萬(wàn)人很快減員到幾萬(wàn)人，就這幾萬(wàn)人居然跋涉兩萬(wàn)五千里，路上遇到那么多的艱難險(xiǎn)阻，付出了巨大的犧牲，終于走到了目的地。這種英雄壯舉在人類歷史上可能沒(méi)有哪個(gè)民族能及，就連摩西帶領(lǐng)猶太人走出埃及也不好比，因?yàn)槟抢镉刑嗟纳裨捁适�，而我們這里的紅軍長(zhǎng)征，都是真實(shí)的經(jīng)歷，一些當(dāng)年經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征的老紅軍還在。但猶太民族又是如何贊頌他們的民族先賢與英雄，如何謳歌他們的“出埃及”長(zhǎng)征的呢?這只能讓我們汗顏。
后來(lái)，猶太人多次成為世界其他民族壓迫的對(duì)象，民族成員分散到世界各地。猶太人早期其實(shí)很不幸，我們中華民族一直還沒(méi)有這么不幸過(guò)，但是到了上個(gè)世紀(jì)的時(shí)候，我們中華民族陷入了非常不幸的深淵。這么一個(gè)泱泱大國(guó)，幾億的人口，被一系列強(qiáng)甚至還有一些撮爾小國(guó)反復(fù)的侵略蹂躪，可以說(shuō)確實(shí)到了一種很低的低谷期，就是在這樣的情況下，有這樣一群人走出了長(zhǎng)征，拯救了我們民族。那么，他們是因?yàn)槭裁丛蛲瓿闪诉@樣的壯舉呢，其實(shí)就是理想，就是信念，就是他們懷抱要改變國(guó)家命運(yùn)，同時(shí)也改變自身命運(yùn)的信念，抱著理想，不怕艱難險(xiǎn)阻巨大犧牲。我們通過(guò)許多途徑知道了長(zhǎng)征中許多可歌可泣的故事，這一精神就是理想、信念的精神。
理想、信念對(duì)我們辦學(xué)來(lái)說(shuō)非常重要，我們?yōu)槭裁匆o(jì)念紅軍長(zhǎng)征，首先就是我們辦學(xué)的需要，我們辦學(xué)需要理想信念，我們教書(shū)育人需要理想信念。教書(shū)育人怎么教，一個(gè)就是教前人傳下來(lái)的知識(shí)，另一個(gè)就是歷史上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)那么多的英雄故事、英雄人物、可歌可泣的英雄群體，我們把這些引導(dǎo)給同學(xué)，我們的教書(shū)育人就有內(nèi)容了。為什么我老是感慨萬(wàn)千，總是感覺(jué)現(xiàn)代社會(huì)輿論形勢(shì)非常紊亂，雖然習(xí)總書(shū)記為我們掌舵，十八大以來(lái)確實(shí)有許多好的改變，但是目前社會(huì)輿論形勢(shì)還是非常嚴(yán)峻，有很多不健康的東西充斥于輿論界，流布于社會(huì)，所以，我們需要長(zhǎng)征精神，我們要借用長(zhǎng)征精神這樣的資源。同時(shí)，長(zhǎng)征精神與現(xiàn)代社會(huì)的“聰明”相比還有一種“傻子”精神，你看《豐碑》里的軍需處長(zhǎng)，把自己應(yīng)該得到的衣服最后都讓給戰(zhàn)士，自己凍死了，這不是“現(xiàn)代智叟”這一類人說(shuō)的“傻子”嗎?但我們正需要這種精神，有了理想信念后就不會(huì)考慮這些，就不會(huì)用世俗的眼光來(lái)看問(wèn)題，所以，理想信念是我們需要從長(zhǎng)征中借鑒的最大的精神財(cái)富。
我們教職工要有理想信念，同時(shí)也要把樹(shù)雄心立壯志的這種精神傳達(dá)給我們的同學(xué)，讓我們的同學(xué)能在今后的世俗生活中有所擺脫。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)世俗化非常嚴(yán)重。
為什么網(wǎng)上質(zhì)疑長(zhǎng)征的言論不絕于耳，除過(guò)一部分別有用心的人以外，大部分人屬于糊涂看法�？陀^上說(shuō)，經(jīng)過(guò)幾十年的改革開(kāi)放后，我們的社會(huì)有了很大的變化，比如說(shuō)經(jīng)濟(jì)體制民營(yíng)化，企業(yè)私有化，許多人懷疑長(zhǎng)征精神是從這里開(kāi)始的，因?yàn)楫?dāng)年為了建設(shè)公有社會(huì)，那么多人去長(zhǎng)征去犧牲，改革開(kāi)放后又大力發(fā)展私有制，等于又倒了回去，這樣的話，長(zhǎng)征的意義在哪里?
對(duì)這個(gè)原則問(wèn)題，本來(lái)我們的黨校和社科院的專家應(yīng)該研究，進(jìn)行合理地解釋，但他們?cè)谶@方面似乎無(wú)所作為。那么“禮失求諸野”，我在這里談一點(diǎn)自己的理解，第一，我們不能以成敗來(lái)論英雄。長(zhǎng)征即便最后沒(méi)有勝利——不是由長(zhǎng)征勝利建立新中國(guó)，這樣長(zhǎng)征精神才有價(jià)值，而是要從這種行為中看出一種可貴的精神實(shí)質(zhì)，即便1949年沒(méi)有建立新中國(guó)，長(zhǎng)征最后沒(méi)有結(jié)果，長(zhǎng)征精神仍然是可歌可泣的，它發(fā)散出的那種大無(wú)畏的精神，充滿理想信念的精神，也是后世寶貴的財(cái)富。但我們不必這樣去說(shuō)，畢竟長(zhǎng)征勝利了，而且長(zhǎng)征后建立了新中國(guó)，我們?nèi)绾慰创?我想是這樣的，有長(zhǎng)征勝利就有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，就有民族的獨(dú)立，然后有新中國(guó)的建立。
有專家說(shuō)我們的國(guó)家作為一個(gè)現(xiàn)代國(guó)家是從1949年開(kāi)始的，國(guó)民政府在1949年之前也算是一個(gè)現(xiàn)代國(guó)家，但僅僅限于大城市，而且就在長(zhǎng)江流域。只有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民建立新中國(guó)以后，現(xiàn)代國(guó)家的結(jié)構(gòu)才從大城市到農(nóng)村，到窮鄉(xiāng)僻壤。所以，從建立現(xiàn)代國(guó)家這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)征的價(jià)值也是巨大的。再一個(gè)，1949年新中國(guó)建立以后，實(shí)行土地改革，完成了幾千年以來(lái)農(nóng)民夢(mèng)寐以求的得到土地的心愿，本身也是了不起的功業(yè)。最后土地又公有，城市實(shí)行公私合營(yíng)。這里就有一個(gè)大問(wèn)題出現(xiàn)，我們現(xiàn)在的國(guó)有企業(yè)私有化了，好像又折騰回去了，那長(zhǎng)征還有什么意義?許多人質(zhì)疑長(zhǎng)征可能也在這里發(fā)生，但我不這樣理解。當(dāng)時(shí)土地集體化后，非�？焖俚亟o國(guó)家積累起了財(cái)富。那時(shí)我們的國(guó)家真的是一窮二白，大陸上有價(jià)值的東西不是被外國(guó)人搶走了，就是被蔣介石搬到臺(tái)灣去了，一窮二白的情況下財(cái)富積累只有靠公有制才能辦到。從五十年代到六十年代建立起了150多座大型企業(yè)，完整的工業(yè)體系也建立起來(lái)了，而且造出了原子彈，發(fā)射了衛(wèi)星，這都是在公有的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，沒(méi)有公有制的話，就沒(méi)有最基本的原始積累，沒(méi)有原始積累怎么搞?正因?yàn)橛辛嗽挤e累，使得我們國(guó)家立足了，立足了就給以后的發(fā)展打下了基礎(chǔ)，到后來(lái)的改革開(kāi)放，是為了發(fā)揮每一個(gè)人的主觀能動(dòng)性。我就非常贊同習(xí)總書(shū)記的前后三十年不能互相否定的提法，后三十年是在前三十年的基礎(chǔ)之上建立起來(lái)的。我們不能說(shuō)建了六十層大樓，站在六十層往下看下面三十層蓋得不美觀就嘲笑，問(wèn)題是沒(méi)有下面的三十層上面的三十層是怎么建起來(lái)的?所以，我們要正確理解，從這一方面看當(dāng)年的紅軍長(zhǎng)征，就有絕對(duì)性的價(jià)值，就是因?yàn)橛屑t軍長(zhǎng)征的勝利，才有后面的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，才有新中國(guó)的建立，才有前三十年的基礎(chǔ)，也才有改革開(kāi)放以來(lái)的高速發(fā)展。這些都是一體的。
我說(shuō)的這些都是宏觀的大道理，我想再說(shuō)說(shuō)我自己的經(jīng)歷。1949年的建國(guó)到底意義何在?就拿我老家來(lái)說(shuō)，我父親在臨解放前上山砍柴賣(mài)錢(qián)買(mǎi)地，那會(huì)兒我們家已經(jīng)有幾十畝地了，按后來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)就是中農(nóng)的程度�？墒桥R解放的時(shí)候扶眉戰(zhàn)役爆發(fā)，父親卻去支援解放軍的扶眉戰(zhàn)役，扶眉戰(zhàn)役打完后關(guān)中西部就解放了，解放軍就尋找原來(lái)的積極分子，結(jié)果在我們村找到了我們家，就發(fā)展我父親作為我們村的第一個(gè)黨員，他當(dāng)時(shí)還信著基督教，加入共產(chǎn)黨前才退的教，后又成為我們村上的第一任書(shū)記，一直干到文化大革命去世。我常想，如果沒(méi)有1949年的革命，按照那樣的發(fā)家速度，我們過(guò)上幾年可能就是富農(nóng)或地主了，為什么我父親還要參加革命，帶頭把自己的地分了?他是從他的幾十年的人生經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)到這個(gè)社會(huì)不能這樣，即便是富人如我爺爺那一代，也是大戶人家，那又怎樣呢?他們有一天晚上弟兄十個(gè)有四個(gè)被土匪搶劫中用槍射殺，一夜之間一個(gè)大家族就突然衰亡了，我父親就用他的直覺(jué)、生活經(jīng)歷認(rèn)為社會(huì)就該改變。所以，無(wú)論是從大道理還是我自己親耳聽(tīng)過(guò)的小道理，我們?cè)u(píng)價(jià)長(zhǎng)征到底怎么樣，長(zhǎng)征確實(shí)了不起，長(zhǎng)征的時(shí)候正是我們國(guó)家最低谷的時(shí)候，長(zhǎng)征勝利以后命運(yùn)就改變了，長(zhǎng)征了不起，長(zhǎng)征精神了不起。我們要把這種精神在教工中弘揚(yáng)，在同學(xué)中弘揚(yáng)。
我們下一周還有一個(gè)很大的舉動(dòng)，成立老教授合唱團(tuán)。剛才大家看了老教授合唱團(tuán)還是2012年引進(jìn)來(lái)的，引進(jìn)的是省老教授協(xié)會(huì)的老教授合唱團(tuán)，到我們學(xué)校來(lái)第一次演唱《長(zhǎng)征組歌》。他們唱完《長(zhǎng)征組歌》好多老人都是流著淚下臺(tái)的，為什么?他們穿著紅軍的衣服在其他高校唱同樣歌的時(shí)候，他們一上臺(tái)，底下哈哈哈一片笑聲，這些七八十歲的老教授上也不是下也不是，唱也不是不唱也不是�？墒窃谖覀冞@里，一上臺(tái)，下邊掌聲就起來(lái)了。他們感慨萬(wàn)千，就說(shuō)你們能把同學(xué)培養(yǎng)成這樣，能這樣看待紅軍長(zhǎng)征，多么不容易呀。所以，這一次我們也成立一個(gè)老教授合唱團(tuán)，在他們的底子上成立。他們聽(tīng)說(shuō)后一次就來(lái)了四個(gè)老教授跟我們談加盟事情，我們有共同的理想信念，有共同辦教育的情結(jié)，他們覺(jué)得我們這樣才算是辦教育。
下周三下午成立老教授合唱團(tuán)，在這之前我們成立了交響樂(lè)團(tuán)，那么這一次交響樂(lè)團(tuán)給老教授合唱團(tuán)伴奏，這將會(huì)是一個(gè)什么樣的規(guī)模陣勢(shì)?他們唱《長(zhǎng)征組歌》中的四首，還要唱其他的。我在這給老教授合唱團(tuán)先做個(gè)宣傳，老教授合唱團(tuán)歡迎我們的教授、專家加入，我們音樂(lè)學(xué)專業(yè)批下來(lái)了，音樂(lè)學(xué)專業(yè)批下來(lái)以后，我們老教授合唱團(tuán)的許多老教授就是我們的專任教師。我今天已經(jīng)跟他們說(shuō)了，你們把簡(jiǎn)歷帶上，我們要正式聘任你們?yōu)槲覀兊膶Ｈ谓淌�，在我們這兒上課講課，正式成為我們的成員。同時(shí)，我們學(xué)校還有幾十位老教授，還有住校的老教授也加進(jìn)去，這就是我們自己的老教授合唱團(tuán)。我希望大家踴躍的報(bào)名加入老教授合唱團(tuán)，把我們的老教授合唱團(tuán)搞得紅紅火火。一個(gè)是交響樂(lè)團(tuán)，一個(gè)是老教授合唱團(tuán)，這兩大主力充分彰顯了我們學(xué)院的辦學(xué)實(shí)力。
剛才母小琳老師說(shuō)了“跟著走”，聽(tīng)了以后我就很有壓力，“跟著走”是跟誰(shuí)呢?當(dāng)然是跟著我們這個(gè)辦學(xué)團(tuán)隊(duì)，也是暗示跟著我走。我想我們大家都還要跟著辦學(xué)規(guī)律走，沿著我們走過(guò)來(lái)的傳統(tǒng)預(yù)示的路線走，按著我們已經(jīng)形成的辦學(xué)理念的要求走。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我肯定要把大家從“長(zhǎng)征路”上帶到勝利會(huì)師，不能三次“過(guò)雪山”三次“過(guò)草地”。我們學(xué)校辦學(xué)目前是個(gè)什么樣的狀況呢?應(yīng)該是我們“雪山草地”已經(jīng)過(guò)了，實(shí)際上已經(jīng)會(huì)師了，現(xiàn)在是“延安時(shí)期”。拿習(xí)總書(shū)記的話來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在還要走新長(zhǎng)征，那么，我們學(xué)�，F(xiàn)在也要走新長(zhǎng)征，確實(shí)是這個(gè)情況，以后我會(huì)繼續(xù)和大家一起走好新的長(zhǎng)征路，為在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)把我們學(xué)校辦成一所在全國(guó)有影響的品牌型大學(xué)而努力!
謝謝大家!
(李芝寧根據(jù)當(dāng)天會(huì)上錄音整理) |
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