尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
在今天這個隆重的開學(xué)典禮上，很榮幸作為教師代表發(fā)言。
首先，我謹(jǐn)代表所有老師向全體新生同學(xué)表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎。祝賀你們在激烈的高考競爭中脫穎而出，金榜題名：歡迎你們來到年輕而富有活力的西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院。
同學(xué)們，在西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院，你們將度過寶貴的四年學(xué)習(xí)時光。在這里，你們將接受專業(yè)知識的熏陶和專業(yè)技能的培養(yǎng)。請同學(xué)們相信：現(xiàn)代學(xué)院的每位教師都會盡自己最大的努力，引導(dǎo)和幫助你們成長，助推你們完成學(xué)業(yè)、培養(yǎng)品格，成就未來的夢想。
站在大學(xué)起點的新同學(xué)們，一定對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活充滿了新鮮感和好奇心，對未來會有許多期待和憧憬，一些同學(xué)可能已經(jīng)暗暗設(shè)定了自己的發(fā)展目標(biāo)。作為師長，我想講幾點意見供同學(xué)們參考。
第一，培養(yǎng)自己良好的人文素質(zhì)。大學(xué)是培養(yǎng)專門人才的搖籃，“人才”的要求有兩個方面：首先是做人，其次是才學(xué)。人文素養(yǎng)的高低是一個人是否健康成長發(fā)展的重要標(biāo)志。良好的人文素養(yǎng)建立在長久積淀并與時代同步的價值觀基礎(chǔ)之上，主要包括獨立、自由、平等、探索的精神，對人類面臨共同問題的關(guān)切和憂患意識，以及責(zé)任心、同情心、審美情趣等。
第二，培養(yǎng)獨立思考和批判精神，學(xué)會學(xué)習(xí)。著名史學(xué)大師陳寅恪先生提出的“獨立之精神，自由之思想”，是大學(xué)精神的精髓。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)不僅僅在于消費知識，更重要的是學(xué)會獨立思考，善于提出問題，分析問題，解決問題，培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)和開拓精神。中學(xué)階段那種老師帶領(lǐng)著學(xué)生在題海中拼搏、瞄準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)答案，不越雷池一步的應(yīng)試教育方式，需要改變，要逐步培養(yǎng)獨立思考的能力和科學(xué)思維的素質(zhì)。這就需要從記憶為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐运伎肌①|(zhì)疑、批判為主，對于一種學(xué)說、一種思想多問幾個為什么，求其精義而后分析思考和判斷，這樣才能學(xué)到真東西。
第三，充分利用學(xué)校的各種資源，積極參加社會實踐。大學(xué)擁有諸多良好的學(xué)習(xí)條件和豐富多彩的校園生活，如藏書豐富的圖書館、網(wǎng)絡(luò)書庫和學(xué)術(shù)期刊庫等，希望大家能夠充分利用好學(xué)校的各種資源，汲取知識，開闊視野，同時積極參加各種社團活動和社會實踐，提升自己的能力，為以后走向社會奠定良好基礎(chǔ)。
第四，鍛煉和培養(yǎng)自理能力、人際交往能力和協(xié)作能力。大學(xué)階段的生活與高中階段有明顯不同。學(xué)習(xí)上，沒有老師無孔不入的督促;生活上，沒有家長無微不至的照顧;很多事情要依靠自覺和自立。這就需要大家在與同學(xué)共同的生活和學(xué)習(xí)中，在和老師的交往中，在各類集體活動、社會實踐活動中學(xué)會如何自立自強、如何與他人相處與合作，而尊重、寬容、大度和愛心是與他人良好相處、合作共贏的基本要求。
最后我想套用俄國著名作家的一段名言送給大家：“大學(xué)四年是寶貴的，當(dāng)你走完這四年的歷程回首往事，不會因為虛度光陰而懊悔，也不會因為徒有其名而感到空虛，那時你會自豪地說，大學(xué)四年我給自己，給父母，給老師，給母校，提交了一份滿意的答卷”。
最后，祝全體新同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活開心快樂!
謝謝大家。 |
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