我院第五期大學(xué)生骨干培養(yǎng)班開(kāi)班并舉行首場(chǎng)報(bào)告會(huì)

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我院第五期大學(xué)生骨干培養(yǎng)班開(kāi)班并舉行首場(chǎng)報(bào)告會(huì)

　　6月3日晚19時(shí)30分，我院第五期大學(xué)生骨干培養(yǎng)班（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“大骨班”）在經(jīng)管樓218教室舉行了開(kāi)班儀式。劉院長(zhǎng)出席開(kāi)班儀式并為本期“大骨班”作首場(chǎng)報(bào)告，王好學(xué)副院長(zhǎng)、國(guó)學(xué)研究中心王即之老師、團(tuán)委書(shū)記高培文老師和一百多名大骨班同學(xué)參加了開(kāi)班儀式。開(kāi)班儀式由團(tuán)委司亞老師主持。

　　開(kāi)班儀式開(kāi)始，全體起立，會(huì)場(chǎng)依次奏響中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌和我院校歌《現(xiàn)代韶光》。緊接著，團(tuán)委高培文老師介紹了開(kāi)設(shè)“大骨班”的背景和意義，并希望廣大團(tuán)學(xué)干部通過(guò)“大骨班”的學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、錘煉高尚品格，在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí)、增才干，不斷充實(shí)自己，為學(xué)院發(fā)展和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量。與此同時(shí)，要珍惜榮譽(yù)、當(dāng)好表率，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力傳播青春正能量，無(wú)愧于時(shí)代和青春。

　　廣編1303班邢文晨同學(xué)代表本期“大骨班”學(xué)員在開(kāi)班儀式上發(fā)言，承諾將刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化的最新成果，發(fā)揮模范帶頭作用，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在奉獻(xiàn)中升華，努力做時(shí)代先鋒，鑄母校輝煌。

　　隨后，劉院長(zhǎng)向本期“大骨班”班長(zhǎng)劉子健同學(xué)授旗，宣告我院第五期大學(xué)生骨干培養(yǎng)班正式開(kāi)班。由劉院長(zhǎng)主講的首次理論課隨即開(kāi)始。

　　院長(zhǎng)今天的講演完全脫稿，顯然對(duì)內(nèi)容早已心中有數(shù)。院長(zhǎng)說(shuō)，很高興看到同學(xué)們這種統(tǒng)一著裝、精神飽滿(mǎn)、積極向上的狀態(tài)，相信通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)大家一定會(huì)成長(zhǎng)為我院大學(xué)生中的骨干，為以后成為社會(huì)骨干奠定基礎(chǔ)，并特意強(qiáng)調(diào)本次授課自己可以少講一些，留下較多的時(shí)間跟同學(xué)們互動(dòng)。

　　院長(zhǎng)開(kāi)講的正式內(nèi)容先從國(guó)情講起，國(guó)情也主要講影響青年成長(zhǎng)的方面，最后講到校情，并將國(guó)情與校情巧妙結(jié)合，指出當(dāng)前青年的成長(zhǎng)環(huán)境持續(xù)惡化的現(xiàn)狀，提醒同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)盛行、價(jià)值多元的今天，一定要保持清醒認(rèn)識(shí)和正確判斷，好在十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記正在逐漸扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，我們的任務(wù)是辦好我院的大骨班，使同學(xué)們有一雙明亮的眼睛、一個(gè)清醒的頭腦和一個(gè)正確的價(jià)值觀，在學(xué)院的正確引導(dǎo)下潔身自好、出淤泥而不染。

　　提起當(dāng)前社會(huì)的流行意識(shí)、大學(xué)教育的糟糕狀況和網(wǎng)絡(luò)上的流氓文化，院長(zhǎng)痛心疾首地指出，現(xiàn)在青年成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境和大學(xué)環(huán)境都很不好，感慨青年要健康成長(zhǎng)真的很不容易。幸而我院在辦學(xué)育人方面一直保持著“高標(biāo)另類(lèi)”，嚴(yán)格管理、優(yōu)良治校，不斷抓學(xué)風(fēng)、抓校風(fēng)，現(xiàn)在已經(jīng)取得很不錯(cuò)的效果。院長(zhǎng)進(jìn)一步指出，學(xué)院主導(dǎo)開(kāi)展的豐富多彩的校園文化活動(dòng)開(kāi)辟了課堂之外的新天地，這對(duì)同學(xué)們成長(zhǎng)很重要。而“大骨班”就是課堂之外的一個(gè)重要成長(zhǎng)渠道，我們就是要通過(guò)這一途徑造就一批骨干青年，今天是學(xué)院骨干，明天是社會(huì)骨干。

　　院長(zhǎng)結(jié)合我院近期取得的辦學(xué)成果和優(yōu)美大氣的校園環(huán)境，再一次強(qiáng)調(diào)經(jīng)典大氣的大學(xué)環(huán)境在育人過(guò)程中發(fā)揮了潛移默化的作用，是真正讀大學(xué)的地方。遙遙領(lǐng)先的指標(biāo)、雄厚的綜合實(shí)力和良好的辦學(xué)狀態(tài)，都表明我院能在西北地區(qū)獨(dú)立學(xué)院專(zhuān)業(yè)排行榜中名列第一也是實(shí)至名歸。當(dāng)然，院長(zhǎng)話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，指出我們?cè)谵k學(xué)過(guò)程中也存在有不盡如人意的地方，這就需要骨干帶頭，努力改進(jìn)，不斷完善。院長(zhǎng)高屋建瓴、信心滿(mǎn)滿(mǎn)的演說(shuō)不時(shí)被同學(xué)們的掌聲打斷，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

　　在隨后的互動(dòng)環(huán)節(jié)，針對(duì)同學(xué)們提出的“如何更好地度過(guò)大學(xué)四年”、“怎樣辦好社團(tuán)”、“怎樣看待電子競(jìng)技游戲進(jìn)校園”、“學(xué)習(xí)成績(jī)與工作能力之間的矛盾現(xiàn)狀”、“四六級(jí)考試條件能否放寬”、“怎樣加強(qiáng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)”、“怎樣看待新媒體”等和切身利益息息相關(guān)的問(wèn)題，院長(zhǎng)一一進(jìn)行了系統(tǒng)全面的解答。

　　對(duì)于怎樣不虛度大學(xué)時(shí)光的問(wèn)題，院長(zhǎng)給出的建議是“把每一門(mén)功課都學(xué)好、積極參加學(xué)院倡導(dǎo)的活動(dòng)、多參與社會(huì)實(shí)踐，將命運(yùn)把握在自己手中”。對(duì)于“電子游戲競(jìng)技能否進(jìn)校園”這樣比較復(fù)雜甚至有點(diǎn)刁鉆的問(wèn)題，院長(zhǎng)舉重若輕地表示應(yīng)該將游戲與培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的界限分清，凡是跟專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有關(guān)的、可以訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)精神的當(dāng)然應(yīng)該支持，而如果屬于單打獨(dú)斗的，導(dǎo)致上癮影響學(xué)習(xí)的必然不贊同。在回答學(xué)生會(huì)同學(xué)提出的“平衡學(xué)習(xí)成績(jī)與工作能力關(guān)系”問(wèn)題時(shí)，院長(zhǎng)說(shuō)雖然成績(jī)不等同于能力，但能通過(guò)努力學(xué)習(xí)拿高分就要拿，因?yàn)檫@里邊有個(gè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的問(wèn)題，良好習(xí)慣養(yǎng)成了對(duì)能力也有促進(jìn)，同時(shí)也要注重實(shí)際鍛煉，要積極參與有益的社會(huì)實(shí)踐，不能通過(guò)只讀書(shū)不參與任何實(shí)踐活動(dòng)拿高分，這樣的高分可能與能力成反比�？傊q證地看待二者之間的關(guān)系。面對(duì)有同學(xué)對(duì)自己演講能力的欽羨，院長(zhǎng)笑著說(shuō)這并非天生的，也是慢慢練出來(lái)的，在交流中重要的是知己知彼、態(tài)度誠(chéng)懇、表達(dá)入情入理，當(dāng)然也要有相當(dāng)?shù)闹R(shí)積累，對(duì)此院長(zhǎng)延伸舉了就業(yè)寫(xiě)求職信的事例，專(zhuān)門(mén)講了與人交流一定要讓對(duì)方有共鳴。院長(zhǎng)認(rèn)為，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生寫(xiě)求職信百分之九十以上不合格，因?yàn)樾派现蛔植惶釋?duì)方，只說(shuō)自己，而且一封求職信內(nèi)容一字不改用幾十個(gè)單位，用好幾年，這樣的做法憑什么讓人家錄用你？！現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)以熱烈的掌聲進(jìn)行了回應(yīng)。

　　互動(dòng)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，而同學(xué)們的問(wèn)題還源源不斷，院長(zhǎng)始終站在臺(tái)上鼓勵(lì)同學(xué)們大膽提問(wèn)。對(duì)于同學(xué)們普遍比較關(guān)心的社團(tuán)發(fā)展問(wèn)題，院長(zhǎng)表示只要符合學(xué)院導(dǎo)向，學(xué)院會(huì)大力支持，大家有什么意見(jiàn)和方案也可以向上提，鼓勵(lì)更多同學(xué)參與，共同建設(shè)我們有文化內(nèi)涵的博雅學(xué)院。在和街舞社同學(xué)代表互動(dòng)時(shí)，院長(zhǎng)說(shuō)對(duì)于街舞也要具體分析，最早街舞是一部電影《阿西們的街》跳起來(lái)的，那是宣泄對(duì)資本主義大企業(yè)擠壓小企業(yè)，生產(chǎn)流水線(xiàn)擠壓工人的不滿(mǎn)，做的都是一些機(jī)械勞作的肢體動(dòng)作，這與我們的狀況完全不符，但跳一跳宣泄一下學(xué)習(xí)壓力也可以。但現(xiàn)在有的街舞變味了，成了扭屁股擺胸部漏肚臍，這是非洲原始部落人的生殖器官崇拜舞，因?yàn)槟抢锷顥l件惡劣，小孩死亡率很高，他們就崇拜生殖器官，希望多生育。結(jié)果我們的大學(xué)生不明就里，將此搬上了舞臺(tái)。所以模仿勞動(dòng)動(dòng)作的街舞同學(xué)們想跳就跳，就像電聲音樂(lè)一樣，奏健康的曲子學(xué)院也很支持，不要以為院長(zhǎng)穿中山裝，講英雄、認(rèn)真、敬重，就認(rèn)為院長(zhǎng)保守，通過(guò)今天的互動(dòng)同學(xué)們會(huì)看到一位完整豐滿(mǎn)的院長(zhǎng)。院長(zhǎng)話(huà)音一落，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)一片掌聲和歡笑。

　　考慮到同學(xué)們第二天還要上課，院長(zhǎng)不得不中止問(wèn)答，但再次表示說(shuō)下次再有互動(dòng)的話(huà)，希望同學(xué)們能夠提出更多沉甸甸、有分量的問(wèn)題，相信今天走出這個(gè)教室的同學(xué)會(huì)跟進(jìn)來(lái)之前很不一樣，希望大家牢記責(zé)任與使命，嚴(yán)格要求自己，盡快地在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)成熟起來(lái)。

　　晚上22時(shí)，本期“大骨班”開(kāi)班儀式暨首場(chǎng)報(bào)告會(huì)方告結(jié)束，同學(xué)們意猶未盡，以熱烈的掌聲歡送院長(zhǎng)和到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。相信經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)精神上的洗禮，同學(xué)們對(duì)學(xué)院發(fā)展和自己的定位會(huì)有一個(gè)更加清醒和明確的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而幫助自己在“大骨班”更好地成長(zhǎng)進(jìn)步，為成為未來(lái)的骨干奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本站記者董海霞