在我院2014年舉辦的首屆海棠花節(jié)開幕儀式上，劉院長(zhǎng)在致辭中提出，大學(xué)教育是高端系統(tǒng)的育人工程，教學(xué)是育人、管理是育人，環(huán)境也是育人，好的環(huán)境往往能通過潤(rùn)物細(xì)無聲的潛移默化作用，發(fā)揮出特別的育人效果。近日，我院又一項(xiàng)環(huán)境育人工程順利竣工，即為慶祝我院建校十周年自去年就開始鑄造的學(xué)業(yè)事業(yè)警示洪鐘完工并立于文博廣場(chǎng)。
10月22日，適逢我院藝術(shù)傳媒系建系五周年慶典之際，當(dāng)日下午14時(shí)40分，應(yīng)邀前來參加藝術(shù)傳媒系慶典活動(dòng)的中央人民廣播電臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)，國(guó)家一級(jí)編劇蘆葦，國(guó)家一級(jí)演員劉遠(yuǎn)等著名藝術(shù)家，陜北歌王王向榮先生，著名播音主持人陳愛美、祿秦劍女士，陜西師范大學(xué)等十所高校藝術(shù)傳媒系負(fù)責(zé)人和我院劉院長(zhǎng)等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一同登上文博廣場(chǎng)天臺(tái)，出席我院學(xué)業(yè)事業(yè)洪鐘的揭紅鳴響儀式。
儀式由我院副院長(zhǎng)吳航老師主持。
首先由劉院長(zhǎng)致辭，院長(zhǎng)在致辭中詳細(xì)闡釋了我院鑄造學(xué)業(yè)事業(yè)洪鐘的意義和所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。院長(zhǎng)指出，中國(guó)的傳統(tǒng)教育重在禮樂育人，偉大圣人孔子的六藝之教就有樂教，而以樂育人中，鐘聲是最深沉、大氣的樂教之音。儒釋道的教化人心離不了鐘聲，傳統(tǒng)鄉(xiāng)校、書院、太學(xué)的教育也離不了鐘聲，中國(guó)歷史上國(guó)家政權(quán)的象征是鐘和鼎。古人認(rèn)為鐘聲能上通神明，下及人心，將鐘作為神器看待，古代文化中與“鐘”有關(guān)的成語和典故更是不勝枚舉。院長(zhǎng)不無惋惜地說，近百年來我們的社會(huì)沒有正確對(duì)待中國(guó)的傳統(tǒng)文化，沒有很好的借鑒中國(guó)的傳統(tǒng)教育，在各種場(chǎng)合都聽不到鐘聲了。院長(zhǎng)隨即強(qiáng)調(diào)，我院作為一所保持著清醒的高等學(xué)府，早就注意到了這些問題，而且把樂教鐘聲作為教書育人的一個(gè)重要方面，早在七年前新校區(qū)啟用時(shí)，上下課的信號(hào)音用的就是鐘聲，自己在《沁園春·現(xiàn)代十年》的創(chuàng)作中也用到了“蕩蕩鐘鳴”的語句。
院長(zhǎng)指出，我院在大舉增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力的同時(shí)，在內(nèi)涵上也一貫堅(jiān)守“黃鐘大呂”的主流文化，現(xiàn)在更有了真正的“黃鐘”。在這即將揭紅的六口洪鐘上，其中兩口銘刻著我院教師的事業(yè)與責(zé)任警示語，四口銘刻著現(xiàn)代學(xué)子的人生與學(xué)業(yè)警示語，今后我們可以時(shí)常讓“黃鐘”鳴響，讓這些警語回響在我院師生的耳際，用“黃鐘大呂”的鳴響蓋過“瓦當(dāng)釜片”的噪聲，進(jìn)而培養(yǎng)出社會(huì)的棟梁人才。院長(zhǎng)最后提出期許，希望在弦歌不斷、警鐘長(zhǎng)鳴中共同努力辦好我們學(xué)院，早日建成國(guó)內(nèi)一流品牌型大學(xué)，讓學(xué)院學(xué)子走出校門邁向社會(huì)后，都能成大器。
院長(zhǎng)致辭后，與到場(chǎng)嘉賓中的央廣領(lǐng)導(dǎo)、蘆葦、劉遠(yuǎn)、張阿利、許加彪、陳愛美、嚴(yán)一寧、祿秦劍、趙海、朱曉彧等一起走下天臺(tái)，共同為學(xué)業(yè)事業(yè)鐘揭紅。大紅的綢布徐徐揭開，場(chǎng)上響起陣陣掌聲，六口洪鐘和文博廣場(chǎng)上矗立的中外先賢塑像遙相呼應(yīng)，標(biāo)志著我院高雅大氣的育人環(huán)境再添新篇，更具中國(guó)傳統(tǒng)特色的深厚文化底蘊(yùn)。
緊接著，由藝術(shù)傳媒系教師代表陽揚(yáng)、董雯宣讀事業(yè)警示鐘銘文，“我們一定要把一批批‘現(xiàn)代’學(xué)子培養(yǎng)成優(yōu)秀人才，使他們一個(gè)個(gè)都成為社會(huì)精英，我們就實(shí)現(xiàn)了自身的最大價(jià)值，也將無悔于此生斯職！”由播音與主持藝術(shù)專業(yè)同學(xué)代表任泓、洪森、劉奕辰、孔文靜宣讀學(xué)業(yè)警鐘銘文，“大學(xué)求學(xué)只有這一次，一定要刻苦學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，當(dāng)畢業(yè)離別母校時(shí)，沒有慚愧與學(xué)業(yè)荒疏。人生在世只有這一回，一定要努力奮斗，爭(zhēng)取成功，當(dāng)晚年回味歲月時(shí)，沒有悔恨于時(shí)光虛度。”我院師生的錚錚諾言，不僅宣之于口、記于筆墨，如今更勒之于黃鐘，必將激勵(lì)師生同心，在用心辦學(xué)育人的同時(shí)，向著更高的目標(biāo)踏實(shí)邁進(jìn)。
隨后，由我院四名教師代表和八名同學(xué)代表分別敲響事業(yè)警鐘和學(xué)業(yè)警鐘，第一次鐘鳴十一響，以慶祝我院建校十一周年；第二次鐘鳴五響，以慶祝藝術(shù)傳媒系建系五周年。鐘鳴韶光園，警示我?guī)熒�。鐘聲一落，同學(xué)們隨即放飛了手中的和平鴿，鴿群低徊，盤旋在文博廣場(chǎng)上空，正如我院師生高遠(yuǎn)的理想，青鵬展翼，翱翔九天。
學(xué)業(yè)事業(yè)鐘揭紅鳴響儀式結(jié)束后，與會(huì)嘉賓在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的陪同下移步藝術(shù)樓，參觀藝術(shù)傳媒系的實(shí)驗(yàn)室和專業(yè)設(shè)備，并在視聽室觀看了《現(xiàn)代韶光》、《藝術(shù)傳媒系巡禮》、《沁園春·現(xiàn)代十年》等我院經(jīng)典影視作品。全程由院長(zhǎng)親自擔(dān)任講解，介紹了從非線編實(shí)驗(yàn)室、十八端同步錄音棚、音樂教室、藍(lán)箱演播室到電影博覽柜、視聽室播放影片等專業(yè)建設(shè)的配套設(shè)施，博得了嘉賓們的交口稱贊。
本站記者 董海霞
用“黃鐘大呂”的鳴響蓋過“瓦當(dāng)釜片”的噪聲
——在學(xué)業(yè)事業(yè)警示鐘揭紅鳴響儀式上的致辭
劉家全
尊敬的各位來賓、各位同仁，親愛的同學(xué)們：
今天，我院又一項(xiàng)環(huán)境育人工程順利竣工，這就是矗立在我們面前的學(xué)業(yè)事業(yè)警示銅鐘。今天我們?cè)谶@里和多位著名的藝術(shù)家，多位知名大學(xué)藝術(shù)傳媒系的領(lǐng)導(dǎo)，多位藝術(shù)學(xué)校的校長(zhǎng)，多位校友和同學(xué)家長(zhǎng)一起舉行銅鐘的揭紅和鳴響儀式，共同見證中國(guó)大學(xué)里罕有的一項(xiàng)文化工程的完工和啟用，我為此感到十分的欣慰和高興。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨和參與。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度評(píng)價(jià)中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。事實(shí)上中華文化在人類歷史上一直是優(yōu)秀文化的代表。傳承中華文化的是中國(guó)的傳統(tǒng)教育，中國(guó)的傳統(tǒng)教育重在禮樂育人，偉大圣人孔子的六藝之教就有樂教，而以樂育人中，鐘聲是最能引人深沉、大氣、悠遠(yuǎn)的樂教之音。中國(guó)的三大精神文化儒、釋、道的教化人心離不了鐘聲，中國(guó)的傳統(tǒng)鄉(xiāng)校、書院直到太學(xué)的教育也離不了鐘聲，中國(guó)歷史上國(guó)家政權(quán)的象征是鐘和鼎。凡國(guó)家有重大活動(dòng)與重要節(jié)日，都要鳴鐘。古人認(rèn)為鐘聲能上通神明，下及人心，將鐘作為神器看待。中國(guó)膾炙人口的關(guān)于鐘的成語比比皆是，如：黃鐘大呂、鐘鼎之家、鐘鳴鼎列、黃鐘毀棄、瓦釜雷鳴等等，這些成語表明，鐘總是與高貴、正統(tǒng)、主流、大氣相聯(lián)系。而晨鐘暮鼓、警鐘長(zhǎng)鳴、鐘聲悠遠(yuǎn)等等成語則表明，鐘聲又與人生的重要提醒警示相關(guān)聯(lián)。
遺憾的是，近百年來我們的社會(huì)沒有正確對(duì)待中國(guó)的傳統(tǒng)文化，沒有很好地借鑒中國(guó)的傳統(tǒng)教育，重大的社會(huì)活動(dòng)聽不到鐘聲了，教書育人的神圣之地聽不到鐘聲了，國(guó)家的政治生活中也聽不到鐘聲了，許多方面真的是“黃鐘毀棄、瓦釜雷鳴”，于是我們的社會(huì)道德迅速淪落，我們的教育事業(yè)不斷衰敗，社會(huì)生活充滿著低俗糜爛腐朽之氣，教書育人被色化玩化毒化自由化，培養(yǎng)博雅之士和正人君子的教育被質(zhì)疑恥笑，批量出產(chǎn)戾氣流氣痞子氣和精致的利己主義者的教育被追捧。我們不禁要問這樣的教育還有什么意義？
作為一所自認(rèn)為還保持著清醒的高等學(xué)府，我們西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院當(dāng)然早就注意到了這些問題，我們?nèi)轿徽J(rèn)真辦學(xué)，“熱血丹青誓育英”，樂教鐘聲就是我們教書育人的一個(gè)重要方面。我院早在七年前入駐新校區(qū)后，上下課的信號(hào)音就定為鐘聲，同學(xué)們就學(xué)四年都是在鐘聲長(zhǎng)鳴中成長(zhǎng)成熟。我在《沁園春•現(xiàn)代十年》的詞中還專門用了“蕩蕩鐘鳴”的句子。不過那是在擴(kuò)音器里播放的鐘聲。現(xiàn)在好了，我院在大舉增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力中，在內(nèi)涵上一貫堅(jiān)守“黃鐘大呂”的主流文化的同時(shí)，在形式上也有了真正的“黃鐘”，而且不是一口，而是六口銅鐘，其中兩口鐘上銘刻著我院教師的事業(yè)與責(zé)任警示語，四口鐘上銘刻著現(xiàn)代學(xué)子的人生與學(xué)業(yè)警示語，今后我們可以時(shí)常讓“黃鐘”鳴響，將這些警語送往我院師生的耳際。同時(shí)我們也要用“黃鐘大呂”的鳴響蓋過“瓦當(dāng)釜片”的噪聲，只有這樣，我們才能培養(yǎng)出社會(huì)的優(yōu)秀人才，甚至培養(yǎng)出國(guó)家的棟梁之才。這就是我們這樣認(rèn)真地鑄造大鐘，隆重地舉行這樣一個(gè)看起來有點(diǎn)小題大作的揭紅和鳴鐘儀式的根本理路。
老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)谙腋璨粩唷⒕婇L(zhǎng)鳴中共同努力辦好我們的現(xiàn)代學(xué)院，使她早日成為國(guó)內(nèi)一流的品牌型大學(xué)，讓她的學(xué)子走出大門邁向社會(huì)后，一個(gè)個(gè)都成為有造就成大器的優(yōu)秀人才。
謝謝！
劉院長(zhǎng)等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓登上文博廣場(chǎng)天臺(tái)，見證學(xué)業(yè)事業(yè)洪鐘的揭紅。
院長(zhǎng)在學(xué)業(yè)事業(yè)洪鐘揭紅儀式上致辭。
劉院長(zhǎng)和國(guó)家一級(jí)編劇蘆葦共同為洪鐘揭紅。
著名播音主持人祿秦劍女士（右）和陜西電影家協(xié)會(huì)副主席張阿利教授為洪鐘揭紅。
著名播音主持人陳愛美女士（右）和西安電視臺(tái)文化影視頻道總監(jiān)嚴(yán)一寧先生為洪鐘揭紅。
國(guó)家一級(jí)演員劉遠(yuǎn)女士（左）和中國(guó)高教學(xué)會(huì)播音與主持藝術(shù)專業(yè)委員會(huì)理事朱曉彧教授為洪鐘揭紅。
陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副院長(zhǎng)許加彪教授（左）和陜西企業(yè)文化促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙海教授為洪鐘揭紅。
教師代表宣讀事業(yè)警示鐘銘文。
播主專業(yè)同學(xué)代表宣讀學(xué)業(yè)警鐘銘文。
教師代表敲響事業(yè)警鐘。
同學(xué)代表敲響學(xué)業(yè)警鐘。
學(xué)業(yè)事業(yè)警鐘揭紅儀式現(xiàn)場(chǎng)全景。
院長(zhǎng)親自擔(dān)任講解，陪同嘉賓參觀藝術(shù)樓。
|
大校網(wǎng)站
聯(lián)系我們
公安機(jī)關(guān)備案號(hào)：61011602000152