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　　近期，我院外語系英語專業(yè)0902班趙蓓同學撰寫的學術論文《獨立學院英語專業(yè)大一學生入學英語語法水平的調查研究》在2013年第六期《英語廣場 學術研究》上發(fā)表。

　　本文是趙蓓同學本科畢業(yè)論文的一部分，她試圖通過調查了解獨立學院英語專業(yè)大一學生的英語語法入學水平，以此幫助英語專業(yè)大一新生對《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》進一步加深了解，同時也方便英語課教師了解學生的基礎，從而因材施教。

　　在與趙蓓同學的訪談中，她說，首先要感謝大學四年所有的授課老師，為她打下了堅實的專業(yè)基礎；其次，要感謝我院英語專業(yè)2012級的同學們和他們的輔導員李老師，正是因為他們的積極參與配合，才使得調查順利完成；同時也要感謝畢業(yè)論文指導教師李斌老師在自己的畢業(yè)論文選題、結構調整等方面所給予的指導建議和鼓勵支持，感謝母校四年來的辛勤培養(yǎng)。

　　《英語廣場》是全國重點知名品牌刊物，中國期刊方陣入選刊物。該刊創(chuàng)辦于1999年，現為旬刊，分為《英語廣場》（青少年版）、《英語廣場》（美文版）、《英語廣場》（學術研究），全國公開發(fā)行�！队⒄Z廣場》（學術研究）主要刊登高、中等教育和中小學教育科研學術論文。已被《中國學術期刊（光盤版）》、《萬方數據數字化期刊群》全文收錄。

　　我院外語系自成立以來，一直都很重視對英語教學活動的創(chuàng)新，不斷改進教學方法，使用多種形式提高教學水平。從2012級開始，學院增加了所有專業(yè)的課時安排，在英語專業(yè)更加注重對同學的基礎培養(yǎng)和語音訓練，鼓勵同學們積極參與教學互動，銳意創(chuàng)新。使同學們通過參與英語舞臺劇、課外英語角及學生英語社團等活動提高廣大同學學習英語的積極性，理論與實踐結合，專業(yè)素養(yǎng)得以進一步提高。本次外語系同學論文的發(fā)表也與我院的這種培養(yǎng)模式密不可分，而同學作品的發(fā)表同時也證明了我院這種教學方法的可行，是對英語教學創(chuàng)新探索的有益肯定，也是對我院英語教學進一步提升的極大鼓舞。

外語系供稿

趙蓓同學論文《獨立學院英語專業(yè)大一學生入學英語語法水平的調查研究》。

2013年第六期《英語廣場》（學術研究）封面。

我院英語專業(yè)0902班趙蓓同學近照。