3月17日早7點，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，我院國學(xué)社、國學(xué)宣導(dǎo)員同學(xué)代表50余人身著軍裝式校服，在我院國學(xué)研究中心徐寶寧老師的帶領(lǐng)下乘校車前往陜西省寶雞市眉縣橫渠鎮(zhèn)張載祠游學(xué)觀覽。途中，國學(xué)社學(xué)術(shù)部的同學(xué)為大家介紹了北宋這位偉大哲學(xué)家、教育家，理學(xué)創(chuàng)始人之一，理學(xué)支脈“關(guān)學(xué)”創(chuàng)始人張載的生平事跡，并特別強(qiáng)調(diào)了張載“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的名言對中國及世界的影響。
經(jīng)過近2個小的行程，到達(dá)了沉淀著歷史印跡的張載祠。
下車后，首先映入我院同學(xué)眼簾的是恢弘大氣的山門以及兩棵近千年的古柏。祠內(nèi)很是寂靜，盡管臨街很喧鬧，但是這里莊嚴(yán)、肅穆，內(nèi)心的崇敬也油然而生。在老師的帶領(lǐng)下，我院同學(xué)們秩序井然的進(jìn)入了祠堂。
我院同學(xué)的到來，受到張載祠文物管理所工作人員李思虎老師的熱情接待。他聽說劉院長很重視引導(dǎo)同學(xué)尊重學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，隨即向徐老師轉(zhuǎn)達(dá)了敬意，并邀請劉院長在合適的時間來參加張載祠文管所的相關(guān)文化活動。徐老師表示一定轉(zhuǎn)達(dá)。
李思虎老師引導(dǎo)我院同學(xué)參觀了講學(xué)堂的東院以及西院，并做了詳細(xì)的講解。據(jù)悉，張載祠前身為崇壽院，后來人們?yōu)榱思o(jì)念張載對當(dāng)?shù)氐慕袒c建設(shè)，恢復(fù)橫渠書院，形成了“后祠前書院”的格局�，F(xiàn)已將原來的書院改為介紹張載生平及關(guān)學(xué)發(fā)展的展覽廳，供后人傳承學(xué)習(xí)他的思想文化，其中還有他的學(xué)生和一些名人士子游覽留下的詩詞對聯(lián)。李思虎老師重點介紹了張載先生撰寫的“東銘”和“西銘”。同學(xué)們也注意到了東銘與西銘兩塊碑文，這兩塊碑文就是當(dāng)時書院的校訓(xùn)。同學(xué)們仔細(xì)品讀了銘文，進(jìn)一步了解了張載對弟子的引導(dǎo)和為學(xué)為人的要求。祠內(nèi)已近千年的古柏，剛勁挺拔的身姿，吸引了同學(xué)們的眼球。尤其是張載親手所植的古柏高9.3米，樹形奇特，枝干盤若蛟龍，被國家林業(yè)部門定為“中華名樹”，成為歷史的見證。李思虎老師講，據(jù)說這棵古柏樹形代表張載的精神和性格。
隨后，同學(xué)們隨同李老師一起進(jìn)入張載祠的大殿。殿內(nèi)現(xiàn)有張載坐像，長達(dá)60平方米的壁畫及張載生平故事模型將張載一生形象的刻畫出來，整體仿宋式結(jié)構(gòu)。據(jù)李老師介紹，殿內(nèi)正中央“學(xué)達(dá)性天”牌匾為清康熙帝親筆書寫，東南墻壁上還有古今中外文人墨客來此地造訪、交流的采集寫照。
參觀完大殿，來到東邊的小院，據(jù)說這一塊地方原本不屬于橫渠書院，是為了重修新擴(kuò)展的部分。院內(nèi)矗立著一尊高3.3米的張載銅像，為香港孔教學(xué)院湯恩佳先生捐贈，銅像高大偉岸，傳達(dá)著儒家的擔(dān)當(dāng)精神。后面則是現(xiàn)存蘇軾等古代及現(xiàn)代的于右任等文人墨客留下的石碑50余塊，斑斑駁駁，承載了儒家文化的精髓。同學(xué)們認(rèn)真地品讀著每一塊碑文并記錄著。參觀完張載祠后，同學(xué)們對這位北宋關(guān)學(xué)大師有了更多的了解，作為我國古代偉大的哲學(xué)家、思想家與教育家的張載先生，在學(xué)術(shù)上很有成就，同時也是古代知識分子為人的典范。他簡樸一生，在橫渠這個地方引導(dǎo)百姓興修水利，使百姓安居樂業(yè)，造福一方。橫渠，在張載那個時代，真可謂是孔子“大同”社會的“試驗田”，了解到這些的同時對先賢的敬意更增許多。
我院網(wǎng)絡(luò)電視臺記者就有關(guān)張載祠歷年的游客接待量情況采訪了李思虎老師。李老師介紹，近來年來接待游客的數(shù)量急劇增長，到今天為止，今年的接待已有6000余人，其中包括很多來自亞洲不同國家的學(xué)者、學(xué)生，國內(nèi)游客中學(xué)生特別是大學(xué)生的人數(shù)呈上升趨勢，這在一定程度上也反映了對傳統(tǒng)文化敬重的回歸。
中午1點多，我院同學(xué)隨同李思虎老師一起前往張載祠南7公里處的大鎮(zhèn)谷迷狐嶺，拜訪張載墓。張載墓處于迷狐嶺半坡，是張載及其父其弟的安葬之地，墓地有約30畝的樹林環(huán)繞，清幽出奇。據(jù)李思虎老師講，張載身前生活節(jié)儉，清貧寡欲，以至于他死后家人竟難以修整一塊墓地，當(dāng)前的這塊墓還是他的學(xué)生們集資修建起來的。李思虎老師還講到，作為不屬于皇族出身的張子墓，面南背北，很是少見。同學(xué)們在徐老師的帶領(lǐng)下列隊向這位偉大的思想家深深地鞠了三個躬，表達(dá)了對這位文化先賢最崇高的敬意。
下午3點多，此次游學(xué)活動圓滿結(jié)束，同學(xué)們集體返校。
此次游學(xué)活動不僅是對我國古代這位偉大的文化先賢的拜祭，更是對他思想文化精神的親近，正如溫家寶總理2003年在哈佛大學(xué)的演講中所提到的中國古人要達(dá)到的“四為”精神境界：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”。而身為現(xiàn)當(dāng)代的青年大學(xué)生，我們更應(yīng)以“四為”精神為我們終極目標(biāo)并為之奮斗。
國貿(mào)1101班 李媛
3月17日，我院國學(xué)社、國學(xué)宣導(dǎo)員同學(xué)代表50余人身著軍裝式校服，在我院國學(xué)研究中心徐寶寧老師的帶領(lǐng)下乘校車前往陜西省寶雞市眉縣橫渠鎮(zhèn)張載祠游學(xué)觀覽
到達(dá)目的地后，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下秩序井然的進(jìn)入祠堂參觀
張載祠文物管理所工作人員李思虎老師熱情接待了我院師生并就祠堂文物景觀向大家進(jìn)行了詳細(xì)講解
在張載墓前，徐老師帶領(lǐng)同學(xué)們向這位偉大的思想家鞠躬，以表達(dá)了對這位文化先賢最崇高的敬意
|
訪問手機(jī)版網(wǎng)站
聯(lián)系我們
公安機(jī)關(guān)備案號：61011602000152