我院國學社成立以來，一直積極開展各種形式的活動以學習國學、傳播國學。4月27日晚七點三十分，國學社在文法樓315教室舉辦了首次國學沙龍。我院國學研究中心徐寶寧老師應邀參加并與國學社成員及國學愛好者一起進行了積極的探討。
此次沙龍是為了明確在目前全社會普遍的“國學熱”下，大學生如何正確對待中國傳統(tǒng)文化特別是儒家文化而舉辦的，參與近百人，同學們各抒己見，進行了熱烈討論。
就“大學生為什么學國學”問題，國學社高瑞同學闡述了自己的認識。他說，學國學首先要有真誠的心，真誠地對待別人，真誠地面對自己內心深處的想法。學國學就是希望從其中獲得智慧，不斷完善自我。
國學社成員徐元超同學也表達了自己的看法。他說，自己對歷史很感興趣，在學習歷史的過程中學會了堂堂正正的做人，也變得愈加嚴謹，而在積累、汲取國學的過程中，可以讓人變得大方有內涵，散發(fā)由內而外的美。
在聽了兩位同學的發(fā)言后，徐老師對他們的觀點給予肯定，同時，就“為什么學國學”做了陳述。徐老師說，中西方文化核心價值觀大有不同。西方文化重在追求 “利益”，而中國文化的核心價值是“和”，所以，學習國學的必要性有以下幾點：一、儒家文化是世界文化的主流，對世界的發(fā)展有著巨大的指導意義；二、浙大哲學系主任董平教授曾說：“不了解自己的民族文化，是讀書人的恥辱。”所以，學習國學，是對大學生的基本要求；三、我院重視文化底蘊，人文精神建設，而且是本地區(qū)同類院校中文科綜合大學，學習國學是響應我院主流文化的要求；四、國學中包含很多引導同學們成人成才、從業(yè)創(chuàng)業(yè)的智慧，我們一生中所需要的智慧都能從國學中得到�？傊瑢W習國學，是順應世界文化潮流的需要，也是弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的需要，更是我們成長成才的需要。
關于“學國學究竟學什么”，國學社成員王瑾同學說，學習國學應該先以精讀原典為主，原典內容非常廣泛，但現(xiàn)代人缺乏對“四書”等原典的認識。我們應該廣泛學習，深入了解，以陶冶情操，凈化心靈，修身養(yǎng)性。
而國學社田玉川同學認為，學習國學應該以儒家經典《論語》為起點。張柏霖同學則認為，學習國學不應盲目追隨。楊西航同學說，國學就在身邊，要學以致用，從我們的言談舉止做起，從生活著手。曹敏同學談到，現(xiàn)在社會上所謂的“國學熱”大多是經濟現(xiàn)象，而真正傳播和傳承國學的少之又少，另外，儒家學說也一直被誤讀了很多年，她建議，大家在學習中，有加以甄別。她還向大家表明，孔子學說的核心即人本主義，對人的關懷。韋珍同學提出學國學的重點在于對我們自身言談舉止的潛移默化：學會不急躁，提高文化修養(yǎng)。國學社馬千里同學說“人不可以沒有脊梁”，我們的脊梁即為學問。要通過看、聽、行，做到知行互動，在即知即行中提高自己，使自己從容面向社會。
徐老師對同學們能提出眾多的想法感到欣慰。對于“怎么樣學國學”，徐老師提出了明確的建議。他建議大家從儒家經典《論語》《孟子》《大學》《中庸》開始學習�！墩撜Z》主要闡述儒家思想及學習方法等精髓；《孟子》是儒家學說的繼承；《大學》在于提升個人修養(yǎng)及學問的煉性之說；《中庸》主要是哲學思想、方法論，告訴“正、反、合”，即要一分為三地看問題，做事要做到恰到好處。
同學們就“如何學國學”各抒己見，提出了許多的學習形式與方法。
國學社畢華武同學說學習國學就是要從最低點起步，并貴在堅持。徐老師說，孔子提出“仁者無憂，智者無惑”，我們就是要在學習和實踐中獲得更高的智慧，更高的思想境界。有同學說，學習國學要在學習中不斷實現(xiàn)對自己的突破和提升，逐步提升精神追求。徐老師說，我們要有追求有理想，要從對民族文化經典的學習中不斷堅定自己的夢想，在學習國學中掌握方法，和進行必要的訓練，在不斷討論中啟發(fā)訓練思維，使自己的心靈達到靜如止水的狀態(tài)，儒學就是解決我們的心靈問題的。
最后，楊培林同學就此次國學沙龍的討論做了總結，建議學國學要從小處著手，大處著眼，集眾家之所長，認真學好國學、傳播國學。
國學社首次文化沙龍在進行了近3個小時后結束。在這次活動中，同學們對大學生學習國學有了系統(tǒng)深刻的認識，同時也激發(fā)了同學們學習國學的濃厚興趣。
國學社 劉喜鳳
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