各二級院(部)、相關(guān)教學部門:
根據(jù)陜西省教育廳《關(guān)于做好2017年度陜西高等教育教學改革研究項目申報工作的通知》(陜教高辦[2016]47號)精神,為做好我校省級教學改革研究項目申報和推薦工作,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、指導思想
堅持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念,聚焦人才培養(yǎng)的核心要素、關(guān)鍵環(huán)節(jié),立足當前、著眼長遠,理論與實際相結(jié)合,創(chuàng)新解決教育教學中的熱點、難點、重點問題,探索人才培養(yǎng)新機制、新模式、新舉措,切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
二、立項范圍與類別
(一)立項范圍
教學改革研究項目以教學一線人員、中青年骨干教師為主體,以實踐、應用為主要特征,以提高教師的專業(yè)發(fā)展能力、提高教學質(zhì)量為根本目標。立項范圍參照《2017年陜西高等教育教學改革研究項目指南(2017-2019年)》(附件1)。
(二)立項類別
本次教改項目分專項、重點、一般三類。經(jīng)費資助方式分省教育廳資助、學校自籌兩種。專項項目說明如下:
1.學會專項:為發(fā)揮相關(guān)學會對高校教學的研究、咨詢、指導和服務作用,省高等教育學會、省職業(yè)技術(shù)教育學會、省高等繼續(xù)教育學會、中國西部高等教育評估中心和省高等教育數(shù)據(jù)中心可結(jié)合工作特點單獨申報,分別推薦1-2項(不占學校指標)。
2.“雙創(chuàng)”教育專項:為深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,以“雙創(chuàng)”教育為專題確立5項左右(不占學校指標),研究周期至2017年底。
專項項目統(tǒng)籌安排、單獨評定,由省教育廳資助。
三、申報要求
(一)申報項目要求
項目研究應具備方向性、科學性、實踐性、創(chuàng)新性、實用性。
1.方向性:緊扣“十三五”高等教育綜合改革任務,重點關(guān)注創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、“四個一流”建設等,鼓勵跨校聯(lián)合選題申報。
2.科學性:研究目標明確,有較好的研究和改革實踐基礎,研究力量較強。項目研究設計科學合理,改革路線清晰,改革舉措切實具體。
3.實踐性:注重實際應用,從教學一線中來,研究方法和實踐途徑可行。
4.創(chuàng)新性:近3年已有相同或相近立項項目,或已有較為成熟研究成果的,如無創(chuàng)新發(fā)展原則上不再立項。
5.實用性:預期成果有推廣應用價值,項目完成后可在一定范圍內(nèi)發(fā)揮示范輻射作用。
(二)項目主持人要求
1.項目研究工作實行主持人負責制。項目主持人必須對所申報項目的相關(guān)問題、國內(nèi)外教學改革研究動態(tài)、我國高等教育相關(guān)政策有深入了解;曾做過相關(guān)課題的研究,并取得過一定研究成果。原則上,項目主持人應具有副高及以上職稱。
2.鼓勵一線教師,尤其是中青年教師積極承擔或參與省級教改項目研究。
3.一個項目主持人不得同時兼多個項目的主持工作,同一項目不得多頭申報。
4.項目負責人和參與人原則上不超過5人,多校聯(lián)合申報的項目參與人原則上不超過10人。
四、申報辦法
1.省級教學改革研究項目申報需以部門為單位,于2017年3月1日(星期三)11時前,將《2017年陜西高等教育教學改革研究項目申報匯總表》(附件2)和《陜西高等教育教學改革研究項目立項申報書》(附件3,以下簡稱“申報書”)紙版、電子版各一式一份,報送至系(部)發(fā)展中心教學改革部(經(jīng)管樓307室)。
2.電子版需以壓縮文件的形式提交,命名方式為“2017省級教改項目+推薦部門”發(fā)至電子郵箱xdxdjgb@163.com。壓縮文件內(nèi)包含的各項目申報人的申報書,需以“項目名稱+項目主持人姓名”的方式命名。
3.申報書中如涉及項目主持人的教研、科研、獲獎情況等教學成果信息,需提供相應的成果證明材料復印件。成果證明材料需統(tǒng)一用牛皮紙袋裝好,并在紙袋外貼上項目申請書封面復印件。
請各部門高度重視,精心組織,認真規(guī)劃,擇優(yōu)推薦,并及時報送相關(guān)申報材料。
其他未盡事宜,請與系(部)發(fā)展中心教學改革部聯(lián)系。
聯(lián)系人:侯 婷 李 珂 聯(lián)系電話:81555853-601
附件:1.2017年陜西高等教育教學改革研究項目立項指南(2017-2019年).doc
2.2017年陜西高等教育教學改革研究項目申報匯總表
3.陜西高等教育教學改革研究項目立項申報書
系(部)發(fā)展中心
2016年11月18日 |