四月天，走在林蔭路的兩旁，聽(tīng)風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉時(shí)悉悉簌簌的聲音，偶爾有三五只小鳥(niǎo)兒像是飽飽的午休后般歡快的結(jié)伴飛過(guò)。晚飯過(guò)后夕陽(yáng)耷拉在小洋樓頂，散發(fā)出的橘紅色光暈染在小姑娘的發(fā)梢，背著書包上自習(xí)的少年提著水壺闊步朝前，挽著手散步的小情侶一左一右。一切都看起來(lái)剛剛好，每個(gè)人都好像與整個(gè)世界輕柔地?fù)肀е?hellip;…
我坐在空空蕩蕩的自習(xí)室，以夢(mèng)想的名義發(fā)著漫無(wú)邊際的呆。
小學(xué)時(shí)候老師總愛(ài)讓我們寫關(guān)于夢(mèng)想的小作文，那時(shí)候我樂(lè)此不疲地寫著對(duì)帥氣女警察的無(wú)限憧憬，立志為民除害保護(hù)祖國(guó)。初中時(shí)候?yàn)榱丝垂疵黟堁┞男≌f(shuō)和老師家長(zhǎng)游擊戰(zhàn)，把作家的夢(mèng)悄悄藏進(jìn)日記。高一那年被家人問(wèn)長(zhǎng)大了想干什么我又說(shuō)想要當(dāng)個(gè)老師，每年還有寒暑假。再后來(lái)，想當(dāng)名設(shè)計(jì)師，再再后來(lái)，每每和朋友聊到夢(mèng)想的時(shí)候我總是說(shuō)不清楚，縱使我清楚地記得過(guò)去的每一個(gè)夢(mèng)想，卻還是說(shuō)不清楚現(xiàn)在未來(lái)。
四月天，我從自習(xí)室的窗戶向外望去，外頭星星散散有人走過(guò)，一早一晚的寒氣尚未褪去，滿園的海棠也還沒(méi)等到怒放的季節(jié)，其實(shí)我的作家夢(mèng)一直都在，它被塵封在十四歲的日記里，隨我隱匿進(jìn)人群角落，怕光打在拘促的臉上。 |
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