“小草呀,你的足步雖小,但是你擁有足下的土地,”泰戈爾如是寫道。雖是寒冬,十二月的陽光依舊溫暖。時間如白駒過隙,悄悄地在指尖劃過,不留一點痕跡。
不知不覺中告別親友,立身終南。走進母校已過了多半個學期,我的心隨著對母校的熟悉和了解,油然而生出漸濃的愛意,由原來的茫然與好奇,變成現(xiàn)在的依賴與信任。假若我不是母校的一個學子,我甘愿做校園里的一顆三葉草,因為這樣,我就擁有了校園的一方土,我的根會在泥土里越扎越深……
終南山下,灃水河畔,你莊嚴的坐落在這里,那一幢幢鑲嵌著校徵的教學樓,多么高雅,多么圣潔;它就是我們這一群朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的學子們的園地!那一座座粉紅色的公寓樓,多么漂亮,多么溫馨!它就是我們這一群團結(jié)互助、理解友善的學子們的家!
清晨激昂的校歌喚醒了沉睡的校園,“現(xiàn)代”學子的活力迅速萌動。穿上綠色軍裝,隨著《英雄主義的呼喚》,《認真,讓我們邁向成功》激情昂揚的朗誦,伸展雙臂,迎接清晨那一輪朝陽,開啟生命新的一天,沿著校園小徑走向教學樓。即使是冬日,三葉草依然那樣綠,它們有的竟然開出小黃花,多么頑強的生命力呀!“現(xiàn)代”學子難道不應該為之動容嗎?課堂上,老師默默無聞地傳道授業(yè)解惑,我不由想到一句話:“老師啊,您是一首歌,一首我永遠也唱不完的歌。”粉筆屑在周圍飛舞,不,那不是粉筆屑,那是桃李的花瓣在飄散,在為您搖曳出最美的舞姿,在為您表達最誠摯的謝意。
校園里,各個社團的成立,不僅豐富了同學們的課余生活,而且提高了同學們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)了廣泛的興趣和愛好。雖是冬日,校園里卻是一番熱鬧景象,各個社團熱火朝天地開展著活動,兄弟社團之間的聯(lián)誼活動,更增進了同學之間的感情,為同學們提供了一個互相交流、學習、展示自我的舞臺。高雅、祥和的校園主流文化慢慢地滲入到每一個“現(xiàn)代”學子的心中。
我相信,在母校的教育和熏陶下“現(xiàn)代”學子最終會逐漸走向成熟,“成人”并成才,會以嶄新的面貌和風采迎接新的挑戰(zhàn)。在這之前,原認為我的生活很平淡,平淡得讓我心慌意亂,平淡得讓我為失去一件心愛的小禮物而懊惱、憂傷。然而這段平淡的日子因為你——我的母校,變得豐富而美麗。此時此刻我才意識到我錯了,我的生活并不平淡,母校帶給我的幸福與快樂已穿越我的每一天。
立足終南,如三葉草扎根校園的土地,我今生無悔!
巍巍我校,地久天長! |