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書畫一種至高的境界

——談談我的書畫學習之路
漢文0401班 謝世能

  人們常說,“文如其人,書如其人”。可見,書畫是我手寫我心,雖說書畫是一種藝術,但我更覺得那是一種內涵,一種至高的境界。

  從小學到中學到大學,學習生活了十余載,書畫學習也始終伴著我。書畫學習之路快樂之中更多的是艱辛和貴在堅持。

  從小學書法,盡管那時候根本不知道書法就是把漢字提升到藝術境界的一種書寫方法。在家受爺爺?shù)挠绊,在學校有老師的嚴格要求,我對書法還是產(chǎn)生了原始的興趣。中學時,在老師的指導下練習書法,學校組織的一些競賽也總能把最好的獎拿回家。上大學了,書法也成了我學習的一部分。在這里我可以學習關于書法的許多本質的東西。

  有人說:“一個人光會書法而不會繪畫是一種遺憾,因為書畫本身就不分家的。”我從初一學畫,美術老師給了我很多指導。從那時起,我便深深地愛上了書畫。

  書畫,是一種美,是一種內涵,更是一種境界,這便是我對書畫的粗淺理解。

  當然,書法和繪畫的內涵不僅蘊蓄宇宙,哲學,經(jīng)濟,亦還廣泛孕含思想、情感、個性、意境等等。書法的美感和繪畫的意境,往往很經(jīng)典。王羲之創(chuàng)作《蘭亭序》,“天朗氣清,惠風和暢,仰觀宇宙,俯察品類”,這幾句聯(lián)系人生,不覺感從中來。拓展書趣,造成一種掩映生姿,又起落抑揚的美感和情意。

  書畫之妙,便是哲學、文化、個性、意境,筆意交錯了我對書畫的理解,已超越了書畫本身,因為我相信只有深刻理解書畫的本質和內涵才能將書畫上升為一種境界,一種至高至美的境界。

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