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　　應社會對應用型人才不斷上漲的需求和教育部提出的2015年學術型與應用型研究生招生比例達到1:1的目標，暨南大學不斷增加專業(yè)學位碩士招生規(guī)模，今年招錄的學術型碩士與應用型碩士比例達到1.7:1。2011年，該校擬招收應用型碩士1200人，占碩士招生總數(shù)的43%，與學術型碩士的比例已接近1:1。

　　隨著社會需求的不斷上漲，我國專業(yè)學位碩士在研究生培養(yǎng)總規(guī)模中所占得比例已逐步擴大到當前的27%；教育部提出，到2015年，使學術型與應用型研究生招生比例達到1:1。為此，各大高校紛紛開辟新的專業(yè)學位，擴大招生規(guī)模。但一些高校的專業(yè)學位由于投入不夠充足，辦學不夠規(guī)范，管理不夠嚴格，受到考生冷遇。去年不少高校的專業(yè)學位碩士招生數(shù)甚至沒有達到教育部下達的計劃招生指標。

　　“但暨南大學的專業(yè)學位碩士卻很受歡迎，招生規(guī)模迅速增加。”暨南大學副校長林如鵬介紹，2010年，該校共招收錄取學歷研究生2971人，其中境內(nèi)招生2620人（碩士2408人、博士212人），境外招生351人（碩士272人、博士79人）。其中一個鮮明的特點是，學術型和應用型研究生的結構比例得到進一步優(yōu)化——在內(nèi)招的2408名碩士中，屬學術型的1527人，應用型的881人，兩者比例1.7:1，遠遠小于去年的5:1。“明年，我校擬招收碩士2800人，其中學術型1600人，應用型1200人，兩者比例將達1.3:1；19種專業(yè)學位招生領域達到90個。”

　　為何暨南大學的專業(yè)學位碩士吃香？該校研究生部主任鄭文杰分析，暨南大學的專業(yè)學位不少直接由應用性、實踐性強的優(yōu)勢熱門專業(yè)轉化而來，本身學科實力就非常強；在發(fā)展應用型研究生過程中，學校注重對其給予和學術型研究生同等的投入，設置優(yōu)質生源獎學金和優(yōu)秀學業(yè)獎學金，參加企業(yè)和社會實踐活動，并強化內(nèi)部管理，外聘的校外導師也非常有名，防止其淪落為一般盈利性的社會培訓，使兩者具有了同等的“含金量”，只不過培養(yǎng)方向和類型有別。鄭文杰透露，暨南大學正考慮設置專門的專業(yè)學位管理辦公室，探索在專業(yè)學位中開展獎優(yōu)計劃，進一步提高該校專業(yè)學位對考生的吸引力。