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活學(xué)活用,教你巧妙攻克考研詞匯

  背單詞是學(xué)英語的基石。單詞不夠,寫作、閱讀都會(huì)成問題。背單詞一定要會(huì)念,不會(huì)念去硬背,很快就會(huì)忘記。而且長的單詞一定要分音節(jié)來背。

  在西方語言中,英語是重音因素最為明顯的一種語言。對(duì)于以英語為母語的人士來說,重音位置和輕重音之間的對(duì)照是他們通過聽覺辨識(shí)單詞的主導(dǎo)因素,一旦說話人對(duì)重音把握出現(xiàn)錯(cuò)誤,就會(huì)造成交流障礙。反過來,如果學(xué)習(xí)英語單詞時(shí)重音沒有讀準(zhǔn),在聽英語時(shí)也很難準(zhǔn)確辨識(shí)。在不借助詞典的情況下,即使碰到不認(rèn)識(shí)的詞,也能準(zhǔn)確發(fā)音的能力,是英語素養(yǎng)的重要部分。

  英語的重音位置似乎變化多端,難以把握,這對(duì)運(yùn)用讀音規(guī)則造成了很大困難。因?yàn)樵糇帜溉绾伟l(fā)音,基本取決于是否重讀和音節(jié)性質(zhì)(開音節(jié)、閉音節(jié))兩大因素。由于英語非重讀音節(jié)中的元音發(fā)音規(guī)則相對(duì)簡單,一旦重讀音節(jié)中的元音發(fā)準(zhǔn)了,英語單詞的基本輪廓就勾勒出來了。由此可見,判斷重音位置是英語學(xué)習(xí)中一個(gè)無法繞過的攔路虎。

  音節(jié)數(shù)對(duì)英語重音位置也有明顯的影響。第一種是單音節(jié)詞。所有單音節(jié)詞都是重讀的。第二種是雙音節(jié)詞,雙音節(jié)詞的重音主要受詞性影響,其次是前綴。如果該詞是動(dòng)詞、形容詞、介詞,重音往往在第二個(gè)音節(jié)上,如果是名詞,重音往往在第一個(gè)音節(jié)上。前一類如defend, irate, above,后一類如window,cable等等。下面幾個(gè)具有雙重詞性的單詞最具有啟發(fā)性;作為動(dòng)詞,project(投射)、object(反對(duì))、refuse(拒絕)、produce(生產(chǎn))重音均在第二個(gè)音節(jié)上;作為名詞,它們的重音都在第一個(gè)音節(jié)上(意思分別是項(xiàng)目、客體、垃圾、農(nóng)產(chǎn)品)。前綴對(duì)雙音節(jié)詞影響較大,特別是a-、be-和en-,以它們開頭的詞重音普遍在第二個(gè)音節(jié)。第三種是三音節(jié)和更多音節(jié)的詞。這一類詞的重音位置主要取決于后綴。

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