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　　第二十二界“外研社杯”全國大學生英語辯論賽已蓄勢待發(fā)，你做好準備了嗎?本屆比賽華西賽區(qū)比賽將于2019年3月30日-31日在四川師范大學舉行，我校也將月2019年3月初舉行校園選拔賽。對英文辯論賽感興趣的同學可趁假期做充分的準備。那么應如何備戰(zhàn)呢?

　　通過課堂組織的英語辯論活動，以及同學們談到的對參加課堂英文辯論的體驗和感受，我體會到，絕大部分同學是很喜歡英文辯論的。通過英文辯論，同學們感受到了英語不再是枯燥地面對陌生的單詞和句子，而是可以被實際應用，表達自我的有意義的工具，準備辯論賽的過程也可以提高同學們的自主學習能力和合作學習能力的有效方式，從而大大增加同學們的英語學習興趣和動力。但距離參加“外研社杯”全國大學生英語辯論賽同學們還有很長的路要走。

　　首先，要有選擇，有重點地大量地閱讀。“外研社杯”全國大學生英語辯論賽的論題是賽前20分鐘才知道的，也就是僅有20分鐘的準備時間。倉促的準備，使得同學們可能在辯論中陷入無話可說、甚至不能明確了解辯題含義的境地。無法完成比賽規(guī)定的不同角色的演講。即使遇到了自己熟悉或感興趣的話題，可以滔滔不絕，因缺乏邏輯鏈條意識，不能為自身論點做出有效論證而慘遭對方辯手的猛烈攻擊，一籌莫展。因此，為了能夠避免以上尷尬，同學們應有選擇廣泛閱讀。推薦大家可以先從閱讀CCTV、BBC、VOA英語新聞入手，廣泛了解世界時事，和世界各個國家不同社會、經(jīng)濟、政治、文化、軍事等信息，拓寬知識面。這樣有了足夠的知識和信息的積累，在比賽中遇到不同辯題時，同學們就可以信手拈來，游刃有余。在拓寬知識面的同時，同學們還應對復雜議題展開深入的研究和探索。可先從自身感興的話題入手，從中國知網(wǎng)上搜索相關學術(shù)文獻，或選學一些相關在線課程，進行系統(tǒng)學習。先了解理論框架，再了解相關實例，這樣辯論中就有了理論和論證基礎。

　　其次，多觀看英語辯論賽事視頻。比如ABP(Asia British Parliamentary), CBP (China British Parliamentary Debating Championship ) ，HKDO (Hong Kong Debate Open)UADC(United Asian Debating Championships), WUDC、(The World Universities Debating Championship)等等英語辯論賽事視頻。同學們可以先選取優(yōu)秀的PM 演講視頻，錄制下來，反復聽，仔細揣摩。從好的PM 演講中可以你學習清楚的論證框架，及嚴密的邏輯思維。對同學們來說，了解相關的知識和信息往往相對容易，但提出有力論點、構(gòu)建論證框架卻相對困難。反復觀看精彩英文辯論視頻可以幫助大家最直接、最有效地學到這一點。

　　最后，就是和同伴勤勉練習。有了知識、信息、理論的積累，接下來就是要和同伴勤勉練習了。大家可以輪流變換不同角色反復練習。每次打完比賽后，應該和辯友客觀地互相評論彼此的演講和辯詞，指出彼此的優(yōu)、缺點，幫助彼此總結(jié)反思。比如充當PM這個角色，就要思考辯題所涉及問題的現(xiàn)狀如何，有哪些利益相關者，應有要有怎樣的解決或補償方案，如何提岀最獨到和最有力的見解。此外，還應提前預想對手會提岀怎樣的論點，對方可能會怎樣舉例論證，并設法在對方還未提出之前就準備好駁倒對方的有力辯詞，不給對手任何機會。再比如DPM和DLO應著重于去思考如何延伸論點和反駁對方論點，而MG和MO要確保自己的論點延伸和上院有著不同的利益相關者或者視角。至于whip，就盡最大努力去維護隊友的論點，尤其是最重要的論點。比如，如果上院已經(jīng)把原則立場的論點講的清楚明了了，而下院的隊友也已經(jīng)舉出了豐富有力的現(xiàn)實例證，那么作為一個whip，就應該重點去說為什么本方所現(xiàn)實舉例證如此重要。

　　最后，希望同學們在學習英文辯論的過程中都能受益匪淺，持之以恒，一步一個腳印地堅定地走下去。