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西北大學現(xiàn)代學院綜合實習管理辦法

  為了培養(yǎng)和提高學生的實踐能力及社會適應能力,鞏固學生所學知識和技能,特制定本辦法。

  一、綜合實習的性質、目的及要求

  綜合實習是針對學科知識進行的較為全面的教學實習,目的是使學生在實際工作中將學科知識加以綜合并應用于實踐,提高綜合分析問題、解決問題的能力。也是衡量教師教學質量、進一步改進教學工作的依據(jù)之一。

  通過實習,學生一方面可以開闊視野,增長才干,獲得相關得工作經(jīng)驗,使學生縮短與社會的距離,為就業(yè)做好鋪墊;另一方面可以發(fā)現(xiàn)自己的長處與不足及時改善。

  二、綜合實習的形式、方法和時間安排

  1、實習時間原則上以各專業(yè)教學計劃規(guī)定為準,一般安排在第六學期,具體時間按照當年實習安排意見執(zhí)行。

  2、實習點的選擇應基本滿足專業(yè)要求,以就近實習為原則,由學院安排或學生自主聯(lián)系實習單位,落實實習單位后,應將單位名稱、地址、聯(lián)系電話、負責人等有關情況備案或向輔導員匯報并登記。

  3、學生在實習過程中,除結合理論知識,熟練掌握實際部門的業(yè)務外,還應進行一些必要的調(diào)查研究,積累一定的資料,為撰寫畢業(yè)論文作資料準備。實習中期,學生須提交中期報告,總結在實習過程中的問題與收獲;實習結束須提交實習成果。具體要求以當年實習安排意見為準。

  三、綜合實習的組織管理

  1、學院成立實習工作領導小組,成員由就業(yè)辦、教務處、學生處等相關部門人員組成,負責對實習工作進行整體組織與協(xié)調(diào),監(jiān)督、檢查實習工作進展情況,對全校實習工作進行分析總結。負責檢查實習工作,處理實習中的重大問題等。實習工作具體由就業(yè)辦負責實施。

  2、實習出發(fā)前,由實習工作領導小組組織召開外出實習動員大會,介紹實習計劃、實習目的、實習要求、實習成績考核辦法及實習期間注意事項等。

  3、各專業(yè)除了配備相應的輔導員老師外,還配備相應的專業(yè)指導教師,負責對學生的實習工作進行指導和監(jiān)督,解答學生實習過程中的疑難問題。

  四、綜合實習紀律

  1、實習期間應嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度和工作紀律,不遲到早退。

  2、實習期間應主動接受實習單位的指導,與單位人員處理好關系,主動協(xié)助實習單位解決工作中的問題。

  3、實習期間應自覺維護學院榮譽,不做違法亂紀的行為。不從事與實習無關的事情,保障自身安全。

  4、對于在實習期間違紀的學生,按《西北大學現(xiàn)代學院學生學籍管理辦法》中有關規(guī)定處理。

  五、實習成績評定與考核

  1、實習考核分為三部分:(1)實習成果;(2)實習報告;(3)實習鑒定;分別占總成績50%、20%、30%。

  2、學生實習成績單獨進行考核,按一門課程對待,記入學生檔案。

  3、學生專業(yè)實習成績最終換算成等級制,分五級評定;即優(yōu)秀(100分~90分)、良好(75分~89分)、中等(74分~70分)、及格(69分~60分)、不及格(60分以下)。

  凡能出色完成各項實習任務,實習報告撰寫認真、有獨到見解、表達流暢。實習期間獲得單位好評,實習成果能充分體現(xiàn)專業(yè)特點,具有一定的代表性,可評為“優(yōu)秀”;

  基本完成各項實習任務,實習報告撰寫認真,表達流暢;實習期間表現(xiàn)較好,實習成果完成質量較好,可評為“良好”;

  基本完成實習任務,實習報告撰寫認真,實習期間表現(xiàn)一般,能提交實習成果,可評為“中等”或“及格”。

  有下列情況之一者,其實習成績評定為“不及格”:

 、俨粎⒓訉嵙暬驅嵙暼鼻跁r間超過總實習時間三分之一以上者;

 、谖窗匆(guī)定完成實習報告和實習成果者;

  ③違反實習紀律、工作紀律及規(guī)章制度或因工作不負責造成嚴重不良影響者;

 、軐嵙曋杏羞`紀行為經(jīng)教育不改,或有嚴重違紀行為者;

 、輰嵙晢挝辉u語鑒定為不及格者,則實習鑒定成績亦為不及格。

  3、綜合實習是學生在校期間的必修教學環(huán)節(jié),實習及格方可取得學分,實習不及格者必須重做或隨下一級補修,期間所產(chǎn)生費用自理。

  4、實習結束后,由實習單位根據(jù)學生在實習期間的實際表現(xiàn),從政治思想、業(yè)務能力、工作作風、組織紀律等方面填寫《學生實習鑒定表》。在參考實習單位評語的基礎上,專業(yè)指導教師結合實習成果的完成質量及實習報告的完成情況給出綜合評定成績!秾W生實習鑒定表》一式兩份,連同實習報告交教務處。

  本管理辦法適用于廣告學、新聞學、播音與主持藝術、藝術設計專業(yè),具體解釋權屬教務處。

教務處
2009年3月10日

  附:西北大學現(xiàn)代學院學生實習報告
    西北大學現(xiàn)代學院學生實習鑒定表

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