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　　8月27日，陜西省教育廳下發(fā)《關(guān)于公布陜西省第三屆高校教師微課教學(xué)比賽評選結(jié)果的通知》，在公布的評選結(jié)果中，我校文學(xué)院教師馮欣的微課《十三經(jīng)的形成過程》獲得本次比賽的優(yōu)秀獎。

　　陜西省教育廳組織舉辦的本次微課比賽，旨在促進(jìn)我省高校教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力，進(jìn)一步提高高等教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。經(jīng)過初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段的嚴(yán)格評審，最終評出了各類獎項(xiàng)。馮欣的獲獎微課《十三經(jīng)的形成過程》系統(tǒng)梳理了十三經(jīng)在中華民族歷史上的形成和凝結(jié)過程，闡述了其基本內(nèi)容與思想，進(jìn)而幫助學(xué)生熟悉和了解十三經(jīng)的基本知識。

　　通過此次參賽，既檢驗(yàn)了省內(nèi)高校教師的教學(xué)水平，也為教師們搭建了一個(gè)交流的平臺。省教育廳也希望借此激勵各獲獎教師和單位再接再厲，在教學(xué)中積極探索信息技術(shù)與教學(xué)的融合，切實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　本站記者 董海霞