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　　自我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”后，雷鋒這一名詞，就在我們斑斕的歷史星空中占據(jù)了最為光輝絢麗的一筆。51年斗轉(zhuǎn)星移，雷鋒那顆明星依舊在歷史的星空中散發(fā)著他無限的光芒；51年滄海桑田，雷鋒精神指引著一代又一代的青少年不斷前行，伴其成長。他源源不斷地給予社會正能量，引領(lǐng)著社會前進的步伐。

　　然而隨著我們經(jīng)濟文化的日益繁榮，雷鋒也在不斷發(fā)生著變化。打我們上學起，每年3月都是學雷鋒月，我們會參加各種各樣的學雷鋒活動，又是捐錢又是捐物的。因為文化對人的作用是潛移默化的，所以這些文化活動也的確是給了我們一定的幫助，它讓我們懂得要樂于助人。而他僅僅是一個三月活動月，就如春風一般三月里來四月走，更有甚者，三月之中我們就將雷鋒再次奉之于理論化教條化的殿堂中，把其作為快餐式的消費。沒有常態(tài)化的教育，雷鋒在我們的世界里漸行漸遠，他就開始像神一樣的存在于我們的世界里。

　　今天，我們已經(jīng)踏入大學的課堂中，我們開始以一種清醒成熟的方式來審視世界。所以，今天在這樣一個小天地里，我們有必要解決下神化的雷鋒，放他走出教條化理論化的殿堂，讓他真正的行駛于社會實踐的大道上，服務(wù)于社會。而不是作為一種形式一種口號存在，只有讓雷鋒平民化，讓雷鋒更多的實踐于社會生活中，他才會影響更多的人，感受到更大的正能量。我們大學生作為祖國未來發(fā)展的堅實力量，更需要在實踐中學習雷鋒，在艱苦奮斗中實踐自己，在自己有限的時間里創(chuàng)造出更多的價值。

　　尤其在今天主流思想意識淡薄的境況下，實踐雷鋒更是重中之重。如果，我們只是將雷鋒當作一句口號一份炫耀，那么沒有思想感召、內(nèi)涵引導的口號資本又能走多遠呢?同學們，請記�。�“空談?wù)`國，實干興邦”。

　　謝謝大家，我的演講到此完畢。