你要寫“現(xiàn)代” 你就不能只寫“現(xiàn)代”; 你要寫二十年前桃園扎根, 開始辦學新征程; 你要寫十五年前車輪滾滾, 終南山下續(xù)新篇。 你要寫二十年櫛風沐雨, 七千多個日夜風雨兼程; 你要寫認真精神口碑相傳, “公誠雅健”銘記心間。 你要寫“現(xiàn)代”, 你就不能只寫“現(xiàn)代”; 你要寫文法經(jīng)管藝術和傳媒, 還有圖書館和文體館; 你要寫終南湖畔讀書聲, 還有鐘塔立在湖中間。 你要寫春風夏陽秋水冬雪路, 還有尊師尊親勵志文博路; 你要寫四季常青校園景, 還有雪松國槐海棠丹桂和苦楝。 你要寫“現(xiàn)代”, 你就不能只寫“現(xiàn)代”; 你要寫漢文廣編播主和數(shù)媒, “一流專業(yè)”建設點; 你要寫藝文經(jīng)管專業(yè)覆蓋廣, 藝術傳媒專業(yè)集群顯。 你要寫十九屆莘莘學子潛心學習, 近三萬名畢業(yè)生在崗位上建功立業(yè); 你要寫二十載自強不息、 勵精圖治, 辦學團隊默默耕耘成效初現(xiàn)! 你要寫“現(xiàn)代”, 你就不能只寫“現(xiàn)代”; 你要寫認真敬重英雄和尊嚴, 還有邏輯與人生; 你要寫興學理念深化內(nèi)心, 大學精神賦予信念。 你要寫堅守主流傳承紅色的教育使命; 你要寫清新進取高雅祥和的校園文化, 還有親情師情友情校情的情感期盼! 你要寫“現(xiàn)代”, 你就不能只寫“現(xiàn)代”; 你要寫嚴格管理, 替家長著想, 為學子負責; 你要寫“雙考雙創(chuàng)”助力學生成長, “成人成才”教育育人成效盡顯。 你要寫教師團隊孜孜不倦育英才, 規(guī)范教學結出累累碩果; 你要寫改革與創(chuàng)新齊頭并進, 學校高質(zhì)量發(fā)展再譜新篇。 這就是我們可愛的“現(xiàn)代”。 |
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