校本部喬學(xué)光校長(zhǎng)來我院指導(dǎo)工作

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　　現(xiàn)代學(xué)院作為西北大學(xué)的獨(dú)立二級(jí)學(xué)院，其辦學(xué)一直得到校本部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。繼去年校本部黨委孫勇書記親自來學(xué)院指導(dǎo)工作，在我院黨員大會(huì)上作精彩報(bào)告，并把我院作為他的工作聯(lián)系單位后，6月1日校本部喬學(xué)光校長(zhǎng)一行也來到我院參觀指導(dǎo)，隨行的有校本部楊春德副校長(zhǎng)及校辦主任雷忠鵬。喬校長(zhǎng)一行在劉院長(zhǎng)的陪同下興味盎然地參觀了校園，并與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了親切座談。陪同參觀座談的還有學(xué)院黨總支谷亞成書記，教學(xué)副院長(zhǎng)英衛(wèi)峰老師，總督學(xué)李彥亭老師，行政副院長(zhǎng)王好學(xué)老師，副院長(zhǎng)吳彥森老師、張如羽老師等。

　　當(dāng)日下午2點(diǎn)30分，喬校長(zhǎng)一行驅(qū)車來到我院，劉院長(zhǎng)等院領(lǐng)導(dǎo)在韶光門迎接。喬校長(zhǎng)一行下車后與劉院長(zhǎng)和在場(chǎng)的其他院領(lǐng)導(dǎo)一一握手致意。喬校長(zhǎng)初見我院美麗的校園后稱贊說:“建設(shè)得不錯(cuò)啊！”，然后就提出先看看校園。在劉院長(zhǎng)的引導(dǎo)陪同下，一行人沿著韶光西路、西部大道向北步行參觀。沿途喬校長(zhǎng)興味盎然，詳細(xì)詢問了學(xué)院的方方面面。劉院長(zhǎng)向喬校長(zhǎng)一一作了介紹，包括學(xué)院的校園占地面積，規(guī)劃布局，功能分區(qū)，建設(shè)概況等等。當(dāng)聽說我院建設(shè)從開工到完工只用了不到一年時(shí)間后，喬校長(zhǎng)說，這樣的建設(shè)速度在中國大學(xué)發(fā)展史上都是少見的，快的背后主要是資金的支特，現(xiàn)代學(xué)院能建這么快也真不容易！

　　劉院長(zhǎng)接著又依次介紹了沿途的教學(xué)樓，公寓樓，服務(wù)樓，大餐廳等。當(dāng)喬校長(zhǎng)得知每棟教學(xué)樓有6000個(gè)座位，四棟教學(xué)樓共有24000個(gè)座位時(shí)，他很高興地說，這下同學(xué)們上晚自習(xí)就不用占座位了！劉院長(zhǎng)告訴喬校長(zhǎng)，對(duì)低年級(jí)是學(xué)院組織上晚自習(xí)，對(duì)高年級(jí)學(xué)院又開了考研自習(xí)室，專供同學(xué)們考研復(fù)習(xí)用。喬校長(zhǎng)很滿意地說，這么引導(dǎo)學(xué)習(xí)風(fēng)氣就起來了，大學(xué)生還是要以學(xué)習(xí)為主。站在西部大道南段，劉院長(zhǎng)指著西北方向的白樓介紹，那是實(shí)驗(yàn)樓，劉院長(zhǎng)一一介紹了樓內(nèi)各實(shí)驗(yàn)室的情況。喬校長(zhǎng)說，現(xiàn)在的年輕人重理論輕實(shí)踐，其實(shí)大學(xué)的這一塊恰恰很重要，看書學(xué)習(xí)在哪里都可以，而大學(xué)教育則是邊學(xué)邊實(shí)驗(yàn)，這就是大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，所以一定要把實(shí)驗(yàn)這一塊抓好。走到深紅色的公寓樓前，喬校長(zhǎng)詢問了宿舍的面積，設(shè)施，當(dāng)?shù)弥块g都是上床下桌，獨(dú)立衛(wèi)生間時(shí)，喬校長(zhǎng)說，這樣的住宿條件很人性化，在北方的大學(xué)中并不多見。來到大餐廳門口，劉院長(zhǎng)介紹說，餐廳每層有6000平米，共三層，是超大建筑，每位同學(xué)占有面積3平方米。喬校長(zhǎng)說這么寬松的環(huán)境在現(xiàn)在的大學(xué)里是很少見的。

　　隨后喬校長(zhǎng)一行人來到人工湖旁，湖面碧波盈盈，出水的荷葉隨風(fēng)搖曳。喬校長(zhǎng)問人工湖的水怎么來的，劉院長(zhǎng)說是基建時(shí)在學(xué)校東南方向無意挖出了一股清泉，常年涌流不斷。喬校長(zhǎng)說，原來是自流水了！校園里有水就有了靈氣。在咱們西安的大學(xué)圈，校園有這么大面積水景的并不多。劉院長(zhǎng)陪著喬校長(zhǎng)一行順著人工湖西岸，邊走邊觀賞湖光水色，湖心島上的綠樹紅亭倒影映現(xiàn)在湖面上，甚是美麗。湖邊垂柳成行，柳樹下隔一段就有一條新裝的靠背椅子，椅面已經(jīng)被同學(xué)們坐得磨光了。喬校長(zhǎng)贊嘆說，在這里上大學(xué)可是享受了！

　　參觀的最后一站是圖書館，喬校長(zhǎng)一行首先走進(jìn)報(bào)刊閱覽室，走到刊物架前，喬校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)架上有“歷史研究”、“北大學(xué)報(bào)”等，就對(duì)劉院長(zhǎng)說，這都是很有水準(zhǔn)又比較專業(yè)的刊物！接下來喬校長(zhǎng)依次參觀了文學(xué)藝術(shù)書庫、自然科學(xué)書庫、社會(huì)科學(xué)書庫。喬校長(zhǎng)了解圖書館藏書的來源，圖書館負(fù)責(zé)老師答道我院圖書館的書都是專業(yè)老師列出書單，書商供貨，學(xué)院派老師到書商處精挑細(xì)選出來的，喬校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭說很好。在社會(huì)科學(xué)書庫，喬校長(zhǎng)看到關(guān)于毛澤東傳記的圖書被借閱的次數(shù)較多，劉院長(zhǎng)認(rèn)為這與學(xué)院一直以來引導(dǎo)同學(xué)們追求主流有關(guān)。喬校長(zhǎng)說，信仰還是要有的。在學(xué)院贈(zèng)書專架上，喬校長(zhǎng)翻閱了校本部多位教授贈(zèng)給我院的圖書，這些書籍有些是教授的專著，有些是已經(jīng)絕版的珍貴書籍。在劉院長(zhǎng)贈(zèng)書專架前，喬校長(zhǎng)仔細(xì)看了劉院長(zhǎng)撰寫的《中國精神論綱》，劉院長(zhǎng)介紹說這還是在辦學(xué)前寫的，辦學(xué)后就沒有一點(diǎn)閑功夫了。喬校長(zhǎng)說，現(xiàn)在當(dāng)大學(xué)校長(zhǎng)也難啊，什么心都要操到。不過擠時(shí)間搞點(diǎn)學(xué)問也是知識(shí)分子的正常生存狀態(tài)。

　　隨后喬校長(zhǎng)一行又來到圖書館采編部，當(dāng)看見了準(zhǔn)備上架的書籍堆得很高，而多位工作人員正忙碌著貼簽時(shí)，喬校長(zhǎng)隨手拿起一本書，發(fā)現(xiàn)還是1909年的諾貝爾獲獎(jiǎng)作品，他滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。喬校長(zhǎng)說，一所大學(xué)，有了好的圖書館和好的實(shí)驗(yàn)室，這個(gè)大學(xué)就算有兩條腿了。

　　在參觀完圖書館后，喬校長(zhǎng)一行來到學(xué)院接待室，與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了親切的座談。我院谷亞成書記向喬校長(zhǎng)介紹了學(xué)院各位高層領(lǐng)導(dǎo)。喬校長(zhǎng)關(guān)心地說，大家辛苦了，這么大的事業(yè)就靠大家了。然后就問起了學(xué)院的穩(wěn)定工作、教學(xué)工作和后勤保障等。劉院長(zhǎng)向喬校長(zhǎng)介紹說，學(xué)院的穩(wěn)定工作由校本部委派的谷書記負(fù)責(zé)思想政治引導(dǎo)，由專門負(fù)責(zé)保衛(wèi)工作的副院長(zhǎng)張如羽老師負(fù)責(zé)安全工作，學(xué)院的教學(xué)工作由校本部派來的英衛(wèi)峰副院長(zhǎng)主抓，李彥亭總督學(xué)協(xié)助，下面有石墨老師具體負(fù)責(zé)。喬校長(zhǎng)聽到這里說石墨老師還是自己的老同事，在一起工作了多年，能力強(qiáng)水平高。劉院長(zhǎng)接著說后勤工作是由吳彥森副院長(zhǎng)主管，學(xué)生資助工作由王好學(xué)副院長(zhǎng)主管。劉院長(zhǎng)說學(xué)院平時(shí)注重過程和細(xì)節(jié)管理，各方面都還比較順利。劉院長(zhǎng)說由于校區(qū)離開了鬧市，學(xué)院的環(huán)境清幽，同學(xué)們從桃園校區(qū)搬遷到這里后，學(xué)習(xí)成績(jī)有了大幅度的提高，英語四級(jí)的過關(guān)率比原來提高了20%多,考研過關(guān)率猛增了近五倍。喬校長(zhǎng)欣慰地說，校址離城市遠(yuǎn)，同學(xué)們有了相對(duì)較多的學(xué)習(xí)時(shí)間和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能沉下心來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)質(zhì)量自然就提高了。喬校長(zhǎng)又詢問了與附近村民的關(guān)系，劉院長(zhǎng)說，我院一直與當(dāng)?shù)卣痛迕癖３种己藐P(guān)系，學(xué)院的發(fā)展給當(dāng)?shù)貛砹私?jīng)濟(jì)和文化的繁榮，這里原來就是旅游科教區(qū)，當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)文明水準(zhǔn)較高。

　　喬校長(zhǎng)聽了大家的介紹后說，今天看了學(xué)院感觸很深，現(xiàn)代學(xué)院已經(jīng)具備了很好的發(fā)展?jié)摿�，劉院長(zhǎng)和各位做了許多卓有成效的工作，學(xué)院的狀況很好。對(duì)現(xiàn)代學(xué)院校本部一直是大力支持的，目前還有什么具體問題需要幫助解決的盡管提出。劉院長(zhǎng)說，校本部一直以來的大力支持使大家都心存感念。今天喬校長(zhǎng)傾心下問，有一些問題就提出來供參考，一是前幾屆同學(xué)的學(xué)位證由校本部評(píng)定，希望評(píng)定時(shí)能夠更實(shí)際一些，更寬松一些。二是過級(jí)考試可以考慮在學(xué)院進(jìn)行，避免幾千人大移動(dòng)。三是教師的職稱評(píng)定，希望校本部與教育廳溝通后確定評(píng)定事宜；四是學(xué)院要求入黨的同學(xué)較多，希望校本部給名額時(shí)多給一些。喬校長(zhǎng)聽后稍一沉思說道，這些問題校本部領(lǐng)導(dǎo)也注意到了，學(xué)位證的評(píng)定在校本部是由二級(jí)學(xué)院進(jìn)行的，又有學(xué)位委員會(huì)把關(guān)，是很規(guī)范的一個(gè)程序，咱們一起努力讓同學(xué)們的過關(guān)率盡量提高，這樣就盡量多發(fā)。關(guān)于過級(jí)考試這里可能有一些技術(shù)問題，需要與省主管部門溝通，溝通好了就可以辦。教師的職稱評(píng)定已經(jīng)協(xié)調(diào)好了，很快就會(huì)有進(jìn)展的。關(guān)于入黨，在得知我院同學(xué)有多半都申請(qǐng)入黨后，喬校長(zhǎng)很高興，他說應(yīng)當(dāng)保護(hù)同學(xué)的積極性，名額的事回去后就轉(zhuǎn)達(dá)給校黨委。

　　座談接近尾聲時(shí)，喬校長(zhǎng)總結(jié)說，今天來學(xué)院感覺很不錯(cuò)，希望以后能有更多時(shí)間和機(jī)會(huì)與大家交流。劉院長(zhǎng)對(duì)校本部和喬校長(zhǎng)給予學(xué)院的關(guān)心再次表示感謝，也希望校本部領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常給學(xué)院工作以指導(dǎo)。座談會(huì)結(jié)束，喬校長(zhǎng)走出圖書館大門，在圖書館的高臺(tái)階上與劉院長(zhǎng)等我院領(lǐng)導(dǎo)一起合影留念，讓這一個(gè)美好的歷史片段永載在現(xiàn)代學(xué)院的發(fā)展史上。

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