10月10日，我院校報(bào)學(xué)生記者——06級播音與主持藝術(shù)專業(yè)董雯同學(xué)，帶著“現(xiàn)代”學(xué)子對母校家園的關(guān)心，就學(xué)院本校區(qū)的建設(shè)和規(guī)劃對劉院長進(jìn)行了一次專訪。當(dāng)日下午三點(diǎn)，劉院長在學(xué)院大學(xué)生活動中心的模型沙盤前，接受了董雯同學(xué)的采訪。在本次專訪中，劉院長對董雯同學(xué)提出的幾個問題作了詳細(xì)而中肯的講解。一部分前來新校區(qū)參觀和幫助輔導(dǎo)員老師布置宿舍的同學(xué)也一起聽取了劉院長的講解。
劉院長從我院校區(qū)的選址開始講起，為同學(xué)們詳細(xì)介紹了校址的選取過程。讓大家了解到僅在我院校址的選擇上，劉院長就以他一貫全面、長遠(yuǎn)的眼光和用心考慮，為同學(xué)們最終選定了這塊遙望終南，相伴灃河的獨(dú)立校區(qū)。接著結(jié)合模型沙盤，劉院長為同學(xué)們講解了學(xué)院的整體規(guī)劃和建設(shè)情況。并給大家深入介紹了他為學(xué)院部分道路命名的整體思路。在道路命名的過程中，劉院長結(jié)合了方位、四季、太陽的走向與一個人的成長歷程、以及每條道路的區(qū)域特色和學(xué)院追求的理念。比如結(jié)合方位命名的東部大道、西部大道、東南大道、東北大道等；以四季命名的路，如春風(fēng)路、夏陽路、秋水路、冬雪路等；結(jié)合太陽走向命名的晨光路、時光路等；結(jié)合一個人成長歷程命名的尊親路、尊師路等；結(jié)合道路區(qū)域特色命名的田園路、溫泉路和圖書館南面的文博路，公寓樓旁的勤樸路等；以及體現(xiàn)我院辦學(xué)理念核心的仁德路。聽了院長為大家講解這些道路命名的來歷和涵義，讓同學(xué)們在敬佩院長淵博學(xué)問和縝密智慧的同時，也學(xué)到了許多知識，對自己的大學(xué)母校又有了更深入的理解。
在采訪中，我們也了解到，劉院長還特意留出來一部分路沒有命名，等我們同學(xué)入學(xué)以后，從同學(xué)中間集思廣益，讓同學(xué)們也參與到母校的建設(shè)中來，同學(xué)們走在自己命名的校園路上，一定有一種說不出的自豪感。
在學(xué)生記者董雯同學(xué)問到我院本校區(qū)的特點(diǎn)時，劉院長概括出了我院本校區(qū)的四個特色，即在本地區(qū)同類院校中面積最大布局規(guī)整；鮮明的歐式建筑風(fēng)格追尋了大學(xué)的歷史起源，而這樣的校園風(fēng)格也容易使人產(chǎn)生一種知識的神圣感、人生的崇高感。在這樣的校區(qū)學(xué)習(xí)，我們的同學(xué)很容易有一種自豪感，一種歸宿感；第三個特點(diǎn)就是我們本校區(qū)的設(shè)計(jì)充滿了人文關(guān)懷，一是縮短距離，二是寬敞順暢；第四個特點(diǎn)是我們校區(qū)的地下水位很淺，在建設(shè)校區(qū)時，劉院長特意讓把校區(qū)東南的自流泉水引到圖書館南面廣場的主景區(qū)，形成天然的兩條溪流，并在北面匯合，最后形成一個典雅的荷花池。這樣，我們的校區(qū)不僅靠近灃河，校園內(nèi)的水也很多。古人說：仁者樂山，智者樂水。大學(xué)是智者培養(yǎng)智者的地方，所以水多了就有了靈氣！
當(dāng)我們的同學(xué)記者請劉院長為即將入學(xué)的全體“現(xiàn)代”學(xué)子說點(diǎn)什么時，院長說，大家來到本校區(qū)后都能看到，學(xué)院的建設(shè)規(guī)模相當(dāng)大，結(jié)果就應(yīng)了西方的一句哲言：“羅馬不是一天建成的”。我們的校區(qū)目前基建還沒有完，設(shè)施還不是很完善，同學(xué)們?nèi)胄Ｒ院�，會有一些生活上的不便，更有一些感覺上的不完美。但這些將在短時間內(nèi)一一完善。看到自己的大學(xué)母校一天天的變化，這也是一個人大學(xué)經(jīng)歷中不容易碰到的，以后的學(xué)弟學(xué)妹們就沒有這樣的機(jī)遇了。接著，院長就入校后和同學(xué)們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動等方面的設(shè)施做了詳細(xì)的介紹。將學(xué)院的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室，餐飲中心，公寓設(shè)施條件，運(yùn)動場、超市、醫(yī)院等綜合服務(wù)為同學(xué)們做了一個完整而周詳?shù)恼f明。
在本次專訪中，劉院長將一個個具體的校園建設(shè)規(guī)劃、進(jìn)程和每一個與同學(xué)們就學(xué)有關(guān)的學(xué)習(xí)、生活細(xì)節(jié)列舉出來，讓我們了解了本校區(qū)每一棟建筑、每一項(xiàng)設(shè)施的來歷和用意，也讓我們看到了一位大學(xué)院長辦學(xué)的用心、專注和誓將學(xué)院發(fā)展成國內(nèi)一流品牌型大學(xué)的執(zhí)著追求。
本站記者
10月10日，我院校報(bào)學(xué)生記者董雯同學(xué)，就學(xué)院本校區(qū)的建設(shè)和規(guī)劃對劉院長進(jìn)行了一次專訪。圖為劉院長結(jié)合學(xué)院校區(qū)規(guī)劃沙盤，對學(xué)生記者提出的幾個問題進(jìn)行詳細(xì)而中肯的講解。
從沙盤一隅可以想到我們的本校區(qū)在全部落成后的經(jīng)典大氣。莊嚴(yán)凝重的歐式建筑風(fēng)格追尋著大學(xué)的起源，貫穿著學(xué)院的理念、追求與目標(biāo)，也讓人容易產(chǎn)生一種知識的神圣感，人生的崇高感；讓在母校家園就讀的“現(xiàn)代”學(xué)子有一種自豪感、歸依感。
劉院長結(jié)合方位、四季、東西的太陽走向以及一個人的成長歷程，和學(xué)院所在區(qū)域的特色、追求理念為部分道路擬好了名字，同時也特意留下來一些路未命名，讓同學(xué)們也參與進(jìn)來。
附學(xué)生記者董雯同學(xué)采訪劉院長的全記錄：
學(xué)生記者：今天，劉院長在百忙之中抽出時間接受我的采訪，我代表全體校報(bào)和網(wǎng)站的學(xué)生記者對劉院長對我們工作的支持表示衷心的感謝。首先，請?jiān)洪L介紹一下我院本校區(qū)的規(guī)劃是怎樣的？
劉院長：好的，我們這么大的校區(qū)，同學(xué)們經(jīng)歷這么重大的搬遷事件，也應(yīng)當(dāng)知道一下學(xué)院本校區(qū)的來歷和規(guī)劃情況。現(xiàn)在我就針對我們的校區(qū)，給同學(xué)們做個簡單的介紹。不知道大家注意到?jīng)]有，我們一直叫本校區(qū)，不叫新校區(qū)，因?yàn)槲覀儧]有老校區(qū)，過去的校區(qū)是我們借用校本部的校區(qū)。這幾年校本部將桃園校區(qū)和北校區(qū)臨時租借給我們，我們應(yīng)心懷感念。但如果沒有自己的本校區(qū)，按國家政策辦“校中校”是不允許的。所以大家記住了，這里是我們的本校區(qū)，大本營，我們永久性的校址就在這里了。咱們的本校區(qū)位于灤鎮(zhèn)科教產(chǎn)業(yè)園，環(huán)關(guān)中旅游線的近旁。在秦嶺北麓，從藍(lán)田到寶雞正在修一條高等級公路，這就是環(huán)關(guān)中線的南線。環(huán)關(guān)中線的北線在渭河以北，也在修，將來修通了以后，就形成了環(huán)繞八百里秦川的一條旅游線。
首先，我們學(xué)院的選址是很有講究的。八百里秦川，在秦嶺以北只有咱們這個地方是平展的一塊區(qū)域。往東一點(diǎn)還不到藍(lán)田，起伏的黃土高原就出來了；往西到戶縣，起伏的高原也出來了。就咱們這個區(qū)域地勢非常平坦，地下水位很淺，尤其是這塊地方是個地下溫泉區(qū)，我們的本校區(qū)也正在打溫泉井。據(jù)最近了解，水溫已經(jīng)達(dá)到80度，很快就可以投入使用。從中國歷史來說，這塊地方也是塊風(fēng)水寶地，是皇家的后花園。在唐代，幾百年都把這里劃為皇家后花園。我們東邊現(xiàn)在還有個內(nèi)苑村，就是皇家的內(nèi)苑，唐太宗李世民就是在內(nèi)苑村這個地方去世的。這里風(fēng)景非常優(yōu)美，遠(yuǎn)望青山，近靠綠水。青山就是終南山，我們離山的距離不遠(yuǎn)不近，是非常好的一個距離，太近了就會壓抑，太遠(yuǎn)了就會模糊；綠水就是灃河，灃河從我們西邊流過。同學(xué)們課外就可以到灃河去散步，灃河是常年有水的。我們校區(qū)臨近幾個村子，但并不與村子接壤，校區(qū)周圍以農(nóng)田為主，這樣就有一段距離，保證了一個獨(dú)立的校區(qū)。為什么校址選在這里？我們最早在長安區(qū)選校址時，許多人都建議到神禾塬上去，也有人建議到白鹿塬上去，后來我們考察后發(fā)現(xiàn)那里的大學(xué)和街面的門市一樣，一家挨一家，不利于大學(xué)的獨(dú)立發(fā)展。世界名校都是獨(dú)立的，不是一家挨著一家。所以最后我們就將校址選在這里，經(jīng)過一年的建設(shè)，現(xiàn)在已經(jīng)初具規(guī)模了。
現(xiàn)在我就咱們學(xué)院的建設(shè)規(guī)劃在沙盤上給大家介紹一下。我們的校區(qū)分南北兩區(qū)，東西兩塊。因?yàn)樵蹅兊男^(qū)完全是在沒有任何建筑的土地上，按照理想規(guī)劃建設(shè)起來的，所以校區(qū)的規(guī)劃分布就非常規(guī)整。不像其他許多學(xué)校是邊建邊擴(kuò)，邊蓋邊用，最后建起來以后，那個校區(qū)就不是很規(guī)整。當(dāng)然大學(xué)城的校園也是按照規(guī)劃建設(shè)的，但是我們的規(guī)劃還是比較理想的。我們校區(qū)的建設(shè)規(guī)劃和風(fēng)格貫穿了許多興學(xué)理念和學(xué)院的目標(biāo)追求。首先，我們的校區(qū)分成南北兩區(qū)，南區(qū)是教研區(qū)，北區(qū)是生活區(qū)。因?yàn)槲覀兊闹鞔箝T在南邊，所以同學(xué)們一進(jìn)大門首先能看到教學(xué)區(qū)，而不是看到生活區(qū)。現(xiàn)在許多大學(xué)在布局上沒有注意這個，一進(jìn)大門，首先看到的是生活區(qū)，這對大學(xué)的形象是有負(fù)面影響的。我們校區(qū)一進(jìn)大門，首先看到的是教學(xué)區(qū)，是高樓大廈，生活區(qū)在后面被遮擋住了。
同學(xué)們可以看到，咱們校區(qū)從南大門向北有一條中軸線。在這條中軸線上分布著南大門、南廣場、圖書館、鐘塔、活動中心、食堂、綜合樓等。南大門已經(jīng)建起，這可是一座經(jīng)典建筑。南大門北還有許多景觀設(shè)施正在修建。圖書館已經(jīng)建起來了，但是今年啟用還有問題。因?yàn)閳D書館的規(guī)模比較大，功能區(qū)很多，設(shè)施比較復(fù)雜，一下子不可能建成啟用，這需要一個過程，我們已經(jīng)把主體建起來了，內(nèi)裝修也在進(jìn)行。圖書館北邊就是鐘塔，關(guān)于鐘塔已經(jīng)有了好幾個方案，效果圖也出來了，開建還要往后放一放。再向北是規(guī)劃中的活動中心，這目前還在論證階段。再后面是食堂，起初方案是兩層，后來改為三層，加上內(nèi)部設(shè)施做了大的變動，比如將直火炒菜改為最新工藝的蒸汽炒菜，這有利于保持菜的鮮美和營養(yǎng)，結(jié)果工期拖長了，也正因?yàn)檫@一點(diǎn)，開學(xué)推遲了�，F(xiàn)在食堂啟用一層和三層，容納量上萬人，所以同學(xué)們就餐空間是很寬松的。再往北是綜合樓，在這里安排了許多生活服務(wù)設(shè)施，比如超市、醫(yī)院、郵局、銀行、電信等。
在中軸線上，也分布了許多文化設(shè)施，比如說南廣場、南門周圍的景觀、還有圖書館北邊的景觀，我們學(xué)院的風(fēng)景在這里將有集中的展示。這些都是和中軸線上的建筑配套的。在中軸線南區(qū)的兩側(cè)為教學(xué)區(qū)，分為東西兩塊。西邊分布了規(guī)劃中的三棟教學(xué)樓、一棟實(shí)驗(yàn)樓。現(xiàn)在蓋好的是兩棟教學(xué)樓，一棟命名為理工樓，一棟命名為文法樓。東區(qū)也是三棟教學(xué)樓，一棟實(shí)驗(yàn)樓，現(xiàn)在蓋好了兩棟，南樓命名為經(jīng)管樓、北樓命名為藝術(shù)樓。前期只投入使用西邊這兩棟樓。實(shí)際上，我們現(xiàn)在還用不完這兩棟樓。一棟樓有六千個座位，兩棟樓一萬二千個座位，我們同學(xué)現(xiàn)在的人數(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這個數(shù)字。我們教學(xué)樓的外在形象是經(jīng)典大氣、莊嚴(yán)凝重，內(nèi)部特點(diǎn)是寬敞通暢，通風(fēng)透光。許多教室都安有活動黑板，多媒體比桃園校區(qū)增加了許多，擴(kuò)音系統(tǒng)用紅外傳輸，音質(zhì)清晰。通座椅空間較大，坐著很寬松。
跨過教學(xué)區(qū)就是生活區(qū)，在生活區(qū)的中軸線兩邊，分為東西兩公寓區(qū)，西公寓區(qū)的五棟樓都已經(jīng)建好，而且也過了夏天，已完全干燥。我們同學(xué)這次入住三棟。女生兩棟，男生一棟。在中軸線的東邊，是東公寓區(qū)，東公寓區(qū)規(guī)劃了六棟樓，這是二期工程。這樣的分布，有一個非常好的方便之處——避免了同學(xué)上課走對角線。在西安這個大學(xué)圈子里，我們的考慮是最周到的。同學(xué)住西公寓區(qū)就在西教學(xué)區(qū)上課，在東邊也一樣。西安的許多大學(xué)，面積一大，公寓區(qū)集中在一個區(qū)域，教學(xué)區(qū)卻散開了。當(dāng)然這樣管理方便，因?yàn)樗纳罟艿蓝紩蹋沁@樣同學(xué)上課就要走對角線。從生活區(qū)到教學(xué)區(qū)走過來就得半個小時，有時候還要騎自行車。我們這樣的分布，西邊和東邊住宿和上課的同學(xué)基本是平衡的。這是本校區(qū)一個很人性化的分布。
學(xué)生記者：我們在學(xué)院網(wǎng)站看到院長為學(xué)院的一些道路命名好了路名，請?jiān)洪L談?wù)勀?dāng)初的設(shè)計(jì)思路和具體情況？聽說，院長還特意留下來一些路，讓同學(xué)們參與道路的命名，請問院長是怎樣考慮的？
劉院長：關(guān)于本校區(qū)各處的命名，最近我初步擬好了。南大門是我們的主大門，我們把它命名為韶光門。東大門（待建中）命名為晨光門，早晨東邊是最早見到陽光的，所以叫晨光門。西大門叫時光門，太陽從西邊落下去，提醒我們同學(xué)要有個時間概念，要珍惜時光。這三個門都帶著“光”，韶光門、晨光門、時光門。表明我們的辦學(xué)是陽光事業(yè)，我們培養(yǎng)的人將來都是陽光下的社會正面人物，都要成為主流社會的成功之士。
道路的命名基本是這樣的。中國的文字很有意思，道和路平時合用，但含義有別，一般大的叫道，小的叫路。我們也按照這個，南北向的都叫道，東西向的都叫路。從南大門進(jìn)來，東西向的這兩條路，我們就命名為韶光東路和韶光西路。南北向的叫道，東邊的叫東部大道，西邊的叫西部大道，很大氣。這是主要的兩條主干道。再往外側(cè)，就是教學(xué)樓外的這兩條道，各分南北兩段，東南方位的叫東南大道，東北方位的叫東北大道，另一邊就叫西南大道和西北大道。這樣的話，我們一聽到名稱，就知道道路在那兒，很方便，也適合我們現(xiàn)在的習(xí)慣表述。東西大道中間有個花壇，將東部大道和西部大道分成了南北兩段，我們可以進(jìn)一步分為東部大道南段和東部大道北段，西部大道也一樣。
接下來就是我們路的命名，主要的路是對稱的。南區(qū)靠外側(cè)的這幾條路我們就按春夏秋冬四季分，體現(xiàn)一年的時序性。東邊的叫春風(fēng)路，古詩有“春風(fēng)得意馬蹄疾”，同學(xué)們上了我們現(xiàn)代學(xué)院應(yīng)該有這個感覺，上學(xué)時從東邊過來，先看見春風(fēng)路，實(shí)際上這條路在東南方向。東邊是太陽升起的地方，也是一年四季開始的季節(jié)，這也代表著青春活力，人生要有永遠(yuǎn)年輕的心。春風(fēng)路的北邊，我們叫夏陽路，夏天的太陽火辣辣，表明不論是完成學(xué)業(yè)還是干出點(diǎn)事情來都是要付出汗水的，成功人生也是要有火熱激情的；春風(fēng)路的西邊這條路，我們叫做秋水路，秋天的水比較多，萬物以水為凈，人生要保持純凈，就要經(jīng)常用水清洗；秋水路的北面是冬雪路，雪是冬天的景致，純潔的白色蓋住了一切，提示做人不能太直露，適當(dāng)?shù)氖諗渴怯泻锰幍�。這樣人生的四季都有了，有春風(fēng)得意的時候，有勤學(xué)苦練的時候，還有反省修正的時候，亦有收斂冬藏的時候。這樣命名也符合方位的要求。從東南起，春天來了，到西北止，一年的時序就結(jié)束了。
還有另外幾條路，從東門也就是晨光門進(jìn)來的路，叫晨光路，這樣比較配套。晨光路過來的這條路我們叫尊親路，因?yàn)橐粋�人從小就是親人帶出來的，東邊也是太陽升起的地方，這提示我們同學(xué)要顧念親人，上大學(xué)期間自己也還沒有完全獨(dú)立，大學(xué)畢業(yè)了更要升華親情。與東邊對稱的這條路，是從時光門進(jìn)來，就叫時光路。時光路表明太陽就要落下去，一天就要結(jié)束了，告訴我們同學(xué)一定要有時間觀念，日子一天天過去，生命就慢慢縮短，大家一定要惜時。再進(jìn)來以后，就是尊師路，和尊親路正好對稱。這表明我們到了一定的成熟年齡，就需要老師為我們傳道、授業(yè)、解惑，而良好的師生狀態(tài)是靠尊敬師長得來的。東邊是成長的一條路，西邊是成熟的一條路。
圖書館南面這條路，我們叫做文博路。文博路與圖書館相聯(lián)系，要求我們同學(xué)要經(jīng)常到圖書館看書、學(xué)習(xí)，學(xué)到淵博的知識。圖書館北面的這條路現(xiàn)在定為勵志路，告訴我們同學(xué)從年輕的時候就要有遠(yuǎn)大的志向，而且要磨練自己的意志。再往北的這條路叫仁德路，這個區(qū)域是我們校區(qū)的中心地帶，仁德路也是全院的一條核心路，表明我們要以仁愛、德行作為我們?nèi)松膬?nèi)核。在仁德路的北面，就是友愛路和勤樸路。友愛路提示我們?nèi)松谑缿?yīng)當(dāng)內(nèi)心充滿友愛而不是憎恨，對人要寬容厚道而不是詐偽刻薄。西大的校訓(xùn)是公誠勤樸，我院的校訓(xùn)是仁虔雅健，但我們卻沒有用校訓(xùn)命名道路，表明我們對校區(qū)的命名更博大、更全面。所用的勤樸兩個字，實(shí)際上也不是從西大的校訓(xùn)里來的，而是用這兩個字比較恰當(dāng)。為什么？勤樸路的兩邊是學(xué)院的消費(fèi)區(qū)。提示同學(xué)們消費(fèi)是要有勤勞支持的，消費(fèi)的時候一定要節(jié)儉、要樸素。作為一般的大學(xué)，都是鼓勵同學(xué)們在那個地方消費(fèi)的，我們這樣命名不符合市場經(jīng)濟(jì)，因?yàn)橥ㄟ^同學(xué)在這里大量消費(fèi)，學(xué)院就會有一定的收入。但我們辦學(xué)重在培養(yǎng)人，我們培養(yǎng)的人應(yīng)當(dāng)是勤樸的，而不是奢侈的，即便是在經(jīng)濟(jì)上受點(diǎn)損失也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｔ偻�，就是大片的農(nóng)田了，為了表明我們這個區(qū)域的特色，這條路就叫做田園路。這樣更詩情畫意一些，田園路的東邊正打著溫泉井，所以東邊這條路叫溫泉路。田園路以西，再往出走就是灃河了，這條路就叫灃河路。這樣命名將當(dāng)?shù)氐暮臀以旱奶厣及ㄟM(jìn)來了。
這樣，道、路既結(jié)合了方位、四季、東西的太陽走向以及一個人的成長歷程，同時也結(jié)合了我們學(xué)校所在區(qū)域的特色和我們追求的理念。（院長笑著說，）這可是刻意琢磨出來的，這樣的命名，在中國的大學(xué)也算是比較獨(dú)具匠心的。
我也有意留出來一些路，想讓同學(xué)們也參與進(jìn)來。比如五棟樓之間的路都沒有命名，下面我們會把沒有命名的這些路的方位公布出來，讓同學(xué)們也動動腦筋。
學(xué)生記者：我們的本校區(qū)全部落成后，與同類院校相比有哪些特色呢？
劉院長：我們本校區(qū)的建設(shè)和本地的同類院校相比，特點(diǎn)是比較突出的。一是面積比較大。就目前所知道的陜西十二所獨(dú)立學(xué)院的情況，我們的占地面積大概是最大的，這為學(xué)院的大發(fā)展提供了廣闊的空間。第二，就是學(xué)院的建筑風(fēng)格。咱們學(xué)院的建筑風(fēng)格獨(dú)具特色，這種建筑風(fēng)格在二十一世紀(jì)已經(jīng)見不到了，這個風(fēng)格是十六、十七世紀(jì)中歐的建筑風(fēng)格。我們樓外掛的這些掛件，都是做出來的。如果不做這些，就省了許多投資。但是做出來這種歐式建筑風(fēng)格，有我們的理念在里面，表明我們想追尋大學(xué)的起源，因?yàn)楝F(xiàn)代大學(xué)是從歐洲起源的。
這種風(fēng)格對我們辦學(xué)有什么意義呢？這種風(fēng)格使人產(chǎn)生一種知識的神圣感、人生的崇高感。同學(xué)們在這樣一所經(jīng)典大氣的大學(xué)里學(xué)習(xí)，自信心、自豪感就出來了。這樣一種風(fēng)格是和我們的辦學(xué)理念、目標(biāo)、追求緊密相關(guān)的。這樣的校區(qū)在西安見不到，在中國也是不多見的。比如我們的南大門，一個典型的歐式風(fēng)格，它是用真材實(shí)料做出來的，檔次也是很高的；圖書館也是歐式風(fēng)格，它的六個高大廊柱，在中國的大學(xué)并不多見，表現(xiàn)出一種非常宏偉的氣勢。在這樣的校區(qū)學(xué)習(xí)，我們的同學(xué)很容易有一種自豪感。同時也提醒我們?nèi)松浅绺叩�，知識是神圣的。第三個特點(diǎn)就是我們學(xué)院的布局充滿了人文關(guān)懷，比如我前面說到的，分成東西兩區(qū)避免了同學(xué)走對角線，其他許多大學(xué)都是集中管理。第四，是我們學(xué)院的地下水位比較淺。我們在校區(qū)東南修路的時候一開挖，水自然就流出來了。本來這些水是要引流走的，后來我發(fā)現(xiàn)以后，就直接在這個地方開條渠，把水引到圖書館南面廣場的主景區(qū)，然后兩邊分叉，形成天然的兩條溪流。這個水是常年流的，不枯竭，到圖書樓北面匯合后，準(zhǔn)備在那里開一個荷花池。古人說，仁者樂山，智者樂水。我們能看見山，而且很清晰，同時我們又靠著水，校園里又有這么多水，這樣我們的校區(qū)山和水都有了。辦大學(xué)是一個智者培養(yǎng)智者的事業(yè)，所以水就要多一點(diǎn)。世界著名大學(xué)總是和水在一起，比如劍橋、牛津大學(xué)，哈佛、耶魯大學(xué)都在河邊。我們校區(qū)的特色很多，主要的就說這么幾點(diǎn)。
學(xué)生記者：謝謝院長為我們這么詳細(xì)的講解，相信我們在本校區(qū)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，一定會將學(xué)校當(dāng)成一個既充滿溫情又有嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的大家庭。在即將開學(xué)之際，我們就請?jiān)洪L說說本校區(qū)的使用和對我們同學(xué)的希望。
劉院長：本校區(qū)啟用后，有一點(diǎn)大家都看到了，建設(shè)的規(guī)模比較大，這正應(yīng)了西方的一句哲言：羅馬不是一天建成的。這么大的一個校區(qū)在一年建成確實(shí)是不容易的，現(xiàn)在有些地方還沒有完工，有些設(shè)施還不完善，更有一些感覺上的不完美。所以我們同學(xué)進(jìn)來以后，可能會給大家?guī)硪恍┥钌系牟槐�，但這些在短時間內(nèi)都會完善起來。我們同學(xué)進(jìn)來以后，會看到自己的學(xué)校在一天天的變化�？吹阶约旱拇髮W(xué)母校一天天的變化，這也是一個人大學(xué)經(jīng)歷中不容易碰到的，一個校區(qū)一旦建設(shè)完善，每一屆同學(xué)進(jìn)來，一切都是現(xiàn)成的，看不到什么變化。我們前四屆同學(xué)就有這樣一個機(jī)會，看著母校的本校區(qū)一天天的變化，很快我們的校園也會在經(jīng)典大氣的基礎(chǔ)上變得美麗漂亮。不管是我們04級還是05級同學(xué)都能看到這個變化。
很快，在工程收尾后，就要平整土地和綠化。經(jīng)過今年冬天大規(guī)模的綠化，明年春天，整個校園的校容校貌就出來了。我們04級同學(xué)是能看到這一天的。在他們7月份離校時，就可以在自己本校區(qū)的南大門舉行一個離校儀式�，F(xiàn)在的許多大學(xué)，離校的過程是一個令人感慨的過程。許多大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)舉行一個畢業(yè)晚會學(xué)校都不會批，因?yàn)檎f畢業(yè)的同學(xué)不能聚，一聚就會出事。大學(xué)辦到這個份上，實(shí)在是大學(xué)的悲哀。我們現(xiàn)代學(xué)院辦學(xué)就要做到一點(diǎn)，畢業(yè)的同學(xué)就可以通過南大門離校，舉行離校儀式；入學(xué)的同學(xué)也可以通過南大門舉行一個入學(xué)儀式。南大門上有一把大鎖，鑰匙可以贈送給一些尊貴的客人以作留念。
目前我們本校區(qū)的建設(shè)已經(jīng)可以初步滿足同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和運(yùn)動三大內(nèi)容。生活方面，第一個就是飲食。學(xué)院的餐飲中心現(xiàn)在馬上就可以啟用了。一層是大菜，三層是小炒，二層目前沒有啟用。由于食堂的面積很大，同學(xué)坐進(jìn)去會感覺非常寬敞，桃園校區(qū)的擁擠在這里就不復(fù)存在了。關(guān)于飯菜的價格，我剛才來的時候，正好和我們食堂的管理方——陜西師范大學(xué)后勤集團(tuán)的負(fù)責(zé)人談到這個問題，要求他們一定要參照北校區(qū)和桃園校區(qū)的飯菜定價。由于這幾個月的糧油肉價格猛漲，也給飯菜價格造成了不小的壓力。但在這個問題上，我們有控制、有要求，不能隨意定價。今天，我和管理方已經(jīng)是第三次見面了，要求他把菜價控制住。陜西師大后勤集團(tuán)已經(jīng)承包了西安十幾家大中專院校，應(yīng)該說他們在這方面的經(jīng)驗(yàn)還是比較豐富的。當(dāng)然我們也要成立有我們同學(xué)參加的伙食監(jiān)督管理委員會，要監(jiān)督飯菜的質(zhì)量和價格。第二，就是住宿。目前，我們的公寓樓起用的是八人間，宿舍里面的設(shè)施大家都看到了，還有幾樣設(shè)施正往里面添置。比如臉盆架、牙刷缸架、面鏡、鞋架、還有給每個同學(xué)床上定了一個掛衣包等。這個掛衣包可以放進(jìn)去四五件衣服，平時大家就可以把衣服掛進(jìn)去，拉上布簾，很方便也很整齊。公寓樓除了獨(dú)立衛(wèi)生間外，每層樓還有公共衛(wèi)生間。
同學(xué)們?nèi)胱」且院�，會感覺非常寬敞、明亮；桃園校區(qū)陰暗、擁擠的狀態(tài)就沒有了。由于我們宿舍是單人單桌，上自習(xí)就可以在宿舍里了。宿舍的電話也很快就接進(jìn)去。宿舍的活動空間是比較大的，宿舍樓二層以上，每一層都會有一個活動室，活動室準(zhǔn)備裝網(wǎng)線�，F(xiàn)在我們先將電視安裝好，同學(xué)來了之后就可以在活動室看電視。目前，網(wǎng)絡(luò)終端已經(jīng)接到了公寓樓，但不允許在宿舍上網(wǎng)，如果有些同學(xué)在宿舍上網(wǎng)、打游戲，不但荒廢自己的學(xué)業(yè)，也會影響其他同學(xué)生活，但這樣并不妨礙同學(xué)上網(wǎng)查信息。今年我們的招生簡章說，我們學(xué)校沒有網(wǎng)線等，實(shí)際上是嚇唬那些上網(wǎng)成癮的同學(xué)的，把他們嚇唬住了就不報(bào)考我們學(xué)校了。咱們學(xué)校的招生簡章我們有些同學(xué)可能看見了，嚴(yán)格管理特別強(qiáng)調(diào)，生活條件不好、交通不便有意作了夸張。這樣自我壓低，就是希望那些以學(xué)習(xí)為主的同學(xué)報(bào)考我院。
我們的教學(xué)樓已經(jīng)全部完工�？梢园磿r啟用，教室非常寬敞明亮，尤其是我們教室的桌椅用的是通桌椅，通椅子不是以前的單人單椅子，而是兩個人一條長椅子。這樣同學(xué)坐上以后，就有一定的活動空間。單人單椅坐上去以后就把人固定死了，腿、腰都不能動，坐上兩個小時以后，就會非常累。長條椅就有這個方便，你可以稍微轉(zhuǎn)一下，動一下，這樣就避免了學(xué)習(xí)疲勞，甚至學(xué)累了還可以往椅子上一躺，當(dāng)然并不允許同學(xué)在教室睡覺，就是說可以達(dá)到這種程度。教學(xué)樓里的黑板，稍大一點(diǎn)的教室，我們都用的是可以上下推拉的兩層黑板。另外就是教室里的擴(kuò)音技術(shù)，采用的是現(xiàn)在最先進(jìn)的紅外傳輸技術(shù)，聲音清晰度非常高，失真很小，這樣有利于外語學(xué)習(xí)。（咱們這里有外語專業(yè)的同學(xué)沒有？）（同學(xué)高興地說，有。）外語學(xué)習(xí)聲音里有一點(diǎn)噪音或者雜音，就會聽不清，為了避免同學(xué)單詞、句子聽不清，我們就采用了紅外技術(shù)，這樣成本也就一下子上去了很多。以后老師上課，胸口掛一個手機(jī)，這個手機(jī)就是一個語音傳輸系統(tǒng)，語音的清晰度非常高，幾乎就是原聲。和桃園校區(qū)相比，多媒體一下子增加了十八部�，F(xiàn)在一百二十人以上的教室，基本以多媒體配置為主。我們一些特殊專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室也已經(jīng)建起來了，比如說我們藝術(shù)專業(yè)的畫室。我們也有實(shí)驗(yàn)樓，物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房已經(jīng)建的差不多了。到了本校區(qū)以后，微機(jī)增加了幾百臺，完全可以滿足我們教學(xué)的需要，下課以后同學(xué)們也可以在那里上網(wǎng)。
下來是我們同學(xué)的運(yùn)動健身，大的運(yùn)動場在北邊，還沒有建起來，為了不影響同學(xué)活動，我們已經(jīng)在西部大道與西南大道之間，建一個田徑運(yùn)動場，今年十月就可以投入使用，這就相當(dāng)于第二個田徑運(yùn)動場�；@球場現(xiàn)在正在增加。小球類運(yùn)動場如羽毛球、網(wǎng)球等，大家可以看到在那里，羽毛球桿的孔已經(jīng)打好了。乒乓球主要是以每棟公寓樓的北邊為主設(shè)有乒乓球臺。小球類運(yùn)動場的北邊還有健身區(qū)，健身器材大家可以看到都已經(jīng)安好了。
關(guān)于同學(xué)生活綜合類的設(shè)施，比如醫(yī)務(wù)所已經(jīng)建好了，有醫(yī)生值班，規(guī)模正在擴(kuò)大。我們校區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)有了一個取款機(jī)，其他銀行的相繼都會開，郵局已經(jīng)聯(lián)系好了，這幾天就會來設(shè)立一個分理處。超市目前在多功能教室，基本上可以給同學(xué)提供一些服務(wù)。等綜合樓建好以后，就有一個大型超市在里面。其他設(shè)施都在相繼完善，洗浴中心現(xiàn)在已經(jīng)可以啟用了，但路還沒有修好，同學(xué)去的時候，還要走一段沙石路。
學(xué)生記者：感謝劉院長為我們做了這么詳細(xì)中肯的介紹，同學(xué)們在這個介紹當(dāng)中，對我們的校區(qū)一定有了一個深入的了解。希望在這么經(jīng)典大氣的校區(qū)中，同學(xué)們能夠好好學(xué)習(xí)、好好生活。正像劉院長所說的，與這么美麗的校區(qū)共同成長也是我們大學(xué)經(jīng)歷中一件有意義的事。好，本次專訪到此結(jié)束。
專訪結(jié)束后，看到仍未散去的同學(xué)，劉院長笑著說，今天給同學(xué)們講了很多東西。完了之后，有機(jī)會參與一下學(xué)院的建設(shè)發(fā)展，包括路的命名，校園要栽什么樹、種什么花同學(xué)們都可以提意見。我們的綠化到現(xiàn)在還沒有確定方案就是想讓同學(xué)們參與進(jìn)來。
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