放下了高考的包袱,放下了心中的惴惴不安,我們選擇了“現(xiàn)代”,但心中依然彷徨,對(duì)自己的未來(lái)感到迷茫。直到我看到《劉院長(zhǎng)在05級(jí)同學(xué)軍訓(xùn)開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)》中的一句話(huà),“用分?jǐn)?shù)這個(gè)低級(jí)的標(biāo)尺衡量豐富多彩的人生本身就是低能”。失落的心豁然明朗起來(lái),的確,從前的我們,太注重分?jǐn)?shù)這個(gè)標(biāo)尺,從而忽略了學(xué)習(xí)的真正意義。
讀完劉院長(zhǎng)的一番話(huà),讓我們恍然大悟,冥冥之中似有天意,天意最好不違,渺渺之中也有緣分,緣分應(yīng)當(dāng)珍惜。
天意,是上天注定的我們來(lái)到這所學(xué)校,我們應(yīng)當(dāng)珍惜,是上天給了我們這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們應(yīng)當(dāng)好好把握,在我們風(fēng)華正茂的年齡,我們揮舞著青春的翅膀,在夢(mèng)想的天空展翅翱翔,而我們?cè)?ldquo;現(xiàn)代”的學(xué)習(xí),正是我們揮灑青春中的閃光點(diǎn);正是我們夢(mèng)想天空中的指路標(biāo),是“現(xiàn)代”給了我們機(jī)會(huì),是劉院長(zhǎng)的一席話(huà)讓我們看到了機(jī)會(huì)。從此,我們的人生不再暗淡,也不再盲目。
緣分,與其說(shuō)是上天給了我們聚在一起的緣分,到不如說(shuō)是“現(xiàn)代”為我們創(chuàng)造了這樣的緣分。我們同聚“現(xiàn)代”,擁有同學(xué)與同學(xué)間的友愛(ài),擁有同學(xué)與師長(zhǎng)間的關(guān)愛(ài),而這些愛(ài),都是大家發(fā)自?xún)?nèi)心的真愛(ài),所有的同學(xué)都在同一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí),在同一個(gè)屋檐下生活,在同一個(gè)屋檐下讓生命煥發(fā)光彩。
天意,緣分,這原本都是注定的,可是它們就好像是天氣中的水分,花朵中的芳香,盡管存在,但我們卻看不見(jiàn),自然也就不知道如何去珍惜,而劉院長(zhǎng)的這一番講話(huà),就像是讓我們多了一種器官,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,去感知它,去珍惜它,古語(yǔ)有:“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”,這番話(huà),雖然不是豪言壯語(yǔ),卻給了我們明確的啟示,讓我們明白了一個(gè)重要的道理,讓我們看見(jiàn)并抓住了一次難得的機(jī)會(huì),讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,對(duì)生活充滿(mǎn)希望。
五彩斑斕的世界讓人眷戀,豐富多彩的生活讓人珍惜,讓我們認(rèn)真地感知并把握身邊的每一次的機(jī)會(huì),去完成人生遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。 |