【導(dǎo)讀】面試每年都會(huì)在考試結(jié)束一到兩個(gè)月之后進(jìn)行,但是每個(gè)部門不一樣,面試舉行的時(shí)間也不同,但是我提醒大家今年 過年比較早,所以過年之后大家就會(huì)陸陸續(xù)續(xù)接到面試的通知,現(xiàn)在離過年還不到兩個(gè)月的時(shí)間,這兩個(gè)月中間會(huì)穿插一次小的考試,12 月份有一個(gè)每年公務(wù)員招錄考試,如果大家參加完這個(gè)考試之后就要進(jìn)入面試準(zhǔn)備當(dāng)中來。
主持人:國(guó)考筆試部分于昨日落下帷幕,請(qǐng)您針對(duì)國(guó)考題目、題量和難易程度做了詳細(xì)的分析,為廣大考生解析一下,好嗎?
老師: 2014年的國(guó)考較往年還是穩(wěn)中求變,是比較趨穩(wěn)的,這也是比較符合現(xiàn)在社會(huì)的一種發(fā)展趨勢(shì)。在穩(wěn)的過程當(dāng)中也有一些小的創(chuàng)新, 所以說我們的考生原則上來講原先的復(fù)習(xí)是比較正確的思路,也就是說他之前的思路沒有偏離航向,在考試的過程當(dāng)中一直是強(qiáng)調(diào)大家的備考一定要根據(jù)往年的命題趨勢(shì)和真題相結(jié)合。我們?cè)诖缶V的變化之下,因?yàn)榇缶V沒有變化,在這樣的層面上,大家備考的過程當(dāng)中一直 是沿著原來的思路去執(zhí)行,還是比較穩(wěn)妥的。變是變?cè)谀膬海?/p>
實(shí)際上在一些具體的題型創(chuàng)新和一些小的角度上,剛才提到的題型和題量大家考完之后都有感覺,題量沒有變化,去年是135 道題,今年還是135道題。前幾年曾經(jīng)出現(xiàn)過140道題,這幾年一直是135道題的穩(wěn)定題量,對(duì)我們考生來講,平時(shí)模考也是按這個(gè)題量去考 ,還是一個(gè)正常的發(fā)揮。題型無(wú)論是行測(cè)也好還是申論也好,今年在大的題型上是沒有任何的變革,這就是我們剛才強(qiáng)調(diào)的“穩(wěn) ”。變的是一些細(xì)小的題型,比如說在定義判斷和類比推理上可能結(jié)合一些小的點(diǎn),圖形上有一些小的創(chuàng)新,甚至說言語(yǔ)的提問方式上有一些小的改變,實(shí)際上它的變是形式上的變,不是實(shí)質(zhì)上的變,只要你踏踏實(shí)實(shí)的一路走來,一路復(fù)習(xí),我相信大家在考場(chǎng)上這點(diǎn)小 小的變化,是小輕松的。
主持人:因?yàn)槲抑酪f不變是不可能的,像您說的穩(wěn)中求變,對(duì)于國(guó)考過來講是不是未來的一個(gè)趨勢(shì),也就是說以后考生 就按正常的復(fù)習(xí)就可以了?
老師:在穩(wěn)中求變的大趨勢(shì)下,首先我們要關(guān)注第一點(diǎn),每年在考試臨近之前都會(huì)出大綱和公告。這個(gè)大綱公告就相當(dāng)于命題專家為考生指明一條今年考試復(fù)習(xí)的方向,或者是指明一條路。通常來講,是在10月份才會(huì)把大綱和公告發(fā)布出來,備考如果從10月開始,11月就考試,一個(gè)月的時(shí)間就太短了。通常學(xué)生是在六七月份就開始了,這個(gè)方向怎么把握?原則上來講應(yīng)該是不變的,一直延續(xù)下來。從2008年到2013年大綱的變化非常少,就是只字片語(yǔ),可以這么講。在這樣的穩(wěn)定復(fù)習(xí)的狀態(tài)之下,在每年的國(guó)考之前去關(guān)注一下大綱,看有沒有一些具體小的變化。那這種變化我們講通常也只是形式上的變,只要整體的題型和考試的規(guī)律掌握清楚,萬(wàn)變不離其宗。
主持人:您說的是萬(wàn)變不離其宗自己 發(fā)揮就可以了,我這里有幾個(gè)小的試題。據(jù)我們統(tǒng)計(jì)這是出錯(cuò)率是比較高的,我想問問您?這道題是思維陷阱類的,常識(shí)判斷。俗話說 "繡花要得手棉巧,打鐵還需自身硬",下列與該俗語(yǔ)哲理相同的是:A.身正不怕影子斜。B.師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。C.大水 漫不過船。D.有理不在聲高。在這一題很多同學(xué)選的是A,身正不怕影子斜,可惜答案是B,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人,這應(yīng)該怎么解釋呢?
老師:這就是一個(gè)俗語(yǔ),這沒有什么知識(shí)點(diǎn),看上去挺簡(jiǎn)單,其實(shí)它的內(nèi)涵是在哲學(xué)的原理上。它給這樣一個(gè)題是說手棉巧 ,或者說自身硬,它其實(shí)是強(qiáng)調(diào)發(fā)展要靠?jī)?nèi)因,這是很底層的哲學(xué)原理。很多考生會(huì)覺得內(nèi)因是不是身正不怕影子斜,我靠自己,但其實(shí)是錯(cuò)了。這里邊師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人這肯定就是靠?jī)?nèi)因,而A項(xiàng)當(dāng)中提到的“身正不怕影子斜”是表示做人做事的態(tài)度,是剛正不阿的,不怕其他外因的影響,也是對(duì)俗語(yǔ)在使用過程當(dāng)中誤用的考法,很多人可能誤認(rèn)為它是內(nèi)因的表示,但其實(shí)是錯(cuò)了,這就是把一些小的思維陷井設(shè)置上我們不太注意的常規(guī)的表達(dá)當(dāng)中去考察。
主持人:因?yàn)閲?guó)考考試對(duì)思維是非常靈活的,對(duì)于這樣的題,學(xué)生在考試之前復(fù)習(xí)方面,您有什么建議?
老師:我給大家的一個(gè)建議是千萬(wàn)不要把所有的問題都僵化考慮,萬(wàn)變不離其宗的同時(shí)還要靈活,什么叫萬(wàn)變不離其宗?就是說所有的變化都有他的根本,有實(shí)質(zhì)的落腳點(diǎn),靈活的變化要靈活的掌握,而不是把方法、知識(shí)點(diǎn)僵化的使用,很多同學(xué)是拿本磚頭式的書在背,在公務(wù)員考試過程當(dāng)中,尤其是這些年,這已經(jīng)不行了,真的是時(shí)代在變化,大家要想應(yīng)對(duì)未來的考試,或者未來考試命題的趨勢(shì),一定要把知識(shí)和生活、工作和周圍的一些社會(huì)熱點(diǎn)結(jié)合到一起,這樣才能符合錄用的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
主持人:您剛才說的社會(huì)熱點(diǎn),去年像莫言得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)就出了這么一道題,今年也是,在國(guó)考的59題,關(guān)于這個(gè)問題 貼近社會(huì)的熱點(diǎn),考生之后要怎么樣面對(duì)這樣的題,怎么樣復(fù)習(xí)
老師:今年和去年有一個(gè)比較連續(xù)的考察的載體,都是莫言先生的文章,去年考了他散文當(dāng)中的一小段,讓大家給出一個(gè)標(biāo)題,當(dāng)時(shí)提到了一些措詞是非常具有個(gè)人風(fēng)格的,是很典型的莫言先生的手筆,今年我看到這道題的時(shí)候,說這個(gè)文章一定是出自于莫言先生之手,我們?nèi)フ伊艘幌骂}源,果然是他的一篇演講,他這篇演講的標(biāo)題是“用耳朵閱讀”,莫言先生創(chuàng)作比較有特點(diǎn),通常作家都是用Word或者電腦創(chuàng)作,修改也比較方便,只有莫言先生用手來寫,這是他的創(chuàng)作特點(diǎn),另外一點(diǎn),他這篇文章當(dāng)中提到他小時(shí)候的經(jīng)歷,沒有上過幾年學(xué),最后成了職業(yè)作家,他是通過聽口碑相傳的故事的方式,爺爺、大爺爺、奶奶給他講故事,然后他學(xué)會(huì)了怎么去寫作。如果考生能夠通過文段當(dāng)中給出的一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的信息,去提煉,就是用耳朵學(xué)會(huì)閱讀,去激發(fā)你的靈感,一句話串下來答案也就出來了。類似于像這樣的題目,從它的背后可以看到我們的命題人是緊密貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)的,是和社會(huì)與時(shí)俱進(jìn)的,而不是脫節(jié)的,所以考生在平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候不要單純的只想熱點(diǎn)只跟申論有關(guān),熱點(diǎn)只跟常識(shí)有關(guān),不是的,它和方方面面都有關(guān)系,甚至資料分析當(dāng)中的材料還會(huì)出現(xiàn)一些熱點(diǎn),這都是曾經(jīng)在我們的考試當(dāng)中出現(xiàn)過的,我給大家的建議就是緊密關(guān)注熱點(diǎn),而且不要只拘泥于某個(gè)模塊。 |