為進(jìn)一步培養(yǎng)和提高青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提升，12月12日，人事處組織對青年教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，來自各個專業(yè)的60余名青年教師參加了本次培訓(xùn)。培訓(xùn)會在經(jīng)管樓119教室舉行，由人事處處長陳麗老師主持。
陳麗老師在培訓(xùn)開始前，首先傳達(dá)了老校長對青年教師成長與發(fā)展的關(guān)心，同時希望青年教師們珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)，不斷提升教學(xué)水平。
隨后，培訓(xùn)正式開始。文學(xué)院副院長馮肖華教授結(jié)合幾十年從事教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，向青年教師們分享了自己總結(jié)與梳理的教學(xué)法，包括對于教學(xué)法的理論認(rèn)知、關(guān)于如何備課及授課等，重點(diǎn)談到了備課講課及課堂掌控方面的一些實(shí)用技巧，如在備課的過程中加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計，講課的時候善用案例輔助，合理調(diào)動課堂氣氛吸引學(xué)生注意力等等。馮老師將教學(xué)歸納為一門集學(xué)養(yǎng)、經(jīng)歷、個性于一體的綜合實(shí)踐藝術(shù)，應(yīng)該在日常的教學(xué)活動中不斷積累，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心張衛(wèi)強(qiáng)老師結(jié)合教師們在教學(xué)過程中都會使用到的多媒體設(shè)備，對我校多媒體設(shè)備的總體建設(shè)及分布情況、多媒體設(shè)備的分類及其使用說明、多媒體設(shè)備常見故障及其處理辦法等進(jìn)行了講解。我校教室目前常用的是中控臺集成控制型多媒體設(shè)備和集成一體型多媒體設(shè)備，張老師建議各位教師在上課的時候根據(jù)不同的設(shè)備類型規(guī)范操作，備課的時候按照多媒體設(shè)備的版本去準(zhǔn)備相應(yīng)的課件，并向大家分享了幾款好用的圖片處理、視頻格式轉(zhuǎn)換等應(yīng)用程序。
簡短的休息之后，培訓(xùn)會轉(zhuǎn)至圖書館西南會議室繼續(xù)進(jìn)行，老校長在百忙之中抽出時間與青年教師進(jìn)行了座談。
座談中，老校長說自己一直對青年教師的成長非常關(guān)心和重視，因?yàn)樽约阂彩墙處煶錾恚?jīng)在西安醫(yī)科大學(xué)擔(dān)任過十多年教職，因此對教師職業(yè)情有獨(dú)鐘。老校長說，教師從事的是第一線教書育人的工作，非同一般，而且教師和學(xué)生之間天然的不對等關(guān)系決定了這個工作的神圣性，要重視這一職業(yè)的神圣性，要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待每一次上課。老校長進(jìn)一步指出，既然選擇了從事這一職業(yè)，就要考慮到今后的職業(yè)定位和發(fā)展問題，仔細(xì)琢磨怎樣當(dāng)教師、怎樣講好課，同時要考慮發(fā)論文，繼續(xù)提升學(xué)歷和職稱，樹立良好的職業(yè)形象。
在肯定青年教師授課情況整體不錯的同時，老校長也指出了其中存在的一些比較普遍和突出的問題，比如沒有好好備課，照本宣科等。講到這里，老校長回憶起了自己多年前在醫(yī)科大學(xué)任教時對著鏡子反復(fù)試講以及參加備課會時的情形，借此勸勉青年教師要以非常虛心的態(tài)度認(rèn)真?zhèn)浜谜n，功夫要下到。并且指出當(dāng)下的人工智能、網(wǎng)上公開課等對教師職業(yè)造成威脅的同時也提出了更加具體和更高的要求，青年教師們要善于利用現(xiàn)代化的教具，努力使自己在這個職業(yè)中不可替代。今后學(xué)校也要進(jìn)一步加強(qiáng)聽課制度，各二級院部也要組織備課會，使得年輕人盡快成長起來。
隨后，來自文學(xué)院、基礎(chǔ)部、導(dǎo)演表演學(xué)院、影視編導(dǎo)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院等的青年教師們分別結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談了各自的想法，包括怎樣處理師生之間的關(guān)系、要注重課下和同學(xué)之間的溝通、講課語速偏快以及備課不足等等。老校長對此也一一予以回應(yīng)，尤其是談到講課的經(jīng)驗(yàn)問題，老校長建議大家要加強(qiáng)課堂組織和與同學(xué)之間的互動，有意識地控制語速，注意具體的講課藝術(shù)，要在課堂上展現(xiàn)出教師的尊嚴(yán)和氣場。同時現(xiàn)場要求系部中心擬寫報告，解決英語語音教室的問題。務(wù)實(shí)的作風(fēng)，中肯的建議以及豐富經(jīng)驗(yàn)的分享，讓在座的青年教師對老校長一次次報以熱烈的掌聲。
最后，全體起立，觀看《教工之歌》視頻，也進(jìn)一步強(qiáng)化作為現(xiàn)代人的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)與情懷。老校長對青年教師寄予厚望，青年教師也將在這種關(guān)懷之下不斷成長提升，為光榮的教書育人事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
本站記者 董海霞
文學(xué)院副院長馮肖華教授向青年教師講解“教學(xué)法”。
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心張衛(wèi)強(qiáng)老師介紹多媒體設(shè)備的操作方法。
人事處陳麗老師主持座談會。
老校長參加會議，和青年教師傾心交談。
音樂舞蹈學(xué)院教師代表在座談會上發(fā)言。
行政兼課教師代表在座談會上發(fā)言。
西南會議室座談會現(xiàn)場。
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