3月28日下午,由我校系(部)發(fā)展中心師資發(fā)展部組織的第三屆教師微課教學(xué)比賽初賽在經(jīng)管樓219教室舉行。李彥亭總督學(xué)、系部發(fā)展中心主任姜春峰等領(lǐng)導(dǎo)出席,系(部)發(fā)展中心副主任陳志強(qiáng)、商學(xué)院副院長(zhǎng)陳力勇、文學(xué)院副院長(zhǎng)馮肖華、基礎(chǔ)部主任季建芬、思政教學(xué)部主任彭國(guó)興、播音與主持藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)陳愛(ài)美、舞蹈學(xué)院副院長(zhǎng)程鵬民、等擔(dān)任決賽評(píng)委,各院部專職教師觀看了全場(chǎng)比賽。
為貫徹落實(shí)《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》、《教育信息化“十三五”規(guī)劃》和《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》精神,扎實(shí)推進(jìn)信息技術(shù)與教育的深度融合,加大課程建設(shè)力度,促進(jìn)高校教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力提升,進(jìn)一步提高高等教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。我校對(duì)此十分重視,在系(部)發(fā)展中心師資發(fā)展部的組織下,由二級(jí)學(xué)院選拔推薦共有18名教師的作品參加了初賽評(píng)比。
各位參賽老師的微課作品精彩紛呈、各有特色;A(chǔ)部宋曉煥的大學(xué)英語(yǔ)—《餐廳預(yù)定與點(diǎn)餐》課程設(shè)計(jì)得當(dāng)、理論與實(shí)踐相結(jié)合,播音與主持藝術(shù)學(xué)院孫宇茹老師的《播音主持中的換氣方法》、表演藝術(shù)學(xué)院高雨溪老師的《演員的創(chuàng)作素質(zhì)—想象力》講解清晰、語(yǔ)言規(guī)范,18位參賽老師精心準(zhǔn)備參賽課件,教學(xué)課件或生動(dòng)有趣,或精彩豐富,同時(shí)18位老師的教學(xué)作品也展示了我校教師的精彩表現(xiàn),為各位老師在更好的開(kāi)展今后的教學(xué)工作提供了許多可借鑒之處。
比賽結(jié)束后,首先由商學(xué)院副院長(zhǎng)陳力勇對(duì)參賽作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。她肯定了18位老師付出的努力,對(duì)宋曉煥等老師的課件制作和講課狀態(tài)提出了表?yè)P(yáng),接著她從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)語(yǔ)言的組織和表達(dá)等方面對(duì)微課視頻如何更好的展示提出改進(jìn)意見(jiàn),希望各位老師課后博覽群書(shū),積累更多的理論知識(shí),然后融會(huì)貫通,更好地完成微課視頻展示。
隨后,系(部)發(fā)展中心姜春峰主任講話,她說(shuō),教師微課教學(xué)比賽初賽能順利進(jìn)行,系(部)發(fā)展中心師資發(fā)展部和各二級(jí)學(xué)院都做出了很大的努力,同時(shí)對(duì)本次微課教學(xué)比賽從主觀和客觀上提出了改進(jìn)意見(jiàn),希望各位老師在課件設(shè)計(jì)及教態(tài)等方面不斷改進(jìn),最后對(duì)所有人所做出的辛苦努力表示感謝。
最后,李彥亭總督學(xué)對(duì)本次比賽作總結(jié)講話。他說(shuō)劉董事長(zhǎng)和盧院長(zhǎng)對(duì)這項(xiàng)工作十分重視,師資發(fā)展部也做了大量工作。國(guó)家教育部對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)十分重視,希望通過(guò)比賽,促進(jìn)教育水平的提高。他說(shuō)學(xué)校對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)也在不斷進(jìn)行強(qiáng)化,鼓勵(lì)各位老師客服困難,在微課教學(xué)方面做的越來(lái)越好。
至此,我校第三屆教師微課教學(xué)比賽初賽圓滿結(jié)束。
本站記者 柳路
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我校第三屆教師微課教學(xué)比賽初賽在經(jīng)管樓219教室舉行,李彥亭總督學(xué)、系部發(fā)展中心主任姜春峰等領(lǐng)導(dǎo)出席。
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各院部專職教師觀看全場(chǎng)比賽展示。
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比賽結(jié)束后,首先由商學(xué)院副院長(zhǎng)陳力勇對(duì)參賽作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
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系(部)發(fā)展中心姜春峰主任講話。
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李彥亭總督學(xué)對(duì)本次比賽作總結(jié)講話。
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我校第三屆教師微課教學(xué)比賽初賽圓滿結(jié)束,全體起立,觀看視頻《教工之歌》。
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