為了使2013級同學明確畢業(yè)論文寫作的要求，掌握畢業(yè)論文撰寫的方法，10月17日下午兩點，基礎(chǔ)部在經(jīng)管樓118教室舉辦了一場以《西北大學現(xiàn)代學院英語專業(yè)2017屆本科畢業(yè)論文撰寫和答辯總體安排》為主題的講座，講座由基礎(chǔ)部主任季建芬教授主講，基礎(chǔ)部部分專職教師和全體2013級英語專業(yè)畢業(yè)生聆聽了講座。
講座開始前，季老師首先對同學們就畢業(yè)設(shè)計、論文撰寫工作的理解和準備情況做了簡單的了解。她指出，畢業(yè)論文是每位學生四年本科學習的一個重要環(huán)節(jié)，是同學們四年學習效果的總結(jié)與體現(xiàn)，也是同學們獲取學位證書的重要依據(jù)。所以，了解掌握畢業(yè)論文的寫作方法和過程是同學們急需解決的問題。接下來，季老師就這個主題，圍繞論文概述、選題范圍、撰寫步驟、答辯評分等幾大方面展開了一場聲情并茂的講座。
首先，在談到畢業(yè)論文的概念時，季老師說，高等院校根據(jù)各個專業(yè)的培養(yǎng)目標，開設(shè)了各種基礎(chǔ)課和專業(yè)課，使得學生能夠掌握必要的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論，同時也注意對學生的各種技能的訓練。從一年級到三年級，同學們在學校學習基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論為將來更好的深造、更好的研究打下基礎(chǔ)，首先要把基礎(chǔ)課程完成，然后在這個基礎(chǔ)上，完成最后一個大作業(yè)——畢業(yè)論文。畢業(yè)論文是考察同學們的專業(yè)知識和基本技能的一個綜合性的作業(yè)。
在論文的選題范圍方面，季老師強調(diào)，論文的選題要符合本科教學人才培養(yǎng)目標，體現(xiàn)本專業(yè)基本教學內(nèi)容，盡可能結(jié)合當前教學、科研和實驗室教學任務(wù)，并且還從英語語言學、英美(或英語國家)社會與文化、英美(或英語國家)文化、漢英語言與文化、漢英英漢翻譯理論與技巧、英語教學理論與實踐和商務(wù)英語七個方面給同學們提供了豐富廣泛的選題范圍。同時，季老師還就論文選題提出了幾個原則，其中，把握“適中”的原則是很重要的，她說，題目的難易要適中，既要有“知難而進”的勇氣和信心，又要做到“量力而行”。題目的大小要適度，宜小不宜大，易窄不易寬，并強調(diào)這些原則不僅關(guān)系到選題質(zhì)量的好壞，論文寫作的方向，也直接關(guān)系到文章的思想內(nèi)涵，這一點給同學們留下了深刻的印象。
在論文撰寫的具體步驟方面，季老師從準備階段、撰寫階段和答辯階段三個方面展開，特別是準備階段，季老師強調(diào)了開題報告的書寫，她從封面的各種要求、從研究意義、研究現(xiàn)狀、重要研究內(nèi)容、研究方法、研究步驟和階段進度計劃幾個方面給同學們進行詳細講解。同時列舉了她親身經(jīng)歷的一些論文指導(dǎo)實例，讓每位同學理解的更透徹，使同學們受益匪淺。
最后，季老師按照《西北大學現(xiàn)代學院英語專業(yè)2017屆本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范》，對畢業(yè)論文的撰寫工作提出了嚴格的要求，期望同學們從現(xiàn)在開始就著手準備選題，多與導(dǎo)師交流，按照步驟完成自己的論文寫作。
整場講座持續(xù)了約一個半小時，現(xiàn)場氣氛熱烈活躍，同學們聚精會神地聽，認真做好筆記，并不時拿起手機將重點拍下來。季老師豐富的論文寫作與指導(dǎo)知識和幽默、而又嚴謹認真的態(tài)度感染著每一位師生，使在場的每一位聽眾得到了不同的啟發(fā)，讓同學們受益良多。對于每一位進入大四階段學習的準畢業(yè)生來說，相信本次講座對他們有著重要的作用和深遠的意義。
基礎(chǔ)部 供稿
季老師講授論文寫作方法。
講座現(xiàn)場。
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