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我院播主1204班符濤同學(xué)在“尚賢節(jié)”啟動儀式上的發(fā)言

尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!很榮幸我能在學(xué)院首屆尚賢節(jié)暨清明孔子祭開幕儀式上代表全體同學(xué)發(fā)言,我今天發(fā)言的題目是《先賢為我導(dǎo)航》。

  一道轍印,是一道歷史;展示出歷史,開發(fā)了近林和遠山。一頁歷史是一面鏡子;擦亮了鏡子,呼喚著理性與良知。歷史猶如一條深邃湍急、氣象萬千的大河,中華民族五千年文明,書寫著永不停息,對美好幸福的追求,展示著永不磨滅,對民主富強的探尋。綿延的歷史,燦爛的文明,從來就沒有中斷過。謳歌我們的歷史,老子、孔子的圣明經(jīng)久不衰,幾千年文明的圣火把我們照亮!孔子作為我國古代著名的大思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人,對后世發(fā)展產(chǎn)生的影響是極其深遠的,孔子的賢德圣明是我們應(yīng)崇尚的,讓這位先賢為我們導(dǎo)航。在我院每年清明節(jié)都會發(fā)起“清明祭孔”的活動,而今天我們也迎來了首屆尚賢節(jié)啟動儀式。圍繞以“先賢為榜樣”,有“歷史意識”的中心主題,學(xué)習(xí)孔子的賢者風(fēng)范。

  孔子,名丘,字仲尼,春秋時期魯國人,主張“仁”“禮”,“為政以德”,用道德和禮教治理國家,并首次提出“有教無類”“因材施教”思想,在教育實踐中提出:教師在教書育人過程中應(yīng)該“誨人不倦,循循善誘”。他認為學(xué)生應(yīng)該有好的學(xué)習(xí)方法;學(xué)習(xí)還要“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,好學(xué)者“三人行必有我?guī)?rdquo;的學(xué)習(xí)態(tài)度?鬃恿艚o我們的遠不只這些,而是那些經(jīng)過后人改造,融入現(xiàn)代社會的先進思想意識。世界各地的孔子學(xué)院對外展示著我們優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),展示著孔子的風(fēng)范,掀起“尚賢”的熱潮。

  中共中央總書記習(xí)近平在主持弘揚中華傳統(tǒng)美德第十三次集體學(xué)習(xí)時強調(diào),立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和弘揚社會主義核心價值觀。而傳統(tǒng)的中國文化是一個以倫理為核心的文化系統(tǒng),中國人崇奉以儒家“仁”的思想為核心的道德規(guī)范體系,講求和諧秩序,倡導(dǎo)仁義禮智信,追求修身齊家治國平天下全面的道德修養(yǎng)和人生境界。作為新世紀文化的傳播者,我們有責(zé)任與義務(wù)去發(fā)揚賢明圣德,繼承傳統(tǒng)文化,豐富自己的知識,提升自己的思想境界,使我們變得聰慧知性?鬃佑盟馁t德圣明引導(dǎo)我們,為我們樹立正確的三觀提供標準,“修身、齊家、治國、平天下”,幫助我們塑造完美人格。

  此次尚賢節(jié)從我院辦學(xué)本身的需要出發(fā),因為教書育人一定要培育有歷史意識的人。習(xí)總書記上任以來多次指出要警惕歷史虛無主義,教書育人必須走近中國歷史和現(xiàn)當(dāng)代的圣賢,以他們?yōu)榘駱,敬重那些像孔子一樣有賢德圣明的人,用他們的賢德圣明引導(dǎo)我們。

  向圣賢學(xué)習(xí)是我們成長過程中必不可少的,中國傳統(tǒng)文化將屹立于世界文化之林,是全人類的瑰寶。而今“國學(xué)熱”的興起也使先賢的圣明廣泛傳播,使中華民族優(yōu)秀文化得以繼承與發(fā)展。作為一名西大現(xiàn)代學(xué)子,我們應(yīng)讓我們的校園被優(yōu)良的校風(fēng)所引導(dǎo),讓先賢的圣明照亮我們前行的路。讓先賢為我們導(dǎo)航!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

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