親愛的06級的同學們，已經成為軍訓團成員的戰(zhàn)士們，大家好!
經過十多年的寒窗苦讀，同學們今天終于跨過了一個人生的新界碑，跨入了一所自信清醒而有追求的大學。在此，我代表母校——西北大學現代學院對06級新同學的到來表示熱烈的歡迎!同學們來到解放軍導彈學院藍箭基地進行軍訓，這是學院認真挑選精心安排的結果。早在去年，導彈學院就與我院結成了軍民共建文明單位，我院04、05兩級同學也在藍箭基地進行了成功的軍事訓練，我們06級新同學從這里開始自己的大學生涯，必將因為軍訓工作的成熟和完善而取得更大的收獲。在此我們應對藍箭基地的領導和教官表示誠摯的問候和衷心的感謝。
由于同學們剛剛邁進大學校門，我今天的講話理應先從入學說起，說到考入西大現代對自己一生的重大意義，說到黨和國家對大學生的軍訓要求，說到西北大學的軍訓傳統(tǒng)和我們的繼承，說到軍訓對同學們成長成熟的助益等等。但這些話題在去年的兩級同學軍訓中都已經深入而全面地談論過了，有關文章和同學們對軍訓的感受也編成文集發(fā)給了同學們。所以，今天我就不重復講過的話了，只從另外一個角度談一談軍訓。
第一是關于“軍字號”現象這個話題。大家都知道，世界名校哈佛和斯坦福是培養(yǎng)高級管理人才的大學，但許多人卻不知道，從美國的西點軍校走出的高級管理人才，比世界上任何一所大學都要多。二戰(zhàn)結束以來，西點軍校的畢業(yè)生擔任美國大型企業(yè)和機構的董事長、總裁的比例遠遠超過了許多世界名校的同期畢業(yè)生。這并不是偶然的現象。不是軍校但卻倡導正統(tǒng)意識、引入軍校校風的大學，走出的高級管理人才也比較多。美國的耶魯大學就是一例。近二十年來，美國總統(tǒng)連續(xù)由耶魯大學的畢業(yè)生擔任，并且三屆總統(tǒng)都是軍人出身。這也不是偶然的現象。還有，不是軍校畢業(yè)但卻有著軍人經歷的高級管理人才，不論在國外還是國內，相對比例都要比沒有軍人經歷者高。二次大戰(zhàn)后，美國的福特公司任用了十名退役軍官，正是他們以良好的軍人素質改造了老福特，然后又相繼在其他行業(yè)任職并共同發(fā)起了美國現代工業(yè)的管理革命，使美國的傳統(tǒng)工業(yè)迅速實現了現代化。結果，這十名“軍字號”人物被贊譽為美國企業(yè)的“藍血十杰”和美國現代工業(yè)的管理之父。從某種意義上說，世界現代產業(yè)的發(fā)展幾乎主要是“軍字號”人物主導的結果。
當今，許多人都知道國外的大牌企業(yè)麥當勞、肯德基、沃爾瑪，但卻很少有人知道這些名企的創(chuàng)業(yè)者都是軍人出身。許多人都知道中國的聯想、海爾、華為和杉杉，但卻很少有人知道這些名企的創(chuàng)業(yè)者也是軍人出身。04年就有一項統(tǒng)計數據顯示，以經營額計算的中國大型企業(yè)前500強中，負責人是軍人出身的企業(yè)就有200多家。近十多年來經常位居世界第一強的美國通用公司，每年都要選拔數百名各級管理人員到西點軍校接受軍訓。
所有這一切都表明，帶“軍字號”的現象總是與強者和成功相聯系。我們不是軍校，但我們卻有歷史上西北大學進行軍訓的光榮傳統(tǒng)。我們不是軍人，但我們更有軍訓對自己的大學生涯是多么重要的清醒認識。許多大學將軍訓當成一項政治任務來完成，我們卻要將軍訓作為一件促進個人成長成熟的大事來對待。
第二是關于英雄主義的話題。為什么“軍字號”現象總是與強者和成功相聯系?原因正在于“軍字號”現象的背后有一個英雄主義的精神本質。現今由于社會意識的趨俗化，由于大學教育的普及，平庸主義思潮顯著地影響了許多大學和大學生，由此導致大學辦學的隨俗化，大學生追求的低俗化。這樣，大學就失落了尊貴品格，大學生就缺乏了身份意識。結果，大學教育就形成了一個整體上向下淪落的狀況。那么怎么辦?惟有英雄主義能夠療救這種淪落。英雄主義是主張人生有大目標的，這樣就能使正處于求索期的青年人心中有北斗，眼里有燈塔，手上有指南針。英雄主義是主張人生應當認真凝重的，這樣就能減緩當前流行的玩鬧風氣的負面影響，使青年人靜下心沉住氣，莊嚴地思考自己的人生路，認真地對待自己的大學生活。英雄主義是主張干一番大事業(yè)的，這樣就能引導被浮躁風包圍著的青年人樹雄心立壯志，發(fā)奮學習，規(guī)劃好自己的前途，把握住自己的命運。英雄主義不是個人主義，而是主張團隊意識與合群精神的，這樣就能使自主意識正在膨脹期的青年人比較恰當地對待個人與集體、自由與秩序的關系。英雄主義是主張人的本質生活是精神性質的，這樣就能使物化主義環(huán)境對青年人的影響得到一定程度的平衡，使人不至于成為物質的奴仆，而要成為精神的主人。英雄主義是主張人應當過一種有情感的生活的，這樣對現代社會的人情冷漠就是一種有效的抵御，使人與人之間的情感聯系得到加強，使人的同情心悲憫心得到生長，使人的寬容情懷和博愛意識得到發(fā)育。英雄主義是主張人應當過一種有理想有激情的生活的，這與青年人正處于人生最富于夢想的年齡階段恰好吻合，這樣就能使青年人在現代社會的世俗和實惠中保持一點超越性與想象力，并且心胸寬廣一些，眼界開闊一些�？傊⑿壑髁x與青年大學生的成長成熟、成才成人有著相當密切的內在聯系，我們要大力倡導英雄主義，使我們的同學在英雄主義精神的感召下，在英雄主義情懷的激勵下、在英雄主義品格的指導下，從跨進大學起就打下爭當強者的基礎，將來一個個都成為真正的社會精英和成功人士。所以，在這里我想用一句許多人都已經陌生或不太習慣的話語來表達我們對英雄主義的追求，這就是“英雄主義萬歲!”
第三是軍訓與英雄主義的必然聯系。由于軍訓活動是一次濃縮了的“軍字號”的典型演練，整個過程充滿著英雄主義的各種要素，這對于非軍校生，對于非軍人來說就是一次難得的英雄主義的實踐。關于這一點我就不多講了，而要靠我們同學用自己的軍訓成果來體現，因為說得多不如做得好。事實上，我們的06級同學正在用自己的良好狀態(tài)講述著這一切。俗話說種瓜得瓜，種豆得豆，現在我們?yōu)⑾滦燎诘暮顾�，明天必有豐碩的收獲。最后，祝愿我們的06級新同學人人都能抓住這人生最后一次富于浪漫和充滿激情的軍訓機會，用孟子的“天降大任”意識勉勵自己，用吃苦與勞累浪漫一次，用勇氣和豪邁激情一番，為今天的大學生涯打下一個厚實的基礎，給將來的成功人生留下一段美好的記憶。謝謝!
二OO六年九月三日 |
大校網站
聯系我們
公安機關備案號：61011602000152