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同學(xué)們：

　　大家晚上好!

　　今天，我們順利地完成了一件大事：我院學(xué)生自律委員會成立了。這是我院建設(shè)和發(fā)展史上具有里程碑意義的興學(xué)舉措。今晚，學(xué)院的高層和中層領(lǐng)導(dǎo)大部分都來參會，說明學(xué)院非常重視“學(xué)生自律委員會”的成立。雖然我們現(xiàn)在就能夠預(yù)計到“學(xué)生自律委員會”成立后，對我院的學(xué)生管理工作和同學(xué)的成人教育將發(fā)揮重要的促進(jìn)作用，但它深遠(yuǎn)的潛在影響我們現(xiàn)在還不能全部看到，所以對它進(jìn)行更多的正面評價并不會過分。

　　不知道同學(xué)們注意到一個現(xiàn)象沒有：將近二十年來，美國總統(tǒng)從老布什到克林頓到小布什，還有與小布什競選的克里，他們都畢業(yè)于美國的哪所大學(xué)?(同學(xué)們小聲說：哈佛大學(xué)?耶魯大學(xué)?)不錯，美國出總統(tǒng)的 大學(xué)主要就是這兩所，但近二十年來連續(xù)5屆3任總統(tǒng)卻都畢業(yè)于耶魯大學(xué)。如果下一任希拉里競選成功的話，她也是耶魯畢業(yè)生。這樣，可以說美國的當(dāng)代史就只與一所大學(xué)相聯(lián)系，這不能不發(fā)人深省。我簡略研究了一下耶魯大學(xué)的辦學(xué)特色，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)了這么幾點：第一，它是美國最早的清教徒主導(dǎo)的大學(xué)，非常注重正統(tǒng)精神和價值理性，堅持社會意識中的保守主義(主流精神)，畢業(yè)生大都會自覺加入牧師公會，這正好與當(dāng)代世界潮流的“向右轉(zhuǎn)”相吻合;第二，注重學(xué)術(shù)和思想的正統(tǒng)性，用高雅大氣的校園文化熏陶 培養(yǎng)“領(lǐng)袖意識”，這種意識是個人自主與集體主義的完美結(jié)合。所以，耶魯畢業(yè)生擔(dān)任企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的人數(shù)比其他任何一所大學(xué)都多;第三，實行嚴(yán)格的在校住宿制度，這在美國的研究型大學(xué)中是獨一無二的，學(xué)校通過學(xué)生集體住宿營造出特有的耶魯文化圈，使得耶魯?shù)奶厣�教育非常有效。第四，注重人文學(xué)科對全校各專業(yè)學(xué)生的影響，比如英文(相當(dāng)于我們的大學(xué)語文)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、音樂與口才(辯論和演講)等在耶魯不但歷史悠久，而且均為公共基礎(chǔ)課。第五，注重學(xué)生自治，鼓勵學(xué)生參與學(xué)院民主管理。耶魯有一個很有名氣的學(xué)生法庭，對違紀(jì)同學(xué)進(jìn)行“審判”并給學(xué)校提出處理建議。第六，耶魯非常重視愛國愛校教育，同學(xué)在校期間校情相當(dāng)濃厚，畢業(yè)后對自己的母校更是無比留戀。耶魯大學(xué)的同學(xué)有一句流行語叫：“為了上帝，為了國家，為了耶魯”。

　　說了這么多耶魯大學(xué)在于給我們以提示。大家可能已經(jīng)注意到了，我們的興學(xué)理念和舉措中有許多與耶魯?shù)霓k學(xué)特點有著驚人的相似之處，如我們所倡導(dǎo)的主流意識、正統(tǒng)觀念、嚴(yán)格住宿、人文精神、愛國愛校，還有今晚成立的“學(xué)生自律委員會”等等。所以我就有一種自信，我們的同學(xué)將來畢業(yè)后一定會比其他大學(xué)的畢業(yè)生略勝一籌。

　　現(xiàn)在再來講一講今晚的大會。剛才聽了同學(xué)代表的發(fā)言，我感到非常欣慰，想不到同學(xué)們將學(xué)院成立“學(xué)生自律委員會”的意義理解得這么透徹和到位，而且將一個月前的“學(xué)生處理申訴委員會”的成立與今天晚上的“學(xué)生自律委員會”的成立做了歷史的聯(lián)系。這樣的話，我就不用多說了，只在這里對一些問題深化一下。

　　首先，成立“學(xué)生自律委員會”有利于讓違紀(jì)同學(xué)改正錯誤，放下包袱，輕裝上陣。我校的違紀(jì)同學(xué)雖是極少數(shù)，但學(xué)院不重視卻是不行的。一是我們一直都有“一個都不能少”的惻隱情結(jié)，總想著進(jìn)來多少同學(xué)，就應(yīng)當(dāng)畢業(yè)時合格地走出去多少同學(xué)，少一個心里就不是滋味。二是違紀(jì)同學(xué)雖是極少數(shù)，但不重視就會砸學(xué)院的“牌子”，而我們對學(xué)院的“牌子”看得很重，因為這關(guān)系著我們每一位同學(xué)的就業(yè)，所以我們學(xué)院必須堅持嚴(yán)格管理，以營造良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。想在這里混文憑是根本行不通的。當(dāng)然，面對大學(xué)生的違紀(jì)，我們又想到并不是違紀(jì)同學(xué)的本質(zhì)不好，而是這個年齡段的同學(xué)思想很活躍但又不太成熟，現(xiàn)在社會觀念和現(xiàn)象中錯誤與混亂的東西又太多，對同學(xué) 的負(fù)面影響很大，所以同學(xué)違紀(jì)帶有一定的偶然性。但現(xiàn)在各個大學(xué)對違紀(jì)同學(xué)的處分就只有最后一道“高墻”：當(dāng)違紀(jì)累加到嚴(yán)重程度時便給予行政處分。這樣做的結(jié)果往往使同學(xué)在沒有任何警示的情況下，“順暢”地滑向嚴(yán)厲的紀(jì)律處分，碰得“頭破血流”，留下近期的心理陰影，形成遠(yuǎn)期的成長遺憾。最可怕的是，這樣的“制度安排”的確還符合現(xiàn)代社會的人情冷漠和自負(fù)其責(zé)。但我們不想這么做，我們希望同學(xué)的違紀(jì)在達(dá)到嚴(yán)重的行政處分以前就及時得到警示。也就是說在“高墻”前再加壘一道“矮墻”，只碰“腿”不碰“頭”，這樣就會提早預(yù)防違紀(jì)達(dá)到嚴(yán)重的程度，并及時予以解脫。當(dāng)然，成立“學(xué)生自律委員會”后，由同學(xué)的這個自治組織給予文明處罰，會給被處罰同學(xué)形成“臉面壓力”，但不會形成心理陰影，這樣就有利于同學(xué)的健康成長。最近連續(xù)有違紀(jì)同學(xué)主動找老師希望接受“學(xué)生自律委員會”的文明處罰，就說明這項管理舉措是適當(dāng)?shù)�，且生逢其時。當(dāng)然，違紀(jì)同學(xué)接受了文明處罰后重在改正，如果不改，那就會繼續(xù)累加，最后只有行政處分了。我想我們的違紀(jì)同學(xué)心里是會 算清這一筆帳的。

　　再者，成立“學(xué)生自律委員會”，讓我院的優(yōu)秀同學(xué)參與學(xué)院的民主管理，這非常有利于同學(xué)們在管理實踐中得到鍛煉提高。大家剛才聽了陳麗老師宣講“學(xué)生自律委員會”工作細(xì)則時，可能已經(jīng)感受到了這項工作的系統(tǒng)流程，后來在工作會議中自己 又親身經(jīng)歷了分析、判斷、投票、表決的過程，這就是一次完整的民主管理的實踐活動。有人也許覺得這項工作是形式大于內(nèi)容，有點小題大做，我覺得這種認(rèn)識才是“大題小看”。從淺處說，我們的自律委員用自己的表決權(quán)來決定一個同學(xué)是否予以解脫，投票者將親自感受一下權(quán)利與責(zé)任的重要性，對被處罰同學(xué)來說關(guān)系著是否予以解脫，這本身就不是小事。從深處說，自五四到現(xiàn)在“民主自由”喊了八十多年，大家都覺得“民主自由”落實得不好，為什么?因為“民主自由”不是喊來的，也不是爭來的，而是培育起來訓(xùn)練出來的。傳統(tǒng)大學(xué)在這方面幾乎是無所作為。有人認(rèn)為西北大學(xué)的精神傳統(tǒng)是“民主自由”，但卻不能正確 的理解什么是“民主自由”，甚至認(rèn)為“民主自由”就是隨心所欲：教師上課亂講叫“教學(xué)自由”，學(xué)生不上課叫“學(xué)習(xí)自由”，在貼吧論壇謾罵叫“言論自由”，上街鬧事叫“政治自由”。這樣理解并“落實”“民主自由”， 真正的民主自由永遠(yuǎn)也實現(xiàn)不了。民主只有在一系列嚴(yán)密設(shè)定的“程序”中才能實現(xiàn)，所以“程序”是民主的靈魂，自由只有在一整套“規(guī)則”下才能實現(xiàn)，所以“規(guī)則”是自由的保證。我們成立的“學(xué)生自律委員會”制定了一套完整系統(tǒng)的工作細(xì)則，幾乎到了“繁文縟節(jié)”的程度，而這恰恰體現(xiàn)了落實民主的程序過程和對自由權(quán)利的保證。當(dāng)別人在那里空喊“民主自由”的時候，我們卻在這里用心地培育落實民主自由，這才是我們對百年名校精神傳統(tǒng)的薪火相續(xù)，也是我們對五四先賢民主追求的真正繼承。由此，成立“學(xué)生自律委員會”將對我們同學(xué)的成長成熟產(chǎn)生超常的促進(jìn)作用。這不僅使我們的同學(xué)知道了程序與規(guī)則的重要性，而且會培養(yǎng)起按程序和規(guī)則辦事的良好習(xí)慣，并且會自然地培育出面對問題自己去設(shè)計程序、制定規(guī)則的自主精神,這種自主精神就是真正的創(chuàng)新活動,所以創(chuàng)新活動也是要有程序和規(guī)則做基礎(chǔ)的。有了這樣的意識，同時得到這樣的訓(xùn)練，我們的同學(xué)將來的就業(yè)怎么不會比別人棋高一著呢?

　　說這些可能有點虛高了，但我們的“學(xué)生自律委員會”的工作卻是實實在在的。大家不要輕看自己的這個身份和權(quán)利，隨著我院學(xué)生管理工作逐步向同學(xué)自治發(fā)展，這個委員會將發(fā)揮越來越重要的作用。所以，擔(dān)任第一屆自律委員會委員的同學(xué)們是幸運的，也是光榮的，你們今天的作為將被學(xué)院的校史永遠(yuǎn)記載。由此，大家應(yīng)當(dāng)珍惜自己手中的權(quán)利，正確使用自己的權(quán)利，在鍛煉自己中幫助同學(xué)，為學(xué)院的品牌建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　最后順便說明一點，對于有人擔(dān)心近期正值高考生的擇校階段，學(xué)院卻不斷展示嚴(yán)格管理，這會不會影響考生報考，因為據(jù)說現(xiàn)在的高中生 大都想上“輕松的自由大學(xué)”，這種擔(dān)心有道理，但學(xué)院還是要將嚴(yán)格管理的實情告知擇校中的考生，希望那些想上“輕松的自由大學(xué)”的同學(xué)最好慎報我院，免得來了不適應(yīng)。學(xué)院的目的很明確，寧可降低填報率，也要篩選出那些準(zhǔn)備刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真對待大學(xué)生活的考生。

　　謝謝!

　　2006年6月22日