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在05級同學(xué)軍訓(xùn)開訓(xùn)動員大會上的講話

西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院董事長兼院長 劉家全

親愛的05級的同學(xué)們,已經(jīng)成為軍訓(xùn)團(tuán)成員的戰(zhàn)士們,大家好!

  在金秋還未到來,收獲還有時日的今天,在公元兩千零五年的九月,你們,祖國的優(yōu)秀兒女,時代的有志青年相會古城西安,齊聚西大現(xiàn)代。在此,我代表西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院對05級新同學(xué)的到來,表示熱烈的歡迎!許多05級的同學(xué)應(yīng)該知道,你們04級的學(xué)兄學(xué)姐們剛剛結(jié)束了軍訓(xùn),他們是在大二開始時才補(bǔ)的軍訓(xùn)課。我們05級同學(xué)是幸運的,一切都爭取按理想狀況進(jìn)行。以軍訓(xùn)開始四年的大學(xué)生活,同學(xué)們將提早收獲由軍訓(xùn)帶來的成熟,使同學(xué)們迅速進(jìn)入最佳大學(xué)狀態(tài)。

  由于同學(xué)們剛進(jìn)校門,今天的軍訓(xùn)話題還要先從入學(xué)說起。為什么?因為我們有些同學(xué)現(xiàn)在可能仍為未上別的大學(xué)而遺憾!一些同學(xué)心里可能還在嘀咕是否復(fù)讀,甚至連軍訓(xùn)都會刺激起個別同學(xué)對這所大學(xué)母校的放棄念頭!這些同學(xué)在心理上還沒有入西大現(xiàn)代的學(xué),怎么能接受好大學(xué)母校的軍訓(xùn)?所以我想借此先打招呼,能上西大現(xiàn)代是我們在座同學(xué)的不易,冥冥之間似有天意,天意最好不違,渺渺之中也有緣分,緣分應(yīng)當(dāng)珍惜。許多同學(xué)擇校時,并不知道自己選擇了一所多么理想的大學(xué)。那些復(fù)讀的同學(xué)也可能有個別人再考上個找不到責(zé)任者的公事公辦大學(xué),卻永遠(yuǎn)與西大現(xiàn)代失之交臂。西大現(xiàn)代有的是優(yōu)秀的考生,而那些同學(xué)卻因再也無緣于一所理想大學(xué)而使自己的人生之路變得崎嶇。有同學(xué)可能會說,你不要用西大現(xiàn)代來安慰我對北大清華的失落。我這里卻要提醒,用分?jǐn)?shù)這個低級的標(biāo)尺衡量豐富多彩的人生本身就是低能。過去,我們的孔圣人有弟子三千賢人七十二,沒有一個是統(tǒng)一命題考進(jìn)去的,F(xiàn)在,世界名校哈佛、耶魯每年錄取的新生并不是分?jǐn)?shù)最高的考生,今年香港大學(xué)拒錄了內(nèi)地眾多的所謂高考狀元,這些都說明我們目前的大學(xué)教育從第一步的招生起就開始了不合常理的過場。辦大學(xué)是要有綜合性大學(xué)問的,是很高很深很難的一項大事業(yè),并不是每年國家給多少億就能出人才,沒有責(zé)任者的公事公辦就只能培養(yǎng)出一些未來社會的失敗者。

  大學(xué)教育在培養(yǎng)精神貴族時期,大學(xué)是社會的引路者,大學(xué)與社會的互動只是前者給后者的單向輸入人才,根本就不存在畢業(yè)生的就業(yè)問題,大學(xué)教育靠得是通才式的大師,所謂“大學(xué)不是大樓而是大師”的說法就代表了那個時代的特征。大學(xué)教育到了培養(yǎng)知識精英時期,社會多元化了,大學(xué)與社會開始雙向互動,大學(xué)有意識地調(diào)整自己,按照社會的需求培養(yǎng)人才,通才式大師很難應(yīng)對需要專門知識的學(xué)校和學(xué)生,于是專業(yè)名師代替了大師。而成規(guī)模地培養(yǎng)人才,大樓似乎也是必須的。現(xiàn)在大學(xué)教育到了大眾化時代,大學(xué)與社會的互動幾乎變成了社會對大學(xué)的單向選擇,畢業(yè)生就業(yè)成了大學(xué)教育的生命線,過去那種“關(guān)起門來成一統(tǒng),任爾東南西北風(fēng)”的辦學(xué)模式成了誤人之途,專業(yè)名師也應(yīng)對不了光怪陸離的社會生活,大樓再多也不能給找不到工作的畢業(yè)生當(dāng)飯吃,那么大學(xué)到底應(yīng)當(dāng)怎么辦?去考問一下西大現(xiàn)代以外的許多找不到責(zé)任者的公事公辦大學(xué),包括我們一些同學(xué)心目中的偶像大學(xué),看看他們是否比我們的見識更多更深更廣博?他們的辦學(xué)措施是否比我們更得力更有效?我可以很負(fù)責(zé)任地說,沒有多少人對“大學(xué)應(yīng)當(dāng)怎么辦,畢業(yè)生如何受歡迎”這些問題感興趣,正如改革開放前那么多沒有責(zé)任者的公事公辦企業(yè),對“企業(yè)應(yīng)當(dāng)怎么辦,產(chǎn)品是否受歡迎”這些問題不感興趣一樣。即便有的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)有所思考也無能為力。機(jī)制是根本。我同時也很自信地講,像我們西大現(xiàn)代這樣用心辦學(xué)的大學(xué)現(xiàn)在并不多見。去年我們是在2.1個第一志愿里招一位新生,今年卻是在3.3個第一志愿里招一位新生,同學(xué)們靠著這樣的競爭實力跨進(jìn)了西大現(xiàn)代,這是多么的不容易,難道還不值得自豪不值得珍惜不值得迅速融入到這所理想的大學(xué)母校,立即開始譜寫自己大學(xué)生涯的美妙樂章嗎?!對于如何辦大學(xué),我想我這里就不多說了,因為說得多不如做得好。讓事實告訴我們一切吧!至少我們已經(jīng)有了一年頂三年的事實,有了實現(xiàn)更多事實的清晰方案和可靠保證,只要我們一路走去,四年以后、八年以后、十二年以后,當(dāng)在座的同學(xué)都成為成功人士,我們再來回味當(dāng)年考取西大現(xiàn)代是不是一件非常不容易的大事!

  今天是軍訓(xùn)動員大會,關(guān)于入學(xué)的事就到此打住,下來我主要講一講軍訓(xùn),軍訓(xùn)與同學(xué)們成人成才成熟成功的關(guān)系。對于在大學(xué)開展軍訓(xùn),有人以為這是我們國家的特色,甚至認(rèn)為這是由于一黨領(lǐng)導(dǎo)制的結(jié)果,這種看法既是太不了解世界各國的情況,也是太不理解軍訓(xùn)對一個青年成長的重要性。就世界多數(shù)國家來看,都將軍訓(xùn)列入了國民教育體系。近在咫尺的日本與韓國,還有我國臺灣,都是從小學(xué)起就有軍事課,到了中學(xué)大學(xué),軍訓(xùn)的時間也越來越長。美國的耶魯大學(xué)比較重視軍人素質(zhì)教育,04年一下子就出了兩個有軍人經(jīng)歷的同屆畢業(yè)生,就是小布什與克里競選美國總統(tǒng),因而04年也被稱為美國的“耶魯大學(xué)年”。反倒是我們國家目前在這方面還比較弱。為了加強(qiáng)這一工作,國務(wù)院辦公廳和中央軍委辦公廳曾聯(lián)合發(fā)文,對在高校開展軍訓(xùn)提出了明確的要求。而全國絕大多數(shù)大學(xué)都相繼開了軍訓(xùn)課。包括北大和清華。省內(nèi)的兄弟院校多數(shù)也都開展軍訓(xùn)。有人以為西大的傳統(tǒng)里沒有軍訓(xùn),這就太不了解百年名校的厚重歷史了。我給04級同學(xué)講這個問題時曾有一段話:西北大學(xué)作為西北地區(qū)最早的國立大學(xué),愛國守紀(jì),陽剛之氣,一直是她的主流傳統(tǒng),這一傳統(tǒng)既很好地體現(xiàn)在“公誠勤樸”的校訓(xùn)里,也保留在創(chuàng)作于上世紀(jì)三十年代末的老校歌里。老校歌有這樣的歌詞:“政法倡忠勇,……健體……弱者雄”。忠、勇、雄三字就表達(dá)了要像軍隊那樣忠誠、要像軍人那樣堅毅。在由西北大學(xué)出版社1987年出版的《西北大學(xué)校史稿》中還詳細(xì)記載了西北大學(xué)1938年軍訓(xùn)隊的組織和活動史實。校史稿上收錄的一則軍訓(xùn)令這樣表述:“本大學(xué)全體學(xué)生……依照本大學(xué)軍訓(xùn)隊原有組織,編為一大隊”、“大隊長由全校軍訓(xùn)隊長兼任,總理大隊一切事宜。軍訓(xùn)主任教官為副大隊長”、“各委員會召集人為參謀,校常務(wù)委員為當(dāng)然參謀,組織參謀團(tuán),值周委員為參謀團(tuán)長。”這一清晰的記載明白無誤地顯示了軍訓(xùn)正是西大百年名校的光榮傳統(tǒng)。

  西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院作為西北大學(xué)獨立二級學(xué)院,繼承和發(fā)揚西北大學(xué)的光榮傳統(tǒng)是義不容辭的責(zé)任,而體現(xiàn)愛國守紀(jì),樹立陽剛之氣的軍訓(xùn)就是西北大學(xué)最厚重的傳統(tǒng)之一。我們西大現(xiàn)代學(xué)院開展軍訓(xùn),正是我們吸納西北大學(xué)百年名校的陽剛之氣、接續(xù)西北大學(xué)百年名校的光榮歷史的具體表現(xiàn)。

  關(guān)于我們西大現(xiàn)代學(xué)院開展軍訓(xùn)的起因、過程和預(yù)期的收獲,我在04級同學(xué)軍訓(xùn)動員大會上講了一些,而04級同學(xué)的軍訓(xùn)正是這樣去做的,并且已經(jīng)順利結(jié)束,同學(xué)們收獲很大,許多同學(xué)的精神氣質(zhì)、情感心志、言行舉止都發(fā)生了深刻的變化,許多同學(xué)都后悔他們沒有在入學(xué)時軍訓(xùn),這就是我們04級同學(xué)的覺悟,短短的軍訓(xùn)一下子讓同學(xué)們變得這么成熟,不愧是我們西大現(xiàn)代學(xué)院的第一屆同學(xué)。他們已經(jīng)給我們05級同學(xué)做出了表率,樹立了榜樣,這樣,我們的軍訓(xùn)課就不但有了深刻的理論認(rèn)識,也有了豐富的實踐經(jīng)驗。對04級同學(xué)的希望與要求也就是對05同學(xué)的希望與要求,所以我仍然借用那篇講話為好。

  開展軍訓(xùn)也是出于我們西大現(xiàn)代學(xué)院大學(xué)教育的實際需要。近二十年來,我有幸親身參與而不只是目睹了中國改革開放以來經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會變革的過程,我的感受是實際的經(jīng)濟(jì)活動和社會生活已經(jīng)越來越規(guī)范,越來越要求個人素養(yǎng),不講規(guī)則和素養(yǎng)的草莽時代已經(jīng)過去,經(jīng)濟(jì)活動已經(jīng)進(jìn)入了有序競爭階段,社會的用人普遍的在個人素養(yǎng)方面提高了標(biāo)準(zhǔn)。今天,大家都在議論大學(xué)生的就業(yè)開始變得困難了,其實真正的困難還在后頭。然而,今天還有另一個現(xiàn)象也同時存在,這就是用人單位總是招不到好的從業(yè)者的情況也越來越突出。過去我在單位每每為招不到高素質(zhì)的人才而深感困惑,現(xiàn)在當(dāng)我親自投身于大學(xué)教育時,才發(fā)現(xiàn)原來是大學(xué)教育出問題了!問題在哪?在普遍地對“成人”教育沒有概念、普遍地忽視綜合素質(zhì)的訓(xùn)練。許多大學(xué)畢業(yè)生難就業(yè),不是被反復(fù)辭退就是自己頻繁跳槽,其原因多是因為在做人方面存在著基本的缺陷。但傳統(tǒng)的大學(xué)教育居然不關(guān)心這些。從大家習(xí)以為常的培養(yǎng)方案里,從平時教學(xué)教育過程的安排里,尤其是代表國家本科教育引導(dǎo)方向的各項評估里,都不關(guān)心大學(xué)生的“成人”問題。一個自中學(xué)來的學(xué)生從社會上、家庭里還有人性自身的弱點所積累的各種問題,常常在大學(xué)里非但沒有解決,反而被一些貌似深奧的炫目理論包裝起來,更形放大了!當(dāng)然,問題再嚴(yán)重影響的總也只是一部分人,但所占的比例肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)突破了統(tǒng)計學(xué)上正常的波松分布!這就不能不提示人們,現(xiàn)今的大學(xué)教育的確是存在許多問題的,至少在成人教育方面存在著明顯的缺失。

  當(dāng)然,我們西大現(xiàn)代學(xué)院的同學(xué)總體上是優(yōu)秀的,我們關(guān)注大學(xué)教育的重大缺陷,就在于我們應(yīng)當(dāng)保持清醒的頭腦,提早著手我們大學(xué)教育里的成人教育和綜合素質(zhì)訓(xùn)練,以期培養(yǎng)出適應(yīng)社會的、將來不為就業(yè)困擾的優(yōu)秀畢業(yè)生。那么,今天所開始的軍訓(xùn)就是一次成人教育和綜合素質(zhì)訓(xùn)練的好機(jī)會。

  為了將我院的軍訓(xùn)課開好,真正讓同學(xué)們有所收獲,學(xué)院決定將軍訓(xùn)放在解放軍的軍訓(xùn)基地進(jìn)行。為了選擇最好的基地,學(xué)院先后與西安周邊的八個軍訓(xùn)基地取得了聯(lián)系,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教工組成考察隊,前后冒著酷暑對其中的四家進(jìn)行了細(xì)致的現(xiàn)場考察,我親自帶隊前往的就有三家。從住宿生活條件到訓(xùn)練項目的安排,從基地管理層次到教官的訓(xùn)導(dǎo)水平等等進(jìn)行了全方位的評估,最后選定了這里——解放軍藍(lán)箭軍訓(xùn)基地。藍(lán)箭基地設(shè)施齊全,管理規(guī)范,基地領(lǐng)導(dǎo)水平高,教官素養(yǎng)好,我們堅信同學(xué)們在這里軍訓(xùn)一定會取得較好的成績,得到最大的收獲!

  同學(xué)們預(yù)期的收獲將是全面的,第一,感受一下解放軍戰(zhàn)士為保家衛(wèi)國所付出的辛勞和汗水。由此而知,我們不是孤家寡人,而是在一個社會大家庭中生活,許多人在為我們的安寧學(xué)習(xí)而默默地奉獻(xiàn)著。第二,練好我們同學(xué)的健康體魄,使同學(xué)們能夠有良好的體姿和儀態(tài),能夠“站如松,坐如鐘,行如風(fēng)”,將來畢業(yè)后在職場上一亮相就以自信和氣質(zhì)戰(zhàn)勝競爭者。第三,培養(yǎng)起軍人的陽剛之氣,讓小肚雞腸自消,使我們的同學(xué)心中總是陽光燦爛,讓灰暗消沉盡退,一身正氣,一心向上,雷厲風(fēng)行,思無旁騖。第四,養(yǎng)成吃苦耐勞生活有條理的好習(xí)慣,F(xiàn)在許多大學(xué)生都在喊工作難找,但當(dāng)真的找到了工作,卻常常不是因為業(yè)務(wù)水平有限適應(yīng)不了,而是因為懶散被辭退。在軍營里軍訓(xùn)的好處之一就是比較容易練出勤快和生活的條理性來。第五,培養(yǎng)起團(tuán)隊意識,現(xiàn)在是一個兩極分化的時代,一極是個性充分的發(fā)展,另一極是人們之間的聯(lián)系更加緊密,又需要更多的對共性的認(rèn)同與適應(yīng),許多人只偏重個性,忽視共性,結(jié)果造成了許多大學(xué)生就業(yè)的失敗。軍訓(xùn)就是要練就對共性的適應(yīng),而戰(zhàn)友的身份就比較容易培育出對同學(xué)對團(tuán)隊的愛。第六,練就組織觀念,培養(yǎng)起對一個組織的忠誠負(fù)責(zé)和對上級領(lǐng)導(dǎo)的服從意識。現(xiàn)在社會上的混亂觀念很多,其中之一就是教唆大學(xué)生懷疑一切,反叛一切,這完全是誤人之道,這樣培養(yǎng)出來的大學(xué)生到哪個單位就業(yè),都不容易與單位同心同德,不容易尊重領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)重了還會吃誰飯砸誰鍋,這樣的大學(xué)畢業(yè)生不失業(yè)才是怪事,而且不光是他自己失業(yè),他還在砸大學(xué)母校的牌子,砸大學(xué)同學(xué)的飯碗,讓凡是用過他的單位再也不用他的同學(xué)或者校友,他的學(xué)弟學(xué)妹。軍訓(xùn)過程就是講究忠誠服從的過程,那些認(rèn)為忠誠是“傻”、服從是“奴”的歪理在軍營里是沒有市場的!第七,培養(yǎng)出對人事對生活的認(rèn)真態(tài)度。現(xiàn)在社會的多元化之一就是流行玩鬧,但在臺前誤導(dǎo)別人玩世不恭的人自己在臺后卻是認(rèn)真的,比如有的青年寫手明明靠讀名著練出了文筆,他卻在格言里說自己從不讀名著。叫別人玩世不恭永遠(yuǎn)成不了才,他就可以長久地暢銷他的流行書了,F(xiàn)代社會就是這樣,有的人寫書賺錢,有的人買書掏錢,如果買的書又是叫自己游戲人生的,那可真是倒霉了。我們現(xiàn)代學(xué)子要做智者,在軍訓(xùn)中要很好地練出我們的認(rèn)真精神來,因為的確只有認(rèn)真才能邁向成功。

  當(dāng)然,收獲可能會很多,我只列舉這些,而要達(dá)到這些收獲必須要將預(yù)先的設(shè)想付諸實施。這就要求我們的同學(xué)以積極的態(tài)度參與到軍訓(xùn)中去,自覺地配合教官的訓(xùn)導(dǎo),有意識地克服一些為難情緒,自我調(diào)整好心態(tài),充分地利用好這次難得的軍訓(xùn)時機(jī),為我們的大學(xué)生涯增添精彩的一幕人生閱歷。當(dāng)然誰也不能勉強(qiáng)所有的同學(xué)在軍訓(xùn)中都取得較大的收獲,但至少學(xué)院為同學(xué)們的軍訓(xùn)已經(jīng)做了充分的鋪墊,給同學(xué)們提供了一次較好的機(jī)會,下來的事情就要靠同學(xué)們自己了,還是套用一句老話吧,叫做學(xué)院領(lǐng)進(jìn)門,收獲在個人!我相信,凡事只要我們認(rèn)真對待,就一定能有所收獲,對許多同學(xué)來說這次軍訓(xùn)的收獲很可能會讓他們長久回憶、終身受益!

  當(dāng)然,可能有一些同學(xué)認(rèn)為他們在中學(xué)就軍訓(xùn)過,一些家長也在操心著孩子是不是能適應(yīng)軍訓(xùn)生活,其實大學(xué)里軍訓(xùn)既與中學(xué)的不同,也與真正的解放軍的野戰(zhàn)訓(xùn)練不同,大學(xué)軍訓(xùn)就是針對大學(xué)生專門設(shè)計的系列訓(xùn)練科目,完全是在同學(xué)們的體力和精神所能接受的范圍內(nèi)。嚴(yán)格管理是西大現(xiàn)代曾經(jīng)對廣大家長和同學(xué)的承諾,從軍訓(xùn)開始就要兌現(xiàn)這些承諾,這正體現(xiàn)了西大現(xiàn)代對辦學(xué)一貫的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。04級的同學(xué)剛剛結(jié)束了軍訓(xùn),就正好遇到了迎新,我們05級同學(xué)入學(xué)那兩天,04級的許多同學(xué)用他們在軍訓(xùn)中練就的成熟穩(wěn)健積極地參與到迎新工作中,充分展示了我們現(xiàn)代學(xué)子的大學(xué)生風(fēng)采,一些同學(xué)還在音樂廣場用自己的切身感受,向05級的學(xué)弟學(xué)妹們表述了對軍訓(xùn)的深刻理解,我們05級的同學(xué)們是絕不會自甘落后的!我們的新生家長也是會看在眼里,滿意在心上的。我希望同學(xué)們能夠很快進(jìn)入軍訓(xùn)狀態(tài),圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。最后,在此我要對解放軍藍(lán)箭基地的官兵同志們再次表達(dá)我們誠摯的謝意!謝謝!

二00五年九月六日

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