大二的時候，我有幸成為班里的一名班干部——學習委員。至今，已經(jīng)快一年了，在這段日子里，我收獲很多；在這段日子里，我開始慢慢變得自信、開朗和成熟。
剛開始擔任班干部時，由于我性格比較內(nèi)向，平時與同學交流不多，這給我的工作帶來諸多不便。慢慢地，我學會了主動與同學交流、討論問題，學會了主動找老師談話。時間長了，我和班里的同學相處也融洽了，還結識了不少新朋友。我暗自慶幸，收獲真不��！
俗話說：“萬事開頭難”。只要能邁出第一步，一切都將會改變。在與老師們、同學們的長期接觸中，我逐漸樹立了自信心，培養(yǎng)了堅強的意志和品格。在工作中，培養(yǎng)了我的責任感和自律性。因為我知道，不能“以身作則”的班干部絕不會是一名優(yōu)秀的班干部。在不斷的工作中，我的思想也漸漸變得成熟，看問題全面了，做事能顧大局。與此同時，對什么是班級、班風、班干部等有了更深刻的理解。
就像劉院長在《大學與大學史》中講的，“行政班是大學生的基本組織，是學院組織管理向學生的直接延伸，是大學生在學習、生活、活動、交友方面的基本單元。由于同學們的朝夕相處，互相影響往往是非常明顯的，建立友誼產(chǎn)生隔閡也都主要發(fā)生在行政班內(nèi)”。既然班級同學之間的相互影響如此重要，那么作為班干部，就應該時時事事起模范帶頭作用。熱愛母校、熱愛班級、熱愛同學、關心同學。劉院長還提到“班風”，“班風指的是行政班里占主導地位的學習和日常思想言行風氣。“班風”對大學生的成長和“成人”有著重要的影響。班風好的將來有成就有出息的人就多，班風差的則直接影響到一些同學的正常畢業(yè)。由此可見，班風對于班級建設的重要性。而一個班級建設的好與壞，班干部又起到相當關鍵的作用。
如何當好一名班干部，我認為應該做到以下幾點：（一）學會謙虛，甘愿吃虧，要有一種奉獻精神。有愛心才會有奉獻。作為一名班干部，首先要做到熱愛母校、熱愛班級、熱愛同學、關心同學，只有這樣，你才會去熱愛你的工作，才會用自己那顆火熱的心迎接班級的挑戰(zhàn)。（二）要“以身作則，敢作敢為，認真負責”。班干部能做到不遲到、不曠課，在困難面前不畏首畏尾，對自己的職責明確認識并且能夠認真履行，那么表率作用一定會使周圍的同學深受影響。如果班干部都不能“以身作則”，又有何權利和資格去引導班級其他同學呢？（三）培養(yǎng)自己的協(xié)作能力。這點對目前搞好班級工作和未來走上就業(yè)崗位都很重要。畢竟我們總是生活在一個群體之中，大家各有分工卻又連成一體。培養(yǎng)自己的協(xié)作能力，保持協(xié)作精神，這也是適應現(xiàn)代社會的一種必要的積極的表現(xiàn)。（四）辦事公正，一切以大局為重；辦事公正說來容易做來難。作為一名班干部，就要以一顆公正的心去客觀地評價周圍的事物和身邊的人。作為班里的一名考勤員，更要做到辦事公正，堅持原則。（五）要積極主動，不斷加強自律性。作為一名班干部，要積極主動聯(lián)系同學，聯(lián)系老師；積極主動地幫助班里落后的同學；積極主動地與其他班干部協(xié)商，搞好班級宣傳工作，解決班里實際存在的問題。同時，要以學校的規(guī)章條例約束自己的行為，加強自身的紀律性。（六）求真務實，不相互推托責任；求真務實要求班干部必須踏踏實實，盡職盡責地為班級建設做實事，不做只追求名利、夸夸其談的班干部。（七）學會用心。用心去觀察周圍的事物，用心去解讀同學，這樣你才會在糾正別人錯誤言行時不會因為說話直白而傷害同學，反而會收到意想不到的效果。
上面這些，就是我在當班干部這段日子里所收獲的。
在這段日子里，我收獲了為人處世的哲學，謙虛謹慎的態(tài)度；收獲了珍貴的友誼和成熟的思想；收獲了“緊要關頭不放棄，絕望就會變成希望”的那份自信；收獲了成人成才的寶貴經(jīng)驗。這些是從書本上很難體會到、學到的，而我卻在實踐中見證了它們。
也許有同學會說，當了班干部就少了自由，犧牲了許多時間。但我卻要說，當了班干部，會得到很多樂趣和益處。不信，你來試試！ |