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大學(xué)——追夢(mèng)的航母

——讀劉院長(zhǎng)《大學(xué)與大學(xué)史》有感
數(shù)學(xué)0501班 鄭莉娟

  《大學(xué)與大學(xué)史》是我們劉院長(zhǎng)的又一篇大學(xué)教育系列的力作,在這篇文章中劉院長(zhǎng)引用各國(guó)知名教育家對(duì)大學(xué)的定義,向我們現(xiàn)代學(xué)子講解著大學(xué)并以自己的獨(dú)特視角,針對(duì)我們現(xiàn)代學(xué)院的特點(diǎn)講解著我們的大學(xué),使我們這些剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生對(duì)大學(xué)有了更加確切、深入的了解,并在我們自己的頭腦中整體地勾勒出了一個(gè)大學(xué)的容貌。

  讀完《大學(xué)與大學(xué)史》,我更加了懂得了大學(xué)生活,明白我們進(jìn)入大學(xué)所要學(xué)習(xí)的、完成的事情,原來(lái)我以為在大學(xué)只是學(xué)習(xí)文化知識(shí),獲得一種謀生技能,但讀了劉院長(zhǎng)的這篇文章之后,我知道了大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)自己全方位能力的場(chǎng)所,是我們追夢(mèng)的航母,我們學(xué)的不僅僅是課本中的知識(shí),而是掌握學(xué)知識(shí)過(guò)程中的思維方式,我們大學(xué)生不僅要了解是什么還要知道為什么,針對(duì)實(shí)際問(wèn)題能夠知道怎么辦,而且我們?cè)诖髮W(xué)中,是要受到大學(xué)的風(fēng)格、文化的醺陶,形成我們性格中獨(dú)特的一部分。

  在這篇文章中劉院長(zhǎng)對(duì)大學(xué)教育史作了評(píng)述并對(duì)中國(guó)大學(xué)教育的未來(lái)進(jìn)行了預(yù)測(cè),使我非常佩服他的真知灼見(jiàn)和他的信心,我覺(jué)得我們大學(xué)生就應(yīng)該有這種自信這種膽識(shí)。我認(rèn)為這才是現(xiàn)代大學(xué)生的特點(diǎn),我們年輕我們就應(yīng)該有年輕時(shí)的豪氣。

  有了對(duì)大學(xué)深入的了解,我們就可以制定出大學(xué)生活中的計(jì)劃,確立我們的人生目標(biāo),用我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)到的知識(shí)所形成的素質(zhì)向著我們的理想奮進(jìn)。

  大學(xué),我追夢(mèng)的航母。