獨自穿行在黃昏的校園中，一片枯葉滑過發(fā)際，落在一抹殘陽里，飄進了我的心里。我的大學生活又過了一個學期。
前年九月，在這片校園里我告別了高中生活，離開了父母的翼護開始了大學生活。很快，宿舍的集體生活，使我與身邊各種不同背景、性格、愛好的人，在交流、沖突、了解、包容中，成為了朋友。我更喜歡讓自己坦誠一些。面對生活，我學會了化解矛盾。我想盡快地融入新鮮的大學生活。在老師的建議下，我參與到了《現(xiàn)代韶光》編輯部，和其他同學一起，摸索著出海報、辦展板、招募新成員……短短一星期在忙忙碌碌中度過，其中的挫折、茫然與沮喪，都被參與創(chuàng)造的成就感而取代了。在老師的指導下，我開始學寫新聞稿，一步一步直到自己筆下的文字變成鉛字。
在接下來的生活里，我經(jīng)歷著學校的一個又一個第一次。第一次中秋晚會、首屆運動會、首屆辯論賽、首次軍訓……一幕接一幕，生活在繼續(xù)著。紀德說：“沒有進展的一種快樂，我嗤之以鼻。”這話讓我感動，因為無論什么一旦固定，徒具形式之后，就喪失活力了，必將因迅速失去活力，而走向腐朽。而現(xiàn)在我們的生活卻一直在不斷的變化著，前進著。只要我們清醒地沿正確的方向走著、前行著，盡管我們年輕會遭遇波折，但一切夢想與追求皆有可能，同樣因為我們年輕而理性。
一直以來，我在想怎樣活著才能讓快樂基本滿足自身的需要？直到我大一生活將盡時才悟到。我以為人生的快樂源自于對未來的正確把握，有不盡的期待與夢想人生才會精彩。有一陣子我對自己的領悟竊喜不已。我越發(fā)明白，用能夠獨立生存養(yǎng)活自己，來界定一個人是否成熟已遠遠不夠，更重要的標志是這個人是否具有獨立思考能力，并伴隨思考產(chǎn)生了自己相對獨立的、對客觀事物的見解和看法。“我思故我在。”它讓我相信原來這過去的生活，并非只是知識或智慧的積累，而是追求的過程和不停的思考，揚棄的人生。我信奉快樂源自劃過腦際思想的火花。也許終其一生，我也無緣觸摸很高的思想境界，然而，在西大現(xiàn)代，我還是認為有思想的活著比茫然的活著更好。在西大現(xiàn)代，我希望努力使自己的大學生涯在清醒中度過，多一份收獲，少一份遺憾。 |