一年前，我?guī)еＭc夢想來到了西大現(xiàn)代，渴望西大現(xiàn)代能給予我想要的。
四年后，我將要帶著滿腔熱情離開西大現(xiàn)代，渴望我能以最好的成績?yōu)槲鞔蟋F(xiàn)代增光添彩。
2004年9月，我懷著美好的憧憬，走進了西大現(xiàn)代，踏上了一條充滿希望的求學(xué)之路。我深知，這條路是一個征服的過程，是一個富于挑戰(zhàn)的過程，更是一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的過程。既然選擇了這條路，就應(yīng)該勇敢地走下去，用決心和汗水、用勤奮和汗水寫就多姿多彩的大學(xué)生活，用毅力和干勁種植希望，收獲喜悅。
記得一位哲人曾說過，“有時得到就是一種相信和滿足。”于是我相信了，也滿足了。相信這異鄉(xiāng)能給我的夢想插上翅膀，相信憑自己的努力奮斗終會獲得坦然與自信。在西大現(xiàn)代的努力與拼搏中我覺得自己已經(jīng)離不開這種環(huán)境，這種氛圍了。因為西大現(xiàn)代為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們營造了濃郁的比學(xué)習(xí)、比能力、比素質(zhì)的氛圍，更是因為學(xué)校有那么多造詣淵博的名師杰教；在這里，我得到了我想要的，得到了我追求已久的東西，我沒有任何理由不喜歡西大現(xiàn)代。
在這里，我有幸認識了許多知名教師，如李剛教授、王翼成教授等，他們都有很高的學(xué)術(shù)水平，造詣頗深。尤其是李教授，更是我最尊敬的老師！李教授那種嚴謹治學(xué)的態(tài)度，給所有聽過課的人都留下了難以忘懷的印象，同樣加深了我對學(xué)習(xí)的理解，加深了我對政治經(jīng)濟學(xué)理論知識的理解。
在這還不到一年的時間里，我努力學(xué)習(xí)刻苦拼搏，我付出了一定的時間和精力，我也得到了相應(yīng)的那份成績和榮譽，但是這一切都是學(xué)校給的。
我們西大現(xiàn)代始終注重品牌建設(shè)，注重教學(xué)質(zhì)量，注重師資力量，注重培養(yǎng)學(xué)生的個人特長和興趣以及綜合性的人為素質(zhì)�；叵肫鹪谶@即將一年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，那些感動的場面歷歷在目。在教師和設(shè)備的配置和調(diào)整上，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)尤其是我們的劉院長盡力選派最好的輔導(dǎo)員幫助我們解決生活和學(xué)習(xí)上遇到的各種困難問題，盡力邀請社會各界知名人士為我們做講座，盡力為我們開設(shè)一些很有用的課程（如音樂美學(xué)欣賞課等），盡力開展一些大型的集體性文藝活動，盡力為我們無條件地開放機房……這一切的一切，我們西大現(xiàn)代學(xué)子可是看在眼里，記在心里呀！大家有目共睹，心照不宣。不僅如此，我們的輔導(dǎo)員老師對我們更是關(guān)懷備至，多少次他（她）們顧不上吃晚飯便來到我們的宿舍詢寒問暖，為大家排疑解難，多少次他（她）們把一些學(xué)生領(lǐng)到辦公室談心問話，交流情感，了解情況，直到熄燈的那一刻。盡管如此，他們卻從無怨言。不僅是在學(xué)習(xí)上我們得到了許多，而且在生活上也給予我們莫大的關(guān)懷和幫助。這一切的一切無不時刻感動著我，使我的感恩之心更加強烈。與其說我們的成績是自己努力得來的，倒不如說是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下和老師的幫助下獲取的。我為我們學(xué)校有這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師而感到驕傲，感到自豪，他們的具體行動是對我校“公、誠、勤、樸、仁、虔、雅、健”校訓(xùn)的最完美的詮釋。
我們已經(jīng)深深地感受到：在學(xué)校里，從院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工部到輔導(dǎo)員，無不在創(chuàng)造、爭取更優(yōu)越的條件促進我們的學(xué)習(xí)，改善我們的生活，這些更是細微之處見真情！
作為一名大學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)意味著要更加的努力，全心全力，志在進取，超越自我，奮斗不息！我想這就是我對西大現(xiàn)代最好的回報！
如今周年校慶即將來臨，在此，我想誠摯地說：“我是西大現(xiàn)代的學(xué)子，我深深地愛著我的學(xué)校、老師和同窗！” |