在綿綿的秋雨里，懷著久違的激動(dòng)，我邁進(jìn)了西大現(xiàn)代的校門(mén)，開(kāi)始我人生的又一個(gè)“里程碑”。在這里，我將要繼續(xù)求知，繼續(xù)成長(zhǎng)，為將來(lái)肩負(fù)家庭與社會(huì)的責(zé)任打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
何謂大學(xué)，古今中外，有許多詮釋。“大學(xué)非大樓之謂也，大師之謂也”。大學(xué)是培養(yǎng)高級(jí)專門(mén)人才的基地。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“大學(xué)不是培養(yǎng)一臺(tái)合格的機(jī)器，而是培養(yǎng)一個(gè)完全的人。”這里是人才成長(zhǎng)的搖籃，知識(shí)薈萃的地方。
從家里走出來(lái)，告別依賴父母的生活。走進(jìn)校園，住進(jìn)宿舍這個(gè)新的“家庭”，于是生活領(lǐng)域拓寬了。校園豐富多彩的文化活動(dòng)、各種社團(tuán)活動(dòng)令人“接應(yīng)不暇”�？傊磺卸际切碌�。學(xué)著自己照顧自己，自己洗衣，自己選擇飯菜，自己增減衣物。“一屋不掃何以掃天下”。也只有能夠自理的人才能做好其他事。
高中時(shí)我們以上個(gè)好大學(xué)為目標(biāo)。現(xiàn)在上了大學(xué)，我們更要重新樹(shù)立理想，而要實(shí)現(xiàn)理想最重要的當(dāng)數(shù)學(xué)習(xí)。高中之前我們學(xué)習(xí)的只是基本知識(shí)，而在大學(xué)，我們不光掌握基本理論知識(shí)，更應(yīng)掌握專業(yè)知識(shí)。關(guān)于學(xué)習(xí)方法，我們要從過(guò)去的聽(tīng)老師講授轉(zhuǎn)變?yōu)樽约邯?dú)立思考，融會(huì)貫通，舉一反三，充分利用好自己的時(shí)間，利用大學(xué)的有利條件，摸索一套適合于自己的學(xué)習(xí)方法。人，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能更好的武裝自己，適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)。我們只有不斷充實(shí)自己，才能讓自己更優(yōu)秀，不被社會(huì)所淘汰。
大學(xué)是一個(gè)人走向社會(huì)的“中轉(zhuǎn)站”。在這里，我們要學(xué)會(huì)與人交往。因?yàn)橐院蟮纳鐣?huì)是一個(gè)人與人頻繁交往的社會(huì)，只有與人交往，才能汲取更多人的長(zhǎng)處。相互尊重，相互理解，相互信任，正確處理好與他人的關(guān)系，自己的前進(jìn)之路就會(huì)比較順暢。在你困難的時(shí)候，朋友的一句話甚至是一聲同情的嘆息都可以讓你重新振作。有句話說(shuō)：“你把一份快樂(lè)分給朋友，你將收獲兩份快樂(lè)；你把一份痛苦告訴朋友，你就只剩半份痛苦。”
在西大現(xiàn)代，我們將放飛理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們的大學(xué)生活將是最精彩的。 |