商學院 白春梅
為幫助數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)學生零距離接觸數(shù)字化企業(yè)場景、感知產業(yè)數(shù)字化進程及數(shù)字技術在生產生活中的應用，提高其專業(yè)認知、崗位認知和自我認知，為學習專業(yè)知識奠定基礎，4月14日下午，商學院組織24級數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)全體同學赴高新區(qū)做專業(yè)認知教育。
認知教育活動分兩個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)為產業(yè)探索。西安軟件園發(fā)展中心人力資源部蔡鵬部長帶領師生參觀了絲路軟件城產業(yè)發(fā)展情況、“2+5+N”產業(yè)發(fā)展格局以及人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、智能智造、集成電路等細分領域中各優(yōu)秀企業(yè)的業(yè)務特色、產品與技術特點及人才需求情況。參觀過程讓學生深刻感受到了數(shù)字經(jīng)濟領域的勃勃生機，了解了企業(yè)對人才素質和能力的基本要求，為大學四年培養(yǎng)與之相匹配的能力找到了目標。
第二個環(huán)節(jié)為專題講座。美林數(shù)據(jù)技術股份有限公司數(shù)智研究院郭田奇院長為同學們做了題為《數(shù)智時代與人才需求》的專題講座。
郭院長為同學們分享了大數(shù)據(jù)、人工智能等領域發(fā)展的基本歷程、產業(yè)布局、對數(shù)字經(jīng)濟人才的需求、崗位能力要求等，讓同學們對數(shù)字經(jīng)濟時代、數(shù)字經(jīng)濟產業(yè)、數(shù)字化企業(yè)與崗位、自我認知及其成長路徑等有了全方位立體化認識。
此次專業(yè)認知實踐活動是商學院對數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)所做的一次有益探索，讓同學們在學習專業(yè)課之初，就對未來的就業(yè)領域、所處行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、職業(yè)能力要求等有較為形象的認知，為專業(yè)學習和就業(yè)指明方向。此次活動得到了學校領導及各部門的大力支持，老校長劉董事長和姜春峰副校長親自過問，教務處、學生處、保障部、車隊等部門不遺余力支持，解決了過程中所有問題，保證活動順利開展。活動結束后，同學們紛紛表示，這樣的活動非常有意義，對他們的專業(yè)認知有很大幫助。
數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)認知教育
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