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　　陜西省教學(xué)創(chuàng)新大賽在經(jīng)歷了各個(gè)高校之間激烈的角逐之后終于落下了帷幕。在此次參賽過程中，本人經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，雖然最終結(jié)果不甚理想，但也收獲了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有助于今后的教學(xué)工作，使本人受益匪淺。以下是我對(duì)本次參賽經(jīng)歷的總結(jié)和反思。

　　一、 參賽總結(jié)

　　本次比賽共經(jīng)歷了四輪。第一輪是參與部門內(nèi)的選拔;第二輪是參與學(xué)校舉行的創(chuàng)新大賽;第三輪是參與省級(jí)創(chuàng)新大賽的初賽校級(jí)選拔;第四輪是參加省級(jí)創(chuàng)新大賽的復(fù)賽。比賽過程充滿挑戰(zhàn)，每一輪比賽都是對(duì)教學(xué)能力的考驗(yàn)。在最初的幾輪選拔中需要深入了解教材并設(shè)計(jì)有效的教學(xué)策略，在有限的時(shí)間內(nèi)展示教學(xué)能力和水平。此外，在說課環(huán)節(jié)中需要將自己的教學(xué)方法歸納成體系。參賽前的很多教學(xué)方法都是在實(shí)踐中總結(jié)而出，尚未形成有效體系。通過本次比賽，本人對(duì)教學(xué)方法和原理進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和深刻的思考，逐步形成有效的教學(xué)體系。在后面的幾輪比賽中，更多注重的是將自己教學(xué)過程中的創(chuàng)新點(diǎn)提煉出來，總結(jié)出一份語言精煉的創(chuàng)新報(bào)告，并將所有理論融合于兩節(jié)課堂之中，制作出兩份清晰明了的教案和教學(xué)大綱。通過各輪比賽的準(zhǔn)備，我更加明確了自己的教學(xué)理論和教學(xué)策略，鍛煉了自己的教學(xué)技巧，通過賽場(chǎng)，也能更加自信地面對(duì)學(xué)生和評(píng)委。

　　二、 參賽反思

　　雖然經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，在觀看了通過復(fù)賽的教師視頻，也感受到了在一些方面和各高校的優(yōu)秀教師之間存在著一定的差距。反思如下：

　　1. 日常教學(xué)實(shí)踐與理論相結(jié)合

　　在觀看比賽時(shí)，發(fā)現(xiàn)各位晉級(jí)老師為了本次參賽，在很早之前甚至一年前已經(jīng)開展了各項(xiàng)籌備工作，而各項(xiàng)教學(xué)成果的積累早從五年前甚至更早時(shí)間開始。反觀自己是在比賽開始之后才開始準(zhǔn)備和思考哪項(xiàng)成果可以應(yīng)用于比賽，導(dǎo)致時(shí)間緊促，準(zhǔn)備略顯倉促。因此，在比賽前就應(yīng)該多積累素材，不斷思考，在教學(xué)過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學(xué)策略并不斷創(chuàng)新總結(jié)教學(xué)方法。同時(shí)在授課過程中需要不斷學(xué)習(xí)教學(xué)理論，撰寫論文，申請(qǐng)課題，使教學(xué)方法逐步形成體系，有相關(guān)理論研究支撐。

　　2. 注重教學(xué)團(tuán)隊(duì)的組建

　　通過本次比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到了教學(xué)團(tuán)隊(duì)的重要性。大型的省級(jí)比賽僅靠一個(gè)老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)老師的齊心協(xié)力，才能呈現(xiàn)出更好的成績。在晉級(jí)復(fù)賽的選手展示中，可以深刻地感受到團(tuán)隊(duì)的力量，一個(gè)優(yōu)秀的參賽作品絕不是靠個(gè)人單打獨(dú)斗就能完成的。在本次比賽過程中團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀老師們也給予了我很大的幫助，包括辦公室內(nèi)的其它老師也對(duì)我?guī)椭�甚大，都�?duì)我進(jìn)行了很多指點(diǎn)。如果能盡早地組建教師團(tuán)隊(duì)，日常中多向團(tuán)隊(duì)教師汲取經(jīng)驗(yàn)，可能會(huì)呈現(xiàn)出更好的參賽作品。

　　3.創(chuàng)新與高科技教學(xué)手段的應(yīng)用

　　在日常教學(xué)過程中需要做到與時(shí)俱進(jìn)，勇于嘗試，積極利用現(xiàn)代科技開拓新的教學(xué)方法。在本次參賽中，本人雖然嘗試運(yùn)用了一些新的教學(xué)方法，但是與其他參賽選手相比，缺乏長期時(shí)間沉淀，數(shù)據(jù)儲(chǔ)備略顯不足，若能將教學(xué)成果以更科技化、更系統(tǒng)化的方式體現(xiàn)出來，可能效果會(huì)更好。

　　今后我將在教學(xué)過程中繼續(xù)致力于探索新的教學(xué)方法和策略，同時(shí)，我也將注重與同行交流和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和完善自我，才能呈現(xiàn)出優(yōu)秀的教學(xué)作品和成果。